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DN MADE - Espace · Hauts-de-France
DN MADE Espace, Spécialité : Paysages et territoires partagés
E.S.AA.T., Roubaix (Nord) · établissement public
En 2025, 323 candidats ont demandé DN MADE Espace, Spécialité : Paysages et territoires partagés à E.S.AA.T. pour 17 places : taux d'accès 25 %, contre 16 % de médiane pour les 54 formations DN MADE - Espace qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 81e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 54 formations. Notre méthode.
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Qui entre en DN MADE Espace, Spécialité : Paysages et territoires partagés à E.S.AA.T. ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 56 % | 50 % |
| bac technologique | 31 % | 31 % |
| bac professionnel | 12 % | 12 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 6 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 25 % |
| mention très bien | 19 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 81e sur 323 candidats. Les admis comptaient 81 % de filles. 25 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 31 % venaient de la même académie. 88 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Espace, Spécialité : Paysages et territoires partagés ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (21 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +8 pts | 29 % | 562 |
| Arts + Physique-chimie | +8 pts | 29 % | 60 |
| LLCER + Mathématiques | +6 pts | 27 % | 210 |
| Arts + SES | +3 pts | 24 % | 296 |
| HGGSP + Mathématiques | +2 pts | 23 % | 123 |
| Arts + SVT | +2 pts | 23 % | 72 |
| Mathématiques + SES | +2 pts | 23 % | 373 |
| Arts + HGGSP | +0 pts | 21 % | 213 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'E.S.AA.T. ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | résultats scolaires |
| Méthodes de travail | 15 % | Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir faire |
| Savoir-être | 20 % | sensibilité à l’espace · originalité du point de vue |
| Motivation | 30 % | Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet |
| Engagement et activités | 10 % | Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra scolaires |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- La curiosité est l'attendu numéro un pour tout étudiant. Le dossier doit refléter cette curiosité, à la fois centrée sur le domaine du design d'espace, urbain et paysagé, mais aussi pluridisciplinaire. Une appétence pour la conceptualisation de projet est nécessaire pour se sentir bien dans la formation. Et une capacité d'abstraction est attendue afin de pouvoir développer des projets complexes et pertinents. Une volonté de travailler à l'échelle du territoire ou paysage est indispensable.
Les conseils de la commission :
- Le baccalauréat STD2A et les enseignements de spécialités arts plastiques et un très bon niveau en anglais sont appréciés car le référentiel du DNMADE indique l'anglais comme langue obligatoire. Le mémoire de 3e année doit être accompagné d'un résumé en anglais. La possibilité pour l'examinateur d'accéder à un univers artistique ou à des créations de façon numérique (dans l'onglet DOCUMENTS du candidat) est un réel avantage. Cette possibilité se concrétise par une production personnelle sous format PDF (10 pages maximum) qui doit privilégier les productions personnelles (croquis d'espace et dessins en perspective, du volume, des points de vue photographiques, des travaux liés aux matériaux par exemple travail artisanal, etc…) et la variété des sujets et des techniques. Une bonne connaissance du parcours, à travers les informations des catalogues de cours disponibles sur notre site internet ou celles prises lors de nos journées portes ouvertes, est particulièrement appréciée.
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Espace, Spécialité : Paysages et territoires partagés ?
Le cursus est professionnalisant: il forme des concepteurs/réalisateurs répondant aux besoins, aux usages et à la poésie des espaces publics inscrits dans la ville. Les espaces: places, parcs, quartiers, équipements. devront répondre et s'intéresser à la pluralité des besoins des occupants: résidents, visiteurs, exploitants etc.
Lire la présentation complète de l'établissement
Entre urbanisme et paysage, le designer d'espace donne usage, qualité et caractère à l'environnement urbain. À partir de l'analyse d'un lieu existant, le designer interroge ce qui est "déjà-là" et envisage l'innovation à apporter en tenant compte des mutations urbaines. Soucieux des questions environnementales et sociétales, le designer propose des créations adaptées, sensibles et innovantes, qui font d'un territoire un terreau fertile pour les relations sociales. La pédagogie met en interaction une richesse de contenus répondant aux lignes de force que sont le sensible, le technique et le théorique, afin de mettre en action "la pensée par les mains, par les arts, par la matière et par l'esprit". La formation favorise une maîtrise de la représentation dans l'espace par une pratique du dessin et l'usage d'outils numériques, et le travail de conception par la maquette.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des aménagements paysagers pour des collectivités
- Élaborer des plans d’urbanisme
- Réaliser des esquisses numériques de projets
- Conseiller des clients sur l’aménagement d’espaces verts
- Coordonner des travaux de création paysagère
- Rédiger des rapports de projet
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux du monde
- Sensible à l’environnement
- Imaginatif
- Synthétique
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer la nature, faire des projets d’aménagement, kiffer la création artistique, vouloir travailler dehors, pas envie de rester derrière un ordinateur toute la journée, s’intéresser à l’urbanisme, vouloir aider à embellir la ville, aimer la diversité des projets, vouloir faire du terrain, détester la monotonie, aimer la collaboration, vouloir un métier qui a du sens
Matières clés :
- dessin
- outils numériques
- conception
- maquette
- humanités
- sciences
- technologies
- arts
Et après DN MADE Espace, Spécialité : Paysages et territoires partagés à l'E.S.AA.T. ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Concepteur / Conceptrice paysagiste | peu de chômage | recrute normalement |
| Conducteur / Conductrice de travaux paysagers | chômage élevé | recrute normalement |
| Ingénieur / Ingénieure de recherche agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Architecte du bâtiment | peu de chômage | recrute normalement |
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse construction | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Assistant / Assistante maîtrise d'œuvre en architecture | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Urbaniste | chômage élevé | non publié |
| Manager commerce et développement local | chômage élevé | non publié |
Métiers cités par la formation :
- architecte paysagiste
- ingénieur paysagiste
- assistant paysagiste
- assistant urbaniste
- médiateur paysagiste
- maître d'œuvre
- chef de projet en collectivité territoriale
- urbaniste conseil
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels Le DN MADE ouvre les portes des métiers associés à la conception spatiale dans les domaines du paysage en institutions / collectivités territoriales ou en entreprise (indépendant ou salarié): architecte paysagiste, ingénieur paysagiste, assistant paysagiste ou assistant urbaniste, médiateur paysagiste, maître d'œuvre, chef de projet en collectivité territoriale, urbaniste conseil, programmiste, responsable des espaces verts. L'étudiant avec son DN MADE peut s'orienter aussi vers l'enseignement et la recherche dans les domaines de l'architecture, de l'urbanisme et de l'aménagement du territoire.
Possibilités de poursuite d'études Le grade LICENCE que confère le DN MADE permet l'accès au(x): DSAA, diplôme supérieur d'arts appliqués DEA, diplômes d'Etat d'architecte (niveau MASTER) des écoles d'architecture MASTER universitaires dans les domaines du design, de l'espace et de l'urbanisme et aménagement MASTER d'écoles d'art et de design à l'étranger, par le programme ERASMUS DNSEP des écoles supérieures d'art et de design, de création industrielle et des arts décoratifs diplômes proposés par les Écoles supérieures d'art du ministère de la Culture
Secteurs : urbanisme, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Espace, Spécialité : Paysages et territoires partagés
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de plans d'aménagement à partir de contraintes données
- Modélise le rendu visuel d'un espace végétalisé en différentes saisons
- Analyse automatiquement des données LiDAR et orthophotos pour produire des modèles numériques de terrain
- Génère des propositions de composition végétale à partir des contraintes de sol, de climat et de style
Le métier, avec l'IA
- Analyse la topographie et les données environnementales du site avec des outils SIG assistés par IA
- Sélectionne les essences végétales en croisant les bases de données climatiques et écologiques
- Produit les documents graphiques et les plans techniques avec des logiciels de CAO augmentés
- Conçoit des plans d'aménagement paysager en utilisant des outils de CAO et de simulation végétale assistée
Ce qui reste humain
- Visite le terrain pour percevoir l'ambiance, les usages réels et les contraintes imprévisibles
- Dialogue avec les maîtres d'ouvrage et les usagers pour comprendre leurs besoins et arbitrer les choix
- Signe les documents engageant sa responsabilité professionnelle et coordonne les intervenants sur chantier
- Arpente les sites pour comprendre les contraintes physiques, climatiques et humaines
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places17 · 358 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Allemand, Espagnol, Italien
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Espace, Spécialité : Petite échelle architecturale, architecture intérieure et Patrimoine : Espace / Patrimoine | Lycée Saint Denis, Saint-Omer | 25 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Espaces habités | E.S.AA.T., Roubaix | 10 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Design alternatif, nouvelles pratiques architecturales : Espace / Innovation sociale | Lycée Saint Denis, Saint-Omer | 82 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Scénographie et communication Évènementielle : Événement / Espace | Lycée Saint Denis, Saint-Omer | 85 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : habiter le construit et son territoire | Lycée Saliège, Balma | 25 % |
| DN MADE Espace, Spécialité Cadre de vie : matériaux, patrimoine et environnement | Lycée Joseph Vallot, Lodève | 25 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Scénographie culturelle, évènementielle et muséale | Lycée Jean-Francois Champollion, Lattes | 23 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Elaboration d'espaces, mutation des territoires | Lycée Alain Colas, Nevers | 28 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.