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BTS Métiers de la mode-vêtements · Île-de-France
BTS Production, Métiers de la mode-vêtements
Lycée polyvalent Louise Michel, Nanterre (Hauts-de-seine) · établissement public
En 2025, 967 candidats ont demandé BTS Production, Métiers de la mode-vêtements à Lycée polyvalent Louise Michel pour 28 places : taux d'accès 16 %, contre 25 % de médiane pour les 34 formations BTS Métiers de la mode-vêtements qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 6e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 34 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements à Lycée polyvalent Louise Michel ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 4 % | 0 % |
| bac technologique | 12 % | 4 % |
| bac professionnel | 83 % | 75 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 21 % |
| mention assez bien | 29 % |
| mention bien | 29 % |
| mention très bien | 17 % |
| très bien avec félicitations | 4 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 6e sur 967 candidats. Les admis comptaient 81 % de filles. 26 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 54 % venaient de la même académie. 63 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (15 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +17 pts | 32 % | 60 |
| Mathématiques + SES | +12 pts | 27 % | 90 |
| Arts + LLCER | +11 pts | 26 % | 197 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +9 pts | 24 % | 102 |
| HGGSP + LLCER | +7 pts | 22 % | 114 |
| Physique-chimie + SVT | +4 pts | 19 % | 57 |
| Arts + HLP | +3 pts | 18 % | 86 |
| Arts + HGGSP | +3 pts | 18 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée polyvalent Louise Michel ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Notes de première et de terminale |
| Méthodes de travail | 25 % | Compétences en géométrie, en informatique et en expression orale |
| Savoir-être | 25 % | Assiduité, ponctualité, vivre ensemble |
| Motivation | 15 % | Engagement de l'élève et projection dans sa vie future |
| Engagement et activités | 15 % | Engagement citoyen et sociétal |
Les conseils de la commission :
- Cette session, nous avons pu remarque un net effort des candidats pour personnaliser leur présentation et montrer leur intérêt pour la section. Le nombre de dossiers présentant un portfolio n'était pas assez important et nombre de dossiers n'insistaient pas suffisamment sur les activités extra-scolaires des candidats ni sur leur goût pour la mode en particulier. Les copier-coller de présentations-types sont à proscrire et le lien entre les présentations personnelles et la section à expliciter.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements ?
GENERAL:10h; Culture Générale: 2h, Maths: 2h, Physique: 3h, Anglais:3h + 1h co-animation PROFESSIONNEL: 23h; Etude, conception, construction de produit: 7h, Moulage, utilisation des logiciels Lectra et/ou Vêtigraph, Etude, réalisation de produit: 8h, Réalisation de prototypes et dossier technique, Organisation de production: 1h, Etude textiles: 1h, Eco-gestion: 1h + 1h co-animation, Arts appliqués: 3h + 1h co-animation Stage 6 sem: approfondissement des connaissances et acquisition des compétences appartenant aux domaines: économique et juridique, conception ou industrialisation de modèles, définition du processus de fabrication, transmission et échange d'informations relatives à l'unité de production, mise en oeuvre de la qualité en production.
Lire la présentation complète de l'établissement
Soutenance du rapport d'activité de 20mn, d'un entretien avec le jury de 20mn et d'un dialogue en anglais de 5mn.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des modèles de vêtements en utilisant des logiciels de dessin
- Réaliser des prototypes avec des machines à coudre
- Vérifier la qualité des tissus et des produits finis
- Élaborer des fiches techniques pour la production
- Suivre la fabrication en atelier
- Collaborer avec des designers et des fournisseurs
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime dessiner
- Précis
- Organisé
- Aime toucher les tissus
- Aime travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des vêtements
- Je veux bosser dans la mode
- Je déteste la routine
- Je veux toucher des tissus
- J’aime dessiner
- Je veux faire du design
Matières clés :
- culture générale
- mathématiques
- physique
- anglais
- étude et conception de produit
- moulage
- utilisation de logiciels Lectra et Vêtigraph
- réalisation de prototypes
Et après BTS Production, Métiers de la mode-vêtements au lycée polyvalent Louise Michel ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Chargé / Chargée d'affaires BTP | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne méthodes | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Assistant administratif / Assistante administrative | chômage élevé | recrute peu |
| Chef / Cheffe de produit | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- modéliste au bureau d'études
- assistant au chef de produit
- chargé d'industrialisation
- assistant suivi sous-traitance
- assistant qualité
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
DEBOUCHES PROFESSIONNELS: -Modéliste au bureau d'études: Conception, gradation, placement de patrons, prototypeur -Assistant au chef de produit: Participation aux collections -Chargé d'industrialisation: Définition des processus, élaboration des dossiers techniques -Assistant suivi sous-traitance -Assistant qualité: Contrôle, qualité des produits à la réception, rédaction des fiches qualité.
BAC + 3: - Licences professionnelles BAC + 4: - ISTA: Institut Supérieur Textile d'Alsace: Mulhouse - Fabrique ESIV: Paris BAC + 5: - ENSAIT: Roubaix (Ingénieur Textile) - IFM: Paris (Diplôme de l'institut de la mode) Vers une spécialisation: - Lingerie: FORMAMOD Paris - Modélisme: Chambre syndicale de la mode (Paris)
Secteurs : mode.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Métiers de la mode-vêtements
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère et grade automatiquement les patrons à partir des fichiers de conception
- Contrôle la cohérence des coutures et des repères entre pièces de façon automatisée
- Agrège et synthétise les données de ventes et de marché issues de sources multiples
- Génère des tableaux de bord de suivi de performance produit
Le métier, avec l'IA
- Rédige les cahiers des charges techniques en s'appuyant sur des gabarits assistés et des bases de données matières
- Rédige des briefs et supports de présentation produit avec aide à la rédaction
- Analyse les retours clients et les tendances concurrentielles avec outils d'analyse sémantique
- Prépare des benchmarks produits en s'appuyant sur des outils de veille automatisée
Ce qui reste humain
- Valide la faisabilité industrielle d'un modèle en mobilisant son expérience des lignes de production
- Arbitre les compromis entre intention esthétique et contraintes de coût ou de matière
- Engage sa responsabilité sur la conformité des dossiers techniques transmis à la production
- Coordonne les échanges entre équipes marketing, technique et commerciale
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places28 · 1 022 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée Albert de Mun, Paris | 15 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée professionnel Madeleine Vionnet, Bondy | 17 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée Elisa Lemonnier, Paris | 10 % |
| FCIL Lingerie, Homewear | Lycée professionnel Marie Laurencin, Paris | 23 % |
| FCIL Prototypiste Mécanicien(ne) Modèle | Lycée professionnel Turquetil, Paris | 42 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée polyvalent Vaclav Havel, Bègles | 18 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée professionnel Jean Baptiste Brochier, Marseille | 18 % |
| BTS Production, Métiers de la mode-vêtements | Lycée Rene Char, Avignon | 20 % |
- Toutes les BTS Métiers de la mode-vêtements en Île-de-France
- BTS Métiers de la mode-vêtements : les 56 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.