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BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Provence-Alpes-Côte d'Azur
BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Lycée Jean Henri Fabre, Carpentras (Vaucluse) · établissement public
En 2025, 58 candidats ont demandé BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Jean Henri Fabre pour 15 places : taux d'accès 84 %, contre 84 % de médiane pour les 85 formations BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 4e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 85 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Jean Henri Fabre ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 42 % | 0 % |
| bac professionnel | 58 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 67 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 4e sur 58 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 33 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +7 pts | 57 % | 121 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 50 % | 242 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean Henri Fabre ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Les matières technologiques, scientifiques ou professionnelles · Expression en langue étrangère · Expression et communication |
| Méthodes de travail | 25 % | Compétences technologiques · Méthodes de travail |
| Savoir-être | 25 % | capacité à travailler en équipe, rigueur et adaptabilité |
| Motivation | 25 % | Motivation et intérêt |
Les conseils de la commission :
- Le projet de formation doit être motivé et argumenté. Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable par rapport aux notes. Les candidats doivent faire preuve d'autonomie, qualité importante pour mener à bien des projets. Les candidats doivent faire preuve d'investissement dans les matières scientifiques et technologiques. Les compétences liées à la modélisation numérique des systèmes (CAO et simulations) constituent un point essentiel dans le classement des dossiers. Les compétences liées à l'étude et à l'analyse des systèmes mécaniques sont, elles, primordiales. La proximité géographique d'origine du candidat est souvent un gage de fiabilité de la candidature. Si ce critère n'est pas déterminant dans la proposition d'affectation, il peut être pris en compte lors d'un arbitrage entre des candidatures équivalentes. D'une façon générale, le projet motivé doit être soigné et cohérent avec la demande.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?
Le BTS CPRP est une formation de deux ans accessible après le baccalauréat, qui forme des techniciens spécialisés dans la conception, l'organisation, et l'optimisation des processus de fabrication industrielle.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ce diplôme répond aux besoins des entreprises industrielles en leur apportant des professionnels capables de transformer une idée ou un prototype en un produit fabriqué de manière efficace, tout en respectant les normes de qualité, de sécurité et de respect de l'environnement. Formation proposée sous statut scolaire selon un emploi du temps classique de lycée ou par apprentissage.
Concrètement, tu vas
- Analyser des processus de fabrication dans une usine
- Optimiser des lignes de production
- Rédiger des rapports techniques pour les responsables
- Interpréter des essais et des tests sur machines
- Coordonner des projets d'industrialisation avec des équipes
- Suivre la qualité des produits finis
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime comprendre comment les choses fonctionnent
- Précis
- Organisé
- Esprit d'équipe
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime comprendre comment ça marche
- Je veux bosser dans l’industrie
- Je déteste la paperasse
- Je veux faire de la production
- J’aime les machines
- Je veux un métier technique
Matières clés :
- sciences
- technologies
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
Et après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) au lycée Jean Henri Fabre ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Attaché commercial / Attachée commerciale | chômage élevé | recrute peu |
| Acheteur / Acheteuse en entreprise | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- chargé d'affaires produit en industrialisation
- responsable d'ingénierie de production
- acheteur
- commercial
- technico-commercial
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le lauréat d'un BTS, d'une licence peut assurer des responsabilités de chargé d'affaires produit en industrialisation, occuper des postes de responsable d'ingénierie de production ou encore s'orienter vers les fonctions achat, vente, commerce, technico-commerciale.
Une licence pro (bac + 3) des secteurs production informatisée, automatisation et robotique, informatique industrielle, génie mécanique et productique, classe préparatoire ingénierie industrielle
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Détecte automatiquement les non-conformités sur les plans ou les gammes de fabrication
- Simule des scénarios de faisabilité industrielle sur des géométries standard
- Optimise automatiquement l'ordonnancement des lignes de production selon les contraintes
- Réalise le contrôle visuel automatisé des pièces en sortie de ligne par vision artificielle
Le métier, avec l'IA
- Analyse les coûts de revient industriel avec des outils de simulation numérique
- Rédige les dossiers de validation de série assisté par des outils PLM intelligents
- Identifie les risques de dérive qualité à l'aide de tableaux de bord prédictifs
- Conçoit les processus de fabrication en s'appuyant sur des outils de simulation numérique
Ce qui reste humain
- Arbitre les compromis techniques et économiques lors du passage en série
- Coordonne les équipes BE, méthodes et production lors des jalons d'industrialisation
- Engage la conformité du produit auprès des clients et des services qualité
- Arbitre les décisions techniques engageant la sécurité des opérateurs et la conformité réglementaire
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 73 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.