AccueilBUTBUT Métiers du multimédia et de l'internet
BUT Métiers du multimédia et de l'internet · Auvergne-Rhône-Alpes
BUT Métiers du multimédia et de l'internet
I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy, Vichy (Allier) · établissement public
En 2025, 932 candidats ont demandé BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy pour 50 places : taux d'accès 45 %, contre 32 % de médiane pour les 35 formations BUT Métiers du multimédia et de l'internet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 212e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 35 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 54 % | 40 % |
| bac technologique | 46 % | 23 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 37 % |
| mention assez bien | 49 % |
| mention bien | 14 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 212e sur 932 candidats. Les admis comptaient 46 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 15 %). 57 % venaient de la même académie. 85 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition modérée, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en BUT Métiers du multimédia et de l'internet ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (31 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +32 pts | 63 % | 76 |
| Arts + NSI | +24 pts | 54 % | 105 |
| HGGSP + Mathématiques | +15 pts | 46 % | 59 |
| Mathématiques + NSI | +6 pts | 37 % | 1 358 |
| Arts + SES | +6 pts | 37 % | 124 |
| LLCER + Mathématiques | +6 pts | 36 % | 189 |
| LLCER + NSI | +5 pts | 36 % | 264 |
| Arts + LLCER | +5 pts | 35 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Prioritairement les notes en mathématiques, physique-chimie, sciences industrielles ou enseignement… · Résultats aux épreuves de baccalauréat |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthode de travail · Expression écrite et orale rédactionnelles · Raisonnement logique et scientifique |
| Savoir-être | 5 % | Autonomie, Capacité à s’investir, Implication |
| Motivation | 23 % | Capacité à réussir · Motivation et connaissances de la formation · Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet |
| Engagement et activités | 2 % | Engagement citoyen, associatif, étudiant… |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Le BUT étant une filière universitaire, il est attendu des futurs étudiants de MMI qu'ils soient autant intéressés par la pratique que par la théorie dans les matières de la spécialité. De plus, MMI propose un panel très large de matières tant littéraires, artistiques et juridiques que scientifiques et technologiques.
Les conseils de la commission :
- Les notes de première, de terminale et des années d'enseignement supérieur sont des éléments regardés très attentivement par la commission d'examen des vœux. Il est important d'avoir un bon dossier et de bonnes appréciations des professeurs sur les bulletins. Ceci permet d'avoir une bonne note de dossier qui peut faire remonter le candidat ou la candidate de plusieurs dizaines de places dans le classement. Dans le cas d'une réorientation, la commission apporte une grande importance sur le parcours et les résultats des études supérieur. Pour les candidats ayant eux-mêmes rempli leurs bulletins sur parcoursup (en particulier les candidats en réorientation de l'enseignement supérieur, ou en reprise d'études) : il faut impérativement que vous déposiez une copie de vos bulletins et relevés de notes originaux (bacs et autres) au format pdf sur parcoursup au moment de votre candidature.
Qu'est-ce qu'on fait en BUT Métiers du multimédia et de l'internet ?
Le programme national du BUT MMI est accessible ici (site du Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Espace). Le site de présentation de la filière sur l'ONISEP.
Lire la présentation complète de l'établissement
Formation universitaire et professionnalisante: en 6 semestres (30 crédits ECTS par semestre) 30 % des enseignements réalisés par des intervenant(e)s professionnel(le)s Stage en entreprise de 8 semaines la seconde année et de 14 à 16 semaines en troisième année Beaucoup de projets (600h): réalisation de sites web, de vidéos, de produits multimédias, de jeux vidéo, campagnes de communication, organisation d'événementiels,. 3 parcours possibles du 4ème au 6ème semestre (environ 600h d'enseignements, hors tronc commun, dans chacun des parcours) Création numérique Développement web et dispositifs interactifs - coloration “Game Developer” Stratégie de communication numérique et design d'expérience Métiers possibles après un BUT MMI: Assistant chef de projet multimedia/Internet/Intranet Chargé de production multimédia Chargé de communication Infographiste Technicien audiovisuel Sound/Motion designer Webdesigner Game developer.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des sites web avec HTML
- CSS et JavaScript
- Créer des vidéos pour le web
- Réaliser des animations 2D et 3D
- Gérer des réseaux sociaux pour une entreprise
- Monter des vidéos pour des campagnes publicitaires
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime la technologie
- Curieux du numérique
- Aime créer des contenus
- Travaille en équipe
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des sites web
- Je veux faire du design numérique
- Je déteste la routine
- J’veux bosser dans la vidéo
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime l’informatique
Matières clés :
- programmation web
- création numérique
- audiovisuel
- communication numérique
- graphisme
- conception multimédia
- stratégie de communication
- développement web
Et après BUT Métiers du multimédia et de l'internet à I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy ?
Un an après le diplôme, 54 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est dans la moyenne de la référence « Tout bachelor universitaire de technologie (national) ». 55 % poursuivent leurs études. Promotions 2024.
Le taux d'emploi salarié en France ignore les indépendants et les emplois à l'étranger : il sous-estime l'insertion réelle.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Attaché commercial / Attachée commerciale | chômage élevé | recrute peu |
| Community manager | chômage élevé | recrute peu |
| Concepteur / Conceptrice de contenus multimédia | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de communication | chômage élevé | recrute peu |
| UX / UI Designer | chômage élevé | recrute peu |
| Motion designer / Motion designeuse | chômage élevé | recrute peu |
| Web designer | chômage élevé | recrute peu |
| Superviseur / Superviseuse de production virtuelle | chômage élevé | recrute peu |
| Référenceur / Référenceuse web | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne audiovisuel | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- assistant chef de projet multimedia
- chargé de production multimédia
- chargé de communication
- infographiste 2D et 3D
- technicien audiovisuel
- sound/motion designer
- webdesigner
- développeur web
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Secteurs d'activité: Communication - Média - Multimédia - Développement Web - Développement informatique Quelques exemples de métiers: Assistant chef de projet multimedia/Internet/Intranet Chargé de production multimédia Chargé de communication Infographiste 2D et 3D Technicien audiovisuel Sound/Motion designer Webdesigner Développeur web Développeur de jeux vidéo (Game developer) Concepteur de niveaux (level designer) dans les jeux vidéo Animateur 2D et 3D Concepteur multimédia Concepteur pédagogique multimodal Webmestre Chargé de communication digitale Commercial du web UX/UI designer Chargé de SEO/SMO/SEM Monteur vidéo/son pour le web Community manager Webdesigner …
Les poursuites d'études à bac +5: filières universitaires traditionnelles (Infocom, Informatique, Langues…), écoles d'ingénieurs (informatique, multimédia), d'art, …
Secteurs : communication, numérique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BUT Métiers du multimédia et de l'internet
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des ébauches de visuels et de maquettes à partir de briefs textuels
- Transcrit et résume automatiquement les comptes rendus de réunion
- Détecte les incohérences de planning dans les outils de gestion de projet
- Génère des sous-titres, transcriptions et versions localisées de contenus audio-vidéo
Le métier, avec l'IA
- Affine et valide les contenus générés (textes, images, vidéos) avec des outils d'IA créative
- Suit l'avancement des livrables en s'appuyant sur des tableaux de bord automatisés
- Prépare les présentations clients en s'aidant de suggestions de mise en page automatiques
- Réalise les montages vidéo complexes en s'appuyant sur des outils d'assistance au découpage et à l'étalonnage
Ce qui reste humain
- Coordonne les intervenants créatifs et techniques au quotidien
- Arbitre les choix éditoriaux et esthétiques en accord avec la vision du client
- Gère les tensions et imprévus au sein de l'équipe projet
- Dirige les tournages et prises de son en environnement réel et imprévisible
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places50 · 1 027 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Espagnol / Anglais renforcé
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T Clermont Auvergne - site du Puy, Le Puy-en-Velay | 41 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | IUT 1 GRENOBLE, Grenoble | 38 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | IUT de CHAMBERY, Le Bourget-du-Lac | 31 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Blois, Blois | 42 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Cherbourg - Site de Saint-Lô, Saint-Lô | 49 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T de Tarbes, Tarbes | 39 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T De Rouen - Site d'Elbeuf, Elbeuf | 38 % |
| BUT Métiers du multimédia et de l'internet | I.U.T d'Aix-Marseille - Site d'Arles, Arles | 37 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.