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Licence Langues et littératures étrangères · Hauts-de-France
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Arabe débutant
Université de Lille, Villeneuve-d'Ascq (Nord) · établissement public
En 2025, 586 candidats ont demandé Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Arabe débutant à Université de Lille pour 80 places : taux d'accès 93 %, contre 100 % de médiane pour les 453 formations Licence Langues et littératures étrangères qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 547e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 453 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Arabe débutant à Université de Lille ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 31 % | 15 % |
| bac technologique | 46 % | 4 % |
| bac professionnel | 23 % | 8 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 73 % |
| mention assez bien | 15 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 547e sur 586 candidats. Les admis comptaient 78 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 23 %). 96 % venaient de la même académie. 65 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition forte, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Arabe débutant ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (87 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Littérature et LCA + LLCER | +7 pts | 94 % | 62 |
| EPPCS + SVT | +5 pts | 92 % | 85 |
| HLP + LLCER | +4 pts | 91 % | 4 507 |
| LLCER + Physique-chimie | +4 pts | 91 % | 273 |
| LLCER + Mathématiques | +4 pts | 91 % | 1 640 |
| HGGSP + LLCER | +2 pts | 89 % | 5 828 |
| EPPCS + LLCER | +2 pts | 89 % | 91 |
| Arts + NSI | +2 pts | 89 % | 53 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Lille ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 60 % | Résultats satisfaisants aux épreuves anticipées de français · Résultats satisfaisants en langues · Résultats des matières de : français, philosophie, histoire-géographie |
| Méthodes de travail | 15 % | Compétences en langues · Méthode de travail |
| Savoir-être | 5 % | Capacité à s'investir et autonomie |
| Motivation | 15 % | Projet de formation motivé manifestant la connaissance des objectifs de la formation, et précisant… |
| Engagement et activités | 5 % | Expériences personnelles en lien avec la formation |
Les conseils de la commission :
- La commission constate : - D'excellentes candidatures au projet motivé pour lesquelles les candidats doivent avoir confiance dans les études universitaires et ses débouchés. - Une inadéquation entre certaines candidatures et les études envisagées expliquant le rang très éloigné de ces candidatures dans la liste d'appel. - Un nombre de candidatures très important au regard de la capacité d'accueil qui augure d'un temps d'attente très long avant qu'une proposition soit faite aux candidats. La commission conseille aux candidats : - Une lecture attentive - Des attendus mais aussi du descriptif de la formation. - Des données sur l'insertion professionnelle de nos diplômés. - D'enrichir leur parcours par des expériences personnelles : volontariat, investissement associatif, séjours à l'étranger, pratique artistique, sportive.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Arabe débutant ?
La Licence LLCER Arabe débutant vous propose de développer sur quatre années vos compétences en langue arabe et de découvrir la culture des pays arabes (art, littérature, société, histoire et civilisation).
Lire la présentation complète de l'établissement
L'année préparatoire intégrée à la Licence LLCER (L1 débutant) s'adresse uniquement aux débutants en arabe moderne (qu'ils soient dialectophones ou pas). Elle consiste en une formation intensive sur deux semestres (apprentissage de l'écriture, pratique de la langue écrite et orale, grammaire, traduction) selon une modalité hybride (cours en présentiel et à distance). La Licence LLCER arabe offre une approche linguistique, littéraire, culturelle et historique du monde arabe dans ses deux versants: moyen-oriental et maghrébin. Cette formation vous assurera une connaissance et une ouverture aux grands enjeux de cet ensemble géographique et culturel et de ses échanges à l'échelle mondiale. Outre la préparation aux métiers de l'enseignement, de la recherche et de la traduction, la formation LLCER ouvre, par le choix d'options professionnalisantes, à d'autres secteurs professionnels. Pour plus d'informations sur les formations en langues à l'Université de Lille, vous pouvez visionner en replay ici la rencontre parents du 27 novembre 2023 qui propose un focus LLCER/LEA. Les enseignements sont dispensés sur le campus Pont-de-Bois de l'Université de Lille.
Concrètement, tu vas
- Traduire des textes en arabe et en français
- Analyser des documents culturels
- Rédiger des rapports ou articles
- Présenter des cultures étrangères
- Participer à des débats
- Organiser des événements culturels
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par les cultures étrangères
- Bon niveau rédactionnel
- Aime lire
- Ouvert d'esprit
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime les langues
- Je veux voyager
- Je kiffe la culture arabe, pas envie de faire que du théorique
- Je déteste la routine
- J’veux faire de la traduction
- Je peux pas rester sans bouger, tout sauf un métier en bureau
Matières clés :
- langue arabe
- écriture arabe
- grammaire
- traduction
- littérature arabe
- civilisation arabe
- histoire
- culture des pays arabes
Et après Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Arabe débutant à l'université de Lille ?
Un an après le diplôme, 29 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 84 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Traducteur / Traductrice | chômage élevé | recrute peu |
| Médiateur culturel / Médiatrice culturelle | chômage élevé | recrute fort |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Chercheur / Chercheuse en sciences humaines | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Directeur artistique spectacle | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- enseignant
- chercheur
- traducteur
- médiateur culturel
- professionnel de la communication culturelle
- administrateur culturel
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La formation LLCER permet prioritairement d'accéder aux métiers de l'enseignement, de la recherche et de la traduction. Le choix de parcours professionnalisant en master permet une insertion professionnelle plus large notamment vers les secteurs de la culture, de la communication, de l'administration et de la médiation culturelle. Outre la préparation aux métiers de l'enseignement, de la recherche et de la traduction, la formation LLCER ouvre, par le choix d'options professionnalisantes, à d'autres secteurs professionnels.
Préparation aux études en licence LLCER d'Arabe, puis: En master dans les domaines de la littérature, de la civilisation, de la linguistique, de la traduction ou de l'interculturalité En master métiers de l'enseignement primaire et secondaire après un concours à bac+3: PE; CAPES; CPE Préparation à l'agrégation Concours de la Fonction Publique d'État ou Territoriale Concours d'entrée: École de journalisme (l'option Journalisme ne peut pas être suivie lors de l'année préparatoire, elle peut l'être de la L1 à la L3), École nationale du patrimoine, Instituts d'Études Politiques (admission parallèle),.
Secteurs : culture, communication.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Arabe débutant
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des exercices différenciés adaptés au niveau de chaque élève
- Effectue des recherches bibliographiques et synthétise la littérature scientifique existante
- Détecte des patterns et corrélations dans de grands jeux de données expérimentales
- Traduit des textes répétitifs et standardisés (formulaires, notices techniques simples, contenus marketing génériques)
Le métier, avec l'IA
- Prépare ses séquences pédagogiques en s'appuyant sur des outils de suggestion de ressources
- Identifie les élèves en difficulté grâce à des tableaux de bord d'analyse des résultats
- Corrige certaines productions écrites en utilisant des outils d'assistance à l'évaluation
- Conçoit des protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des suggestions algorithmiques
Ce qui reste humain
- Conduit la classe, gère le groupe et crée un climat propice aux apprentissages
- Instaure une relation de confiance et de bienveillance avec chaque élève
- Évalue, décide des orientations et engage sa responsabilité éducative
- Formule des hypothèses originales et définit les questions de recherche
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places80 · 275 vœux confirmés
- LanguesArabe, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.