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BTS Electrotechnique · Île-de-France

BTS Production, Electrotechnique

Lycée Henri Bergson-Jacquard, Paris (Paris) · établissement public

En 2025, 761 candidats ont demandé BTS Production, Electrotechnique à Lycée Henri Bergson-Jacquard pour 24 places : taux d'accès 38 %, contre 58 % de médiane pour les 173 formations BTS Electrotechnique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 11e.

Taux d'accès38 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 20 points
Candidats761pour 24 places
Admis25sur 175 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 810 €net par mois, de 1 630 à 2 030 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 173 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Electrotechnique à Lycée Henri Bergson-Jacquard ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique25 %5 %
bac professionnel75 %65 %

Admis par mention au bac

sans mention30 %
mention assez bien45 %
mention bien25 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 11e sur 761 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 32 % de boursiers (taux minimum fixé à 30 %). 30 % venaient de la même académie. 36 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Electrotechnique ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (46 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+12 pts57 %165
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts46 %518
Mathématiques + NSI−0 pts45 %131
Mathématiques + SES−10 pts36 %87
Physique-chimie + SVT−11 pts35 %70
Mathématiques + SVT−14 pts32 %95
HGGSP + SES−28 pts18 %77

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Henri Bergson-Jacquard ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires45 %Résultats scolaires
Méthodes de travail30 %Compétences bacheliers professionnels · Compétences bacheliers technologiques · Compétences bacheliers généraux
Savoir-être10 %Assiduité · Comportement
Motivation10 %Motivation
Engagement et activités5 %Engagement

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Electrotechnique ?

Le BTS électrotechnique forme des spécialistes de l'étude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques.

Lire la présentation complète de l'établissement

Ces équipements, de plus en plus sophistiqués en raison de l'évolution des technologies de l'informatique et de l'électronique, peuvent faire intervenir des procédés d'hydraulique, de pneumatique, d'optique. Le technicien supérieur peut exercer son activité dans différents secteurs tels que les équipements et le contrôle industriels, la production et la transformation de l'énergie, les automatismes et la gestion technique du bâtiment. C'est en maintenance et en conseil technique que les emplois se développent le plus rapidement.

Concrètement, tu vas

  • Diagnostiquer des pannes électriques sur des équipements industriels
  • Réaliser des essais sur des circuits électroniques
  • Installer des systèmes électriques dans des bâtiments
  • Effectuer la maintenance de moteurs électriques
  • Analyser des schémas électriques
  • Rédiger des rapports techniques pour les responsables

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la technologie
  • Pratique
  • Aime résoudre des problèmes
  • Autonome
  • Aime travailler en équipe

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime réparer des machines
  • Je veux travailler dans l’énergie
  • Je déteste rester assis toute la journée
  • Je veux faire de la maintenance
  • J’aime la technologie
  • Je veux évoluer vers la gestion de chantier

Matières clés :

Et après BTS Production, Electrotechnique au lycée Henri Bergson-Jacquard ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilierchômage élevérecrute fort
Chef / Cheffe de chantier bâtimentchômage dans la moyennerecrute fort
Technicien / Technicienne en études électriques et électronipeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne de laboratoire R&Dpeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne en conception mécaniquechômage dans la moyennerecrute fort
Responsable maintenance et exploitationchômage dans la moyennerecrute fort
Technicien / Technicienne de maintenance industriellechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le titulaire du BTS électrotechnique intervient dans les secteurs d'activité divers comme ceux du réseaux de transport et de distribution de l’énergie électrique, des réseaux de communication, des infrastructures (routières, ferroviaires, etc.) et des bâtiments "intelligents" (résidentiel, tertiaire, industriel), de l’industrie et des équipements électriques des véhicules (terre, air, mer)… En début de carrière, le diplômé occupe des postes de technicien d’études, technicien d’essais, technicien électronicien, chargé de diagnostic énergétique, technicien de maintenance, technicien de service après-vente… Après quelques années d’expérience, il est possible d’évoluer vers des fonctions d’encadrement en tant que responsable maintenance, responsable travaux en électricité, responsable de chantier électricité, chef d’équipe… voir la page BTS Électrotechnique sur le site du lycée BERGSON BTS Electrotechnique

Avec un bon dossier, le titulaire du BTS électrotechnique peut poursuivre ses études en licence professionnelle ( domotique; maîtrise de l’énergie, électricité, développement durable; métiers de l’électricité et de l’énergie …), en licence ou en école d'ingénieur en passant éventuellement par une classe Prépa ATS Ingénérie Industrielle. Les meilleurs étudiants ayant validé leur BTS peuvent candidater pour une place en classe Prépa ATS au lycée H. Bergson lui-même.

Secteurs : industrie, énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Electrotechnique

36 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Génère des variantes de plans à partir de contraintes paramétriques
  • Détecte les incohérences géométriques dans les maquettes numériques
  • Exécute des séquences de tests répétitives sur bancs automatisés en environnement structuré
  • Analyse les courbes de mesure pour détecter les écarts hors tolérance

Le métier, avec l'IA

  • Modélise les pièces et assemblages en CAO assistée par suggestions intelligentes
  • Analyse les résultats de simulations pour valider un choix de conception
  • Rédige les notes techniques et nomenclatures avec assistance à la rédaction
  • Exploite les rapports d'analyse générés par l'IA pour interpréter les résultats

Ce qui reste humain

  • Arbitre les compromis techniques selon les contraintes terrain et client
  • Coordonne les échanges entre les corps de métier sur un projet
  • Adapte les solutions face à des contraintes imprévues en cours d'étude
  • Conçoit les protocoles d'essais adaptés à des cas atypiques ou nouveaux

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Production, ElectrotechniqueLycée Leonard De Vinci, Saint-Michel-sur-Orge38 %
BTS Production, ElectrotechniqueLycée Jean Rostand, Mantes-la-Jolie39 %
BTS Production, ElectrotechniqueLycée Adolphe Cherioux, Vitry-sur-Seine37 %
BTS Production, ElectrotechniqueLycée Edouard Branly, Créteil35 %
BTS Production, ElectrotechniqueLycée Léonard de Vinci, Saint-Germain-en-Laye34 %
BTS Production, ElectrotechniqueLycée Jules Ferry, Versailles34 %
BTS Production, ElectrotechniqueLycée Langevin-Wallon, Champigny-sur-Marne42 %
BTS Production, ElectrotechniqueLycée Diderot, Paris34 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.