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CMI C.M.I - Cursus de Master en Ingénierie · Provence-Alpes-Côte d'Azur
C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Géographie et aménagement, Ingénierie pour la Durabilité des Territoires
Avignon Université, Avignon (Vaucluse) · établissement public
En 2025, 63 candidats ont demandé C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Géographie et aménagement, Ingénierie pour la Durabilité des Territoires à Avignon Université pour 20 places : taux d'accès 84 %, contre 41 % de médiane pour les 51 formations CMI C.M.I - Cursus de Master en Ingénierie qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 53e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 51 formations. Notre méthode.
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Qui entre en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Géographie et aménagement, Ingénierie pour la Durabilité des Territoires à Avignon Université ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 92 % | 69 % |
| bac technologique | 8 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 31 % |
| mention assez bien | 46 % |
| mention bien | 23 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 53e sur 63 candidats. Les admis comptaient 27 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 54 % venaient de la même académie. 93 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Géographie et aménagement, Ingénierie pour la Durabilité des Territoires ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (34 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| HGGSP + Mathématiques | +9 pts | 43 % | 52 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 34 % | 5 145 |
| Mathématiques + NSI | −0 pts | 34 % | 755 |
| Mathématiques + SVT | −4 pts | 30 % | 579 |
| Physique-chimie + SVT | −6 pts | 28 % | 761 |
| HGGSP + SES | −6 pts | 28 % | 84 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −10 pts | 24 % | 379 |
| SES + SVT | −16 pts | 18 % | 64 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à Avignon Université ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Avoir plus de 12/20 en géographie et dans les matières fondamentales (français, mathématiques et… |
| Savoir-être | 20 % | Savoir-être |
| Motivation | 50 % | Motivation |
| Engagement et activités | 10 % | Engagements |
Les conseils de la commission :
- Les candidats sont invités à se renseigner précisément, en amont de leur candidature, sur le fonctionnement et les attendus du Cursus Master Ingénierie d'Avignon Université, en se reportant en particulier aux informations disponibles sur le site internet et/ou en prenant contact avec la responsable de formation. Les membres de la commission d'examen des vœux recommandent également aux candidats de soigner leur lettre de motivation.
Qu'est-ce qu'on fait en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Géographie et aménagement, Ingénierie pour la Durabilité des Territoires ?
Le DU CMI Ingénierie pour la Durabilité des Territoires est un parcours sélectif en cinq ans, adossé à la Licence et au Master de Géographie et Aménagement d’Avignon Université.
Lire la présentation complète de l'établissement
Grâce aux stages, aux possibilités de mobilité internationale et à des enseignements qui approfondissent les méthodes et outils du géographe, ce parcours ouvre la voie à différents domaines: environnement, urbanisme, aménagement du territoire, risques naturels, gestion des espaces naturels, ou encore géomatique — la discipline qui combine cartes, données et outils numériques pour analyser le fonctionnement des territoires. Au fil du cursus, les étudiants et étudiantes développent ainsi des compétences qui leur permettent d’agir concrètement sur la manière dont les territoires s’organisent, évoluent et répondent aux enjeux actuels. Le CMI renforce la formation théorique en géographie en y associant, dès la première année, des mises en situation concrètes: sorties de terrain, ateliers encadrés et projets appliqués qui permettent aux étudiants et aux étudiantes d’acquérir très tôt des compétences opérationnelles. Tout au long du cursus, ils et elles évoluent également au contact de la recherche, grâce à un partenariat étroit avec le laboratoire CNRS UMR ESPACE (. qui nourrit leur apprentissage et les initie à la démarche scientifique. Le Cursus de Master en Ingénierie (CMI) est une formation proposée par 24 Universités françaises regroupées dans le réseau Figure (. La formation étant sélective, il est fortement recommandé de postuler également à la licence de Géographie et Aménagement d'Avignon Université.
Concrètement, tu vas
- Réaliser des études géographiques avec des logiciels SIG
- Analyser des données géolocalisées
- Élaborer des cartes thématiques
- Rédiger des rapports pour les collectivités
- Participer à des projets de gestion de l'environnement
- Conseiller sur l'aménagement du territoire
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par l'environnement
- Créatif
- Aime analyser des données
- Intéressé par la gestion des territoires
- Sensible à la protection de la nature
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime analyser des cartes
- Je veux protéger la planète
- Je kiffe la géographie
- J’veux bosser sur des projets d’aménagement, pas envie de rester derrière un ordi toute la journée
- Je déteste la routine
- Je veux faire des études
Matières clés :
- géographie
- aménagement du territoire
- environnement
- urbanisme
- risques naturels
- gestion des espaces naturels
- géomatique
- méthodes et outils du géographe
Et après C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Géographie et aménagement, Ingénierie pour la Durabilité des Territoires à Avignon Université ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Chargé / Chargée d'étude naturaliste | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chargé / Chargée de mission environnement | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Chef de projet / Cheffe de projet | peu de chômage | recrute fort |
| Géomaticien / Géomaticienne | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chargé d'études
- géomaticien
- chef de projet
- consultant
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le CMI IDT forme des géographes créatifs et innovants, capables de conduire des projets en lien avec la protection de l'environnement, la gestion des territoires, les transports ou les risques naturels. Le cursus offre également de nombreux débouchés dans le domaine des systèmes d'information géographique et de l'analyse de données géolocalisées, secteur en pleine expansion. Les étudiant(e)s diplômé(e)s travaillent ensuite dans les collectivités territoriales, les bureaux d'études, dans les services décentralisés de l’État ou dans des entreprises. Ils et elles peuvent être chargé(e) d'études, géomaticien(ne), chef(fe) de projet, consultant(e), etc. Les étudiant(e)s qui suivent la formation participent à des projets de recherche du laboratoire CNRS ESPACE (ateliers, sorties terrains, mémoires de recherche). La culture scientifique ainsi acquise leur est ensuite utile pour intégrer des institutions, des entreprises ou mener une carrière dans la recherche en poursuivant en doctorat.
La formation se termine en Master et offre de nombreux débouchés professionnels. Les étudiant(e)s qui le souhaitent peuvent également poursuive en doctorat.
Secteurs : environnement, administration.
Ce que l'IA change pour les métiers après C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Géographie et aménagement, Ingénierie pour la Durabilité des Territoires
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Effectue des revues documentaires et des synthèses bibliographiques sur un corpus défini
- Génère des premières ébauches de rapports à partir de données structurées
- Classe automatiquement les objets géographiques sur des images satellites ou aériennes (bâtiments, routes, végétation)
- Détecte les changements entre deux dates sur des orthophotographies
Le métier, avec l'IA
- Conduit des analyses comparatives en s'appuyant sur des outils d'exploration de données
- Construit des grilles d'évaluation et de diagnostic avec assistance logicielle
- Met en forme et illustre les livrables grâce à des outils de visualisation intelligents
- Paramètre et valide les modèles de classification pour adapter les résultats aux spécificités du territoire
Ce qui reste humain
- Définit la problématique et le cadre méthodologique de l'étude
- Recueille des informations qualitatives auprès des acteurs terrain
- Assume la responsabilité des préconisations formulées
- Interprète des anomalies cartographiques en lien avec le contexte local et les usages du territoire
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Frais de scolarité175 € par an · Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places20 · 81 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Allemand, italien ou espagnol
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.