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FCIL Métiers de Laboratoire
Lycée Vallee De Chevreuse, Gif-sur-Yvette (Essonne) · établissement public
En 2025, 68 candidats ont demandé FCIL Métiers de Laboratoire à Lycée Vallee De Chevreuse pour 12 places : taux d'accès 31 %. Le dernier candidat appelé était classé 21e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en FCIL Métiers de Laboratoire à Lycée Vallee De Chevreuse ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 14 % | 0 % |
| bac technologique | 71 % | 0 % |
| bac professionnel | 14 % | 14 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 86 % |
| mention assez bien | 14 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 21e sur 68 candidats. Les admis comptaient 60 % de filles. 30 % de boursiers. 57 % venaient de la même académie. 30 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac technologique recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en FCIL Métiers de Laboratoire ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + SVT | +14 pts | 50 % | 256 |
| NSI + SVT | +13 pts | 50 % | 66 |
| EPPCS + Mathématiques | +12 pts | 49 % | 51 |
| NSI + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 64 |
| Arts + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 58 |
| Arts + Mathématiques | +10 pts | 47 % | 243 |
| LLCER + SVT | +10 pts | 47 % | 357 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 46 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Vallee De Chevreuse ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | résultats dans les matières scientifiques · niveau en anglais · qualité d'expression |
| Méthodes de travail | 15 % | capacités argumentatives · compétences pratiques |
| Savoir-être | 20 % | attitude face au travail · autonomie et esprit d'équipe |
| Motivation | 40 % | motivation · Cohérence du projet · Connaissance de la formation |
| Engagement et activités | 5 % | Activités extra scolaires · Compétences transversales |
Les conseils de la commission :
- Cette formation a pour but de faciliter l'accès aux BTS de Biologie appliquée, elle recrute des élèves ayant des profils fragiles ou peu adaptés à cette poursuite d'étude. Les candidats s'y présentant doivent avoir suivi une formation avec un minimum d'enseignements scientifiques dans leur cursus et développer un projet présentant des objectifs cohérents avec la formation demandée. Ce dernier doit être sincère et étayé. Les dossiers des candidats présentant un niveau leur permettant d'accéder aux BTS de Biologie appliquée, donc pour lesquels la formation n'apporterait pas de plus value, n'ont pas été retenus. De plus, des étudiants déjà détenteurs d'un diplôme BAC+2 ou plus, ne sont pas retenus.
Qu'est-ce qu'on fait en FCIL Métiers de Laboratoire ?
Formation de remise à niveau en sciences, non diplômante donc ne délivrant pas de crédits ECTS. A l'issue de la formation, une attestation sera délivrée mentionnant l'assiduité et les compétences acquises.
Lire la présentation complète de l'établissement
Le travail est centré sur l'acquisition de connaissances et de compétences théoriques et pratiques permettant de suivre une formation Post-Bac en Biologie Appliquée, en abordant: culture générale solide en sciences du vivant aisance dans les gestes de base aux laboratoires de biologie appliquée gestion des risques en laboratoire de biologie appliquée connaissances du fonctionnement et de l'utilisation des appareillages de laboratoire de biologie appliquée connaissances en biochimie, microbiologie, chimie organique et chimie des solutions aisance dans les calculs appliqués au domaine de la biologie expression et communication en lanque française utilisation de l'anglais scientifique au laboratoire mobilisation de connaissances pour répondre à une problématique scientifique simple élaboration d'un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique intégration dans un groupe via des projets et travaux pratiques savoir être en milieu professionnel La partie expérimentale est très développée (plus de 60% du temps): travail en laboratoire au lycée et en stages en milieu professionnel. Il y a 7 à 9 semaines de stage sur deux lieux de stage différents: en laboratoire de préparation pour l'enseignement de travaux pratiques (SVT, Chimie et/ou Biotechnologies) et en laboratoire de recherche selon le projet personnel en lien avec le programme.
Concrètement, tu vas
- Préparer des échantillons de laboratoire avec pipettes et microscopes
- Analyser des résultats sur ordinateur
- Vérifier la qualité des produits
- Classer des échantillons dans des boîtes
- Rédiger des fiches d'observation
- Suivre des protocoles précis
Le profil qui s'y plaît
- Manipulateur
- Aime toucher les choses
- Précis
- Organisé
- Calme
- Aime le travail en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime manipuler des trucs
- Je veux travailler dans un labo, pas envie de rester derrière un bureau
- Je déteste la paperasse
- Je veux aider en santé
- J’aime la précision
- Je peux pas faire un métier trop physique
Matières clés :
- biochimie
- microbiologie
- chimie organique
- chimie des solutions
- calculs appliqués à la biologie
- expression et communication en langue française
- anglais scientifique
- techniques de laboratoire
Et après FCIL Métiers de Laboratoire au lycée Vallee De Chevreuse ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne méthodes | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- préparateur de travaux pratiques
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Suite à la Formation Complémentaire d'Initiative Locale - Métiers du Laboratoire (FCIL-ML), il est possible de: se professionnaliser de façon immédiate, à la suite du concours ATRF ou en tant que contractuel, pour travailler en lycée en tant que préparateur de travaux pratiques.
Après cette Formation Complémentaire d'Initiative Locale - Métiers du Laboratoire (FCIL-ML), il est possible de poursuivre ses études: repartir vers toutes les formations possibles avec le baccalauréat d'origine poursuivre son orientation vers des études courtes de type BTS, dans des Sections de Techniciens Supérieurs de Biologie Appliquée: Biologie Médicale, Biotechnologie en Recherche et en Production, BioAnalyses en laboratoire de contrôle,.
Ce que l'IA change pour les métiers après FCIL Métiers de Laboratoire
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
Le métier, avec l'IA
- Recherche et met à jour les protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des bases de données scientifiques assistées
- Gère les stocks de produits et consommables via des outils de gestion automatisée des inventaires
Ce qui reste humain
- Prépare et installe les manipulations en tenant compte des contraintes réelles du laboratoire et des groupes
- Veille à la sécurité des élèves ou étudiants et adapte les dispositifs selon leur niveau
- Entretient, répare et calibre les équipements de TP en faisant appel à son expertise technique
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 113 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée Emilie du Châtelet, Serris | 32 % |
| FCIL Secrétariat Médico Social | Lycée professionnel Madeleine Vionnet, Bondy | 32 % |
| FCIL Formation graphisme et communication visuelle | Lycée Etienne-Jules Marey, Boulogne-Billancourt | 32 % |
| FCIL Technicien de systèmes de sécurité et d'incendie | Lycée professionnel Gustave Eiffel, Ermont | 32 % |
| Mise à niveau Hôtellerie restauration | Lycée Polyvalent Institut Saint Pierre, Brunoy | 33 % |
| Conservation-restauration des biens culturels spécialité Arts du feu (céramique, émail, verre) | Institut National du Patrimoine (département des restaurateurs), Aubervilliers | 33 % |
| Conservation-restauration des biens culturels spécialité Livre | Institut National du Patrimoine (département des restaurateurs), Aubervilliers | 29 % |
| Mise à niveau Hôtellerie restauration | Lycée Des métiers Jean DROUANT, Paris | 29 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.