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BTS Conception et industrialisation en microtechniques · Île-de-France
BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques
Lycée Edouard Branly, Créteil (Val-de-marne) · établissement public
En 2025, 169 candidats ont demandé BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à Lycée Edouard Branly pour 24 places : taux d'accès 27 %, contre 74 % de médiane pour les 28 formations BTS Conception et industrialisation en microtechniques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 31e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 28 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à Lycée Edouard Branly ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 9 % | 0 % |
| bac technologique | 32 % | 5 % |
| bac professionnel | 59 % | 36 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 59 % |
| mention assez bien | 27 % |
| mention bien | 9 % |
| mention très bien | 5 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 31e sur 169 candidats. Les admis comptaient 17 % de filles. 29 % de boursiers (taux minimum fixé à 23 %). 91 % venaient de la même académie. 96 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 66 % | 75 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 50 % | 143 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Edouard Branly ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Livret scolaire |
| Méthodes de travail | 20 % | Livret scolaire |
| Savoir-être | 20 % | Livret scolaire |
| Motivation | 20 % | Lettre de motivation |
| Engagement et activités | 20 % | Curriculum vitae |
Les conseils de la commission :
- Les candidats doivent démontrer leur connaissance du référentiel. L'assiduité et les appréciations durant le cursus pré-bac sont essentielles.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques ?
Le titulaire du BTS CIM est un spécialiste des appareils miniaturisés et pluritechnologiques, il intervient tout au long de la chaîne de développement et d'industrialisation de produits microtechniques dans les domaines de l'instrumentation médicale, du traitement de l'image, du son, de l'information, de la domotique, de la téléphonie, de la robotique.
Lire la présentation complète de l'établissement
OBJECTIFS:Son champ d'activité lui permet en toute autonomie d'exercer des fonctions d'étude, de préparation, de réalisation, en prenant en compte les contraintes technico-économiques et en maintenant le dialogue avec les membres de l'équipe Fonction étude: Il conçoit ou modifie un appareil, un outillage de validation, un équipement microtechnique. À partir des indications du cahier des charges, il recherche les solutions techniques adaptées, dimensionne les divers constituants mécaniques ou électroniques, modélise sur un poste de C.A.O. tout ou partie des appareils microtechniques. Des cours de C.A.O, de mécanique, d'électronique, de technologie et de préparation sont dispensés pendant les 2 années de formation. Fonction réalisation: Il réalise des prototypes et outillages de validation en utilisant des moyens de haute technologie: prototypage rapide, UGV. La démarche de projet est privilégiée dans l' enseignement technologique. Des enseignements en maths, physique, culture générale et anglais renforcent cette formation.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces mécaniques ou électroniques à l’aide de logiciels de CAO
- Réaliser des prototypes en atelier
- Tester des produits pour vérifier leur conformité
- Analyser des résultats d’essais
- Ajuster des prototypes selon les retours
- Rédiger des rapports techniques pour les clients ou collègues
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Précis
- Aime la technologie
- Méticuleux
- Aime résoudre des problèmes
- Patient
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer la conception de produits, vouloir travailler dans la haute technologie, pas envie de faire des tâches répétitives, kiffer la précision, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée, aimer les projets innovants, vouloir évoluer dans l’industrie, détester la routine, aimer les défis techniques, vouloir travailler en équipe, pas envie de faire des métiers monotones, aimer la recherche et le développement
Matières clés :
- C.A.O.
- mécanique
- électronique
- technologie
- préparation
- mathématiques
- physique
- culture générale
Et après BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques au lycée Edouard Branly ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Automaticien / Automaticienne en bureau d'études | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne en conception mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne installation et maintenance électr | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- spécialiste en conception et industrialisation microtechnique
- technicien en mécanique de précision
- technicien en instrumentation médicale
- technicien en robotique
- technicien en électronique de précision
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BTS C.I.M permet de travailler dans des secteurs aussi variés que la construction électronique, le jouet, l'industrie automobile, l'aéronautique, les laboratoires de recherche, le génie biomédical, la mécanique de précision (lunetterie, bijouterie, horlogerie, optique), et dans toutes les entreprises de conception et fabrication de matériels de précision à haute valeur ajoutée technologique (appareils photos, périphériques d'ordinateurs, téléphones mobiles, micromoteurs, micromanipulateurs, instruments médicaux, instruments de mesure.). Bien qu'une insertion immédiate dans la vie active soit possible, de nombreux diplômés choisissent de poursuivre leurs études.
A l'université:les licences pro (1 an) sont les formations les plus adaptées, notamment la licence pro Mécatronique, la licence pro Sciences et ingénierie production industrielle, spécialité ingénierie simultanée en conception mécanique. Les poursuites d'études vers les écoles d'ingénieurs sont possibles pour les meilleurs étudiants possédant un bon niveau théorique.
Secteurs : industrie, électronique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de géométries de pièces à partir de contraintes fonctionnelles
- Contrôle visuellement les micro-composants sur ligne de production par vision artificielle
- Contrôle dimensionnel automatisé des pièces par vision artificielle et métrologie 3D sur ligne de production
- Ajuste les paramètres d'usinage en temps réel pour corriger les dérives de cote sur machines à commande numérique
Le métier, avec l'IA
- Optimise les plans de fabrication avec des outils de simulation assistée
- Sélectionne les paramètres de procédé en s'appuyant sur des recommandations algorithmiques
- Analyse les défauts de fabrication avec des outils de diagnostic assistés
- Programme les machines à commande numérique en s'aidant de logiciels de FAO assistés par IA
Ce qui reste humain
- Conçoit l'architecture technique d'un nouveau micro-dispositif en tenant compte des contraintes terrain
- Valide la faisabilité industrielle lors de transitions vers la série
- Arbitre les compromis coût-performance-qualité sous responsabilité d'ingénierie
- Réalise les ajustements manuels de finition sur des pièces uniques ou prototypes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 165 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Jean Rostand, Villepinte | 36 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Polyvalent Maryse Condé, Sarcelles | 54 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Leonard De Vinci, Levallois-Perret | 56 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Diderot, Paris | 57 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée polyvalent Simone Veil, Noisiel | 59 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Charles De Gaulle, Poissy | 68 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Jules Richard Microtechniques, Paris | 72 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Parc de Vilgenis, Massy | 79 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.