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BTS Conception et industrialisation en microtechniques · Île-de-France
BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques
Lycée Leonard De Vinci, Levallois-Perret (Hauts-de-seine) · établissement public
En 2025, 167 candidats ont demandé BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à Lycée Leonard De Vinci pour 12 places : taux d'accès 56 %, contre 74 % de médiane pour les 28 formations BTS Conception et industrialisation en microtechniques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 7e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 28 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à Lycée Leonard De Vinci ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 38 % | 12 % |
| bac technologique | 25 % | 0 % |
| bac professionnel | 38 % | 38 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 25 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 12 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 7e sur 167 candidats. Les admis comptaient 18 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 62 % venaient de la même académie. 73 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 66 % | 75 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 50 % | 143 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Leonard De Vinci ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Notes en sciences · Notes en Enseignement professionnel ou technologique · Notes en Humanité |
| Méthodes de travail | 10 % | Attitude · Qualité de l’expression · Capacité |
| Savoir-être | 20 % | Implication · Assiduité · Capacité |
| Motivation | 20 % | Motivation · Cohérence · Capacité à réussir |
| Engagement et activités | 10 % | Curiosité · Engagement · Pratique |
Les conseils de la commission :
- Une remarque concernant l’importance de la lettre de motivation : Il faut que cette dernière soit personnelle et réellement motivée. De plus construire une lettre générique pour tous les formations auxquelles postule le futur étudiant n’a que peu de sens sur certains vœux tant le fond se retrouve éloigne de la formation visée. Il convient d’être attentif à ce texte tant dans la forme que le fond. Trop de fautes d’orthographes en compliquent la compréhension.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques ?
Dans cette formation: vous réaliserez l'étude mécanique d'un produit, mais également toute l'étude de la partie électronique. Puis vous les réaliserez entièrement. Candidats: du bac général du domaine scientifique, STI2D ou d'un bac pro (microtechniques, TU ou EDPI) de bon niveau.
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Atouts pour réussir cette formation: curiosité, ouverture d'esprit, minutie, volonté d'inscrire son travail dans celui d'une équipe, des aptitudes en mathématiques, physique et construction mécanique. Remarque: la microtechnique n'est pas de la micro informatique. Vous serez capable à la fin des deux années de produire un système méca-tronique. La formation est: - organisée autour d'un projet évalué durant le cycle - caractérisée par des activités pluridisciplinaires de conception, de préparation à la pré-industrialisation et de technologie des micro systèmes. - constituée de nombreuses séances de TP et de TD en groupe. - polyvalente (mécatronique) En fin de première année, un stage professionnel de 6 semaines est effectué dans le domaine industriel de la microtechnique et de la conception. En deuxième année, un projet à réalité industrielle finalise la formation technologique, il est conduit en équipe de 2 ou 3 étudiants et fait l'objet de bilans intermédiaires et d'une soutenance à l'examen.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces mécaniques ou électroniques avec logiciels de CAO
- Réaliser des prototypes en atelier
- Tester des systèmes microtechniques
- Analyser des résultats d'essais
- Rédiger des rapports techniques pour les ingénieurs
- Collaborer avec des équipes pluridisciplinaires
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Précis
- Aime la technologie
- Aime résoudre des problèmes
- Rigoureux
- Aime travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime concevoir des produits
- Je veux bosser dans l’aéronautique
- Je déteste la routine
- Je veux faire de la mécanique
- J’aime la précision
- Je veux travailler avec des machines
Matières clés :
- mécanique
- électronique
- mathématiques
- physique
- construction mécanique
- technologie des microsystèmes
- communication technique
- expression écrite et orale
Et après BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques au lycée Leonard De Vinci ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en conception mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne méthodes | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- technicien bureau d'études
- technicien bureau des méthodes
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Cette formation professionnelle supérieure, permet à l'étudiant d'acquérir des compétences liées à la conception et l'industrialisation des systèmes microtechniques tant mécanique qu'électronique. C'est donc très polyvalent. De part sa caractéristique pluritechnologique, cette formation trouve ses applications dans des champs d'activités variés tels que l'automobile ou l'aéronautique. Les bases pluritechnologiques permettent: - de trouver un emploi dans les bureaux d'études (BE), bureau des méthodes (BM) de sites industriels variés.
Cette formation professionnelle supérieure, permet à l'étudiant d'acquérir des compétences liées à la conception et l'industrialisation des systèmes microtechniques tant mécanique qu'électronique. C'est donc très polyvalent. Les bases pluritechnologiques permettent: - de poursuivre en prépa ATS - de poursuivre sur des formations d'ingénieur en initial ou en apprentissage. - de poursuivre en licence professionnelle
Secteurs : automobile, aéronautique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de géométrie ou d'assemblage par conception générative à partir de contraintes définies
- Détecte automatiquement les conflits d'interférence entre pièces dans les maquettes numériques
- Génère automatiquement des gammes d'usinage ou d'assemblage optimisées à partir des données de conception
- Simule des flux de production et détecte les goulots d'étranglement dans des environnements numériques jumeaux
Le métier, avec l'IA
- Réalise les modélisations CAO en s'appuyant sur des suggestions automatiques de formes et de matériaux
- Lance et interprète des simulations mécaniques ou thermiques assistées pour valider les choix de conception
- Rédige les nomenclatures et les notes de calcul en utilisant des outils d'extraction automatisée
- Conçoit les outillages et les postes de travail en s'appuyant sur des outils de simulation ergonomique assistés
Ce qui reste humain
- Arbitre les compromis techniques, économiques et réglementaires en lien avec les parties prenantes
- Valide et signe les plans sous sa responsabilité dans le cadre des exigences normatives
- Coordonne les échanges avec les fournisseurs et les équipes de production pour assurer la faisabilité
- Observe et analyse les conditions réelles de travail sur le terrain pour identifier les problèmes non modélisés
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 247 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Diderot, Paris | 57 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Polyvalent Maryse Condé, Sarcelles | 54 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée polyvalent Simone Veil, Noisiel | 59 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Charles De Gaulle, Poissy | 68 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Jules Richard Microtechniques, Paris | 72 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Jean Rostand, Villepinte | 36 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Parc de Vilgenis, Massy | 79 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Edouard Branly, Créteil | 27 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.