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CPGE BCPST · Île-de-France

CPGE BCPST

Lycée Jean-Baptiste Say, Paris (Paris) · établissement public

En 2025, 2 561 candidats ont demandé CPGE BCPST à Lycée Jean-Baptiste Say pour 48 places : taux d'accès 41 %, contre 46 % de médiane pour les 61 formations CPGE BCPST qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1 055e.

Taux d'accès41 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 5 points
Candidats2 561pour 48 places
Admis45sur 433 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 61 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en CPGE BCPST à Lycée Jean-Baptiste Say ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %100 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention0 %
mention assez bien9 %
mention bien62 %
mention très bien29 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1 055e sur 2 561 candidats. Les admis comptaient 71 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 33 % venaient de la même académie. 38 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition très forte, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en CPGE BCPST ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (67 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+8 pts76 %4 577
Physique-chimie + SVT+0 pts67 %6 027
Mathématiques + SVT−8 pts59 %2 707
Biologie-écologie + Mathématiques−10 pts57 %70
Biologie-écologie + Physique-chimie−13 pts55 %152
SES + SVT−59 pts8 %93
LLCER + SVT−60 pts7 %68

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean-Baptiste Say ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires70 %Notes de 1ère et Terminale en mathématiques, physique-chimie, SVT, français, histoire géographie,…
Méthodes de travail10 %Avis des professeurs de 1ère et Terminale en mathématiques, physique-chimie, SVT, français, histoire…
Savoir-être10 %Avis des professeurs de 1ère et Terminale dans toutes les matières
Motivation5 %Projet de formation motivé et avis du chef d’établissement
Engagement et activités5 %Activités et centres d'intérêt

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en CPGE BCPST ?

Horaires hebdomadaires en 1ère année: Mathématiques: 5h de cours + 3h de TD Physique Chimie: 4h de cours + 1h de TD + 2h de TP SVT: 5h de cours + 3h de TP Informatique: 0,5h de cours + 1h de TP Français: 2h de cours LV1 Anglais: 2h de cours TIPE: 1 h (au deuxième semestre) LV2 facultative: 2 h de cours Interrogations orales: 2h DS: un toutes les semaines, le samedi matin En 2ème année, les horaires sont sensiblement les mêmes, avec l'ajout d'un cours de Géographie.

Concrètement, tu vas

  • Analyser des échantillons de sol ou d'eau en laboratoire
  • Étudier des formations géologiques sur le terrain
  • Modéliser des phénomènes biologiques ou géologiques
  • Rédiger des rapports d'observation
  • Utiliser des microscopes et des appareils de mesure
  • Réaliser des expériences pour tester des hypothèses

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Passionné par sciences
  • Analytique
  • Rigoureux
  • Aime résoudre des problèmes
  • Précis

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la biologie
  • J’veux comprendre la nature
  • Je kiffe la géologie, pas envie de faire que des maths
  • Je déteste la routine
  • Je peux pas rester sans bouger
  • J’aime analyser, tout sauf rester derrière un bureau

Matières clés :

Et après CPGE BCPST au lycée Jean-Baptiste Say ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Ingénieur / Ingénieure de recherche agricolechômage dans la moyennerecrute normalement
Vétérinairepeu de chômagerecrute fort
Géologuechômage dans la moyennerecrute fort
Professeur / Professeure des universitéspeu de chômagenon publié

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Les écoles intégrées via les concours accessibles aux étudiants de BCPST préparent à devenir ingénieur agronome, ingénieur géologue, vétérinaire ou enseignant-chercheur.

A l'issue de la première année, les étudiants peuvent passer en deuxième année ou se réorienter vers d'autres formations (université par exemple). A l'issue de la deuxième année, les étudiants se présentent à des concours: Agro-véto, G2E, ENS.

Secteurs : agriculture, environnement.

Ce que l'IA change pour les métiers après CPGE BCPST

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse des images satellites ou de drones pour cartographier l'état des cultures à grande échelle
  • Pilote automatiquement des équipements agricoles de précision sur des parcelles définies
  • Traite et interprète automatiquement des données sismiques pour produire des cartes stratigraphiques préliminaires
  • Détecte des anomalies dans des images satellites ou des données LiDAR pour repérer des zones d'intérêt

Le métier, avec l'IA

  • Prescrit des plans de fertilisation ou de traitement en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
  • Modélise l'impact de scénarios climatiques ou de pratiques culturales avec des outils de simulation
  • Rédige des études d'impact environnemental en utilisant des outils d'analyse de données massives
  • Modélise des réservoirs ou des formations géologiques avec des logiciels de simulation assistée par IA

Ce qui reste humain

  • Observe les parcelles sur le terrain et évalue des situations non détectables par les capteurs
  • Conseille les agriculteurs en tenant compte de leurs contraintes humaines, économiques et locales
  • Engage sa responsabilité sur les préconisations techniques dans des contextes réglementés
  • Réalise des campagnes de terrain en environnement naturel imprévisible pour prélever des échantillons

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
CPGE BCPSTLycée Hoche, Versailles41 %
CPGE BCPSTLycée Fénelon, Paris40 %
CPGE BCPSTLycée François 1er, Fontainebleau42 %
CPGE BCPSTLycée Chaptal, Paris38 %
CPGE TBLycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB, Paris44 %
CPGE BCPSTLycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB, Paris46 %
CPGE BCPSTLycée Lakanal, Sceaux47 %
CPGE BCPSTLycée Janson De Sailly, Paris32 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.