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BTS Métiers de la mode-vêtements · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Production, Métiers de la mode-vêtements
Lycée La Martinière-Diderot, Lyon (Rhône) · établissement public
En 2025, 1 249 candidats ont demandé BTS Production, Métiers de la mode-vêtements à Lycée La Martinière-Diderot pour 30 places : taux d'accès 9 %, contre 25 % de médiane pour les 34 formations BTS Métiers de la mode-vêtements qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 25e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 34 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements à Lycée La Martinière-Diderot ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 5 % | 5 % |
| bac technologique | 14 % | 14 % |
| bac professionnel | 82 % | 82 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 9 % |
| mention bien | 55 % |
| mention très bien | 27 % |
| très bien avec félicitations | 9 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 25e sur 1 249 candidats. Les admis comptaient 90 % de filles. 14 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 41 % venaient de la même académie. 76 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (15 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +17 pts | 32 % | 60 |
| Mathématiques + SES | +12 pts | 27 % | 90 |
| Arts + LLCER | +11 pts | 26 % | 197 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +9 pts | 24 % | 102 |
| HGGSP + LLCER | +7 pts | 22 % | 114 |
| Physique-chimie + SVT | +4 pts | 19 % | 57 |
| Arts + HLP | +3 pts | 18 % | 86 |
| Arts + HGGSP | +3 pts | 18 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée La Martinière-Diderot ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | - Notes en mathématiques - Niveau en anglais - Résultats des épreuves anticipées de français du… |
| Méthodes de travail | 25 % | - Méthode de travail - Capacité à l’oral - Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche… |
| Savoir-être | 25 % | Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en… |
| Motivation | 20 % | Motivation - Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des exigences de la formation -… |
| Engagement et activités | 5 % | - Engagement citoyen - Engagement étudiant - Intérêt pour la démarche scientifique - Curiosité pour… |
Les conseils de la commission :
- Des résultats homogènes sur l'ensemble des matières. Une capacité à travailler en autonomie et en équipe. Des méthodes de travail efficaces sont attendues.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements ?
Le technicien supérieur "métier de la mode vêtements" participe à la mise en oeuvre industrielle des tissus dans le domaine de l'habillement. Le métier s'exerce dans les entreprises de mode et d'habillement notamment au sein des bureaux de recherche et développement des modèles.
Lire la présentation complète de l'établissement
En raison de tailles d'entreprises très hétérogènes, des formes d'organisation très diverses peuvent élargir le niveau d'autonomie, de responsabilité et de spécialisation des titulaires du BTS. Les principaux emplois après une période d'adaptation sont: -modéliste -chargé du développement et de la conception des modèles -chargé d'industrialisation. La formation dure deux ans. Unstageobligatoire en entreprise d'une durée de 4 à 6 semaines est organisé en fin de première année. Il permet une prise de contact avec les différents aspects de la profession. Il peut se dérouler à l'étranger. Il donne lieu à la rédaction d'un rapport dont la présentation est prise en compte lors de l'examen final. Capacités attendues La réussite dans cette filière repose sur des qualités d'esprit d'analyse, de créativité, de rigueur, de méthode, et de synthèse. Le candidat devra également avoir des capacités d'adaptation: évolution de la mode et des technologies. Enfin, le travail en équipe exige de bonnes aptitudes aux relations humaines et à l'animation.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des modèles de vêtements avec logiciel de dessin
- Sélectionner tissus et matériaux
- Superviser la fabrication en atelier
- Analyser les essais de textile
- Rédiger des fiches techniques
- Coordonner avec les fournisseurs et ateliers
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime le textile
- Apprécie le travail en équipe
- Sensible aux tendances
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux créer des vêtements
- J’aime la mode
- Je veux bosser dans le textile
- J’veux pas rester derrière un bureau
- Je kiffe les tendances
- J’aime faire des croquis
Matières clés :
- compétences scientifiques et technologiques
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
- organisation
- travail en équipe
- démarche de projet
Et après BTS Production, Métiers de la mode-vêtements au lycée La Martinière-Diderot ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Modéliste vêtements | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne méthodes | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- modéliste
- chargé du développement et de la conception des modèles
- chargé d'industrialisation
- responsable de départements étude et développement
- assistant au chef de production
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Au cours de son parcours professionnel, le titulaire de ce BTS pourra évoluer vers des fonctions d'encadrement. Dans cette perspective et avec l'expérience ou une formation complémentaire, il pourra occuper des postes de responsable de départements étude et développement, ou d'assistant au chef de production.
Poursuites d'études possibles vers: licences professionnelles en un an ISTA, institut supérieur textile d'alsace (Mulhouse) en 2 ans Ecoles d'ingénieurs: ENSAIT; DESS; Diplôme de l'Institut Français de la Mode en 3 ans.
Secteurs : industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Métiers de la mode-vêtements
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des patrons de base à partir de mensurations saisies
- Réalise automatiquement les gradations entre tailles selon des règles paramétrées
- Entraîne et optimise automatiquement des variantes de modèles selon des métriques de performance définies
- Génère des prototypes ou des simulations préliminaires à partir de contraintes paramétrées
Le métier, avec l'IA
- Corrige et affine les patrons générés pour intégrer les spécificités stylistiques du vêtement
- Réalise des simulations de tombé de tissu en 3D pour anticiper les ajustements avant le premier toile
- Analyse les retours d'essayage en s'appuyant sur des outils de mesure et de comparaison numérique
- Conçoit l'architecture des modèles et sélectionne les approches méthodologiques avec des outils d'aide à la décision
Ce qui reste humain
- Réalise et ajuste le toile sur mannequin ou sur personne réelle en mobilisant la dextérité manuelle
- Interprète une intention créative ou un croquis de styliste pour le traduire en patron réalisable
- Évalue le comportement du tissu au toucher et au mouvement lors des essayages
- Engage sa responsabilité sur les choix de modélisation et leurs implications éthiques ou réglementaires
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 1 266 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| FCIL Techniques spécifiques Couture et Luxe | Lycée professionnel Joseph-Marie Jacquard, Oullins-Pierre-Bénite | 24 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée professionnel Marie Laurencin, Riom | 34 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée Andre Argouges, Grenoble | 42 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée professionnel Gabriel Peri, Toulouse | 8 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée Elisa Lemonnier, Paris | 10 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée Jean Rostand, Strasbourg | 11 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée Albert de Mun, Paris | 15 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée polyvalent Louise Michel, Nanterre | 16 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.