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CPGE BCPST · Île-de-France

CPGE BCPST

Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB, Paris (Paris) · établissement public

En 2025, 2 296 candidats ont demandé CPGE BCPST à Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB pour 48 places : taux d'accès 46 %, contre 46 % de médiane pour les 61 formations CPGE BCPST qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1 046e.

Taux d'accès46 %dans la moyenne de sa famille
Candidats2 296pour 48 places
Admis47sur 895 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 61 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en CPGE BCPST à Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %94 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention6 %
mention assez bien43 %
mention bien40 %
mention très bien9 %
très bien avec félicitations2 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1 046e sur 2 296 candidats. Les admis comptaient 70 % de filles. 6 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 43 % venaient de la même académie. 60 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition très forte, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en CPGE BCPST ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (67 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+8 pts76 %4 577
Physique-chimie + SVT+0 pts67 %6 027
Mathématiques + SVT−8 pts59 %2 707
Biologie-écologie + Mathématiques−10 pts57 %70
Biologie-écologie + Physique-chimie−13 pts55 %152
SES + SVT−59 pts8 %93
LLCER + SVT−60 pts7 %68

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires50 %Résultats du contrôle continu · Résultats du baccalauréat · Progression
Méthodes de travail20 %Compétences académiques · Rigueur de raisonnement · Compétences d'argumentation, d'expression écrite et orale
Savoir-être20 %Capacité à s'investir dans le travail · Sérieux de l'attitude et concentration en classe · Participation en classe
Motivation10 %Intérêt pour les disciplines enseignées en filière BCPST · Projet professionnel éventuel

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en CPGE BCPST ?

La BCPST est une formation qui prépare en deux ans aux grandes écoles des banques de concours Agro-Véto, G2E et ENS, avec possibilité de faire une année supplémentaire pour retenter ces concours.

Lire la présentation complète de l'établissement

Cette formation permet d'acquérir des compétences scientifiques dont la répartition est équilibrée en sciences de la vie et de la Terre, en physique-chimie et en mathématiques-informatique. En effet, les trois grands pôles disciplinaires scientifiques (SVT, physique-chimie et mathématiques-informatique) ont sensiblement le même volume horaire (environ huit heures par semaine). Le pôle des humanités (lettres-philosophie, anglais et géographie) vient compléter cette formation pluridisciplinaire. Aux concours, les épreuves correspondant à chacun de ces quatre pôles ont des poids très voisins. Des séances de TD et de TP complètent les cours théoriques pour un total d'environ 32 heures par semaine. L'apprentissage des cours nécessite une quantité importante de travail personnel. Le travail de groupe fait également partie intégrante de la formation, notamment à travers l'élaboration du TIPE (Travail d'Initiative Personnelle Encadré). L'évaluation prend la forme de devoirs écrits réguliers, en classe comme à la maison, et d'interrogations orales. Celles-ci ont lieu toutes les semaines, constituent un entrainement aux épreuves orales des concours et permettent un suivi pédagogique personnalisé des élèves. Un voyage sur le terrain a lieu en première année et en seconde année afin de renforcer les connaissances et compétences en SVT. Pour des informations plus détaillées sur notre formation.

Concrètement, tu vas

  • Analyser des données géologiques sur le terrain
  • Modéliser des phénomènes physiques avec des logiciels
  • Réaliser des expériences en laboratoire
  • Rédiger des rapports scientifiques
  • Présenter des résultats à des collègues
  • Étudier des échantillons de roche ou de sol

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Passionné par la science
  • Analytique
  • Rigoureux
  • Esprit critique
  • Aime résoudre des problèmes

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la biologie
  • J’veux comprendre la Terre
  • Je kiffe la chimie, pas envie de faire que de la théorie
  • Je déteste la routine
  • Je veux faire des recherches
  • J’aime les sciences naturelles

Matières clés :

Et après CPGE BCPST au lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Professeur / Professeure des écolespeu de chômagenon publié
Chercheur / Chercheuse en sciences humaineschômage dans la moyennerecrute peu
Chef de projet / Cheffe de projetpeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

La classe préparatoire aux grandes écoles BCPST constitue une voie de recrutement privilégiée pour de nombreuses grandes écoles proposant des spécialisations très variées. Les élèves passant par une BCPST puis par une grande école peuvent ainsi par la suite occuper des postes aussi divers qu'ingénieur·e, chercheur ou chercheuse, enseignant·e, chef·fe de projet… et ce, dans des domaines extrêmement variés tels que l'environnement, les SVT, la géologie, la chimie, la physique, l'informatique, le marketing, la finance… Pour des informations plus détaillées sur notre formation.

Les écoles d'ingénierie en agronomie, d'industries agro-alimentaire et d'élevage Les écoles nationales vétérinaires de France Les écoles d'ingénierie en géologie Les écoles d'ingénierie dans l'environnement et dans les paysages Les écoles d'ingénierie dans les biotechnologies, la chimie, les matériaux Les écoles normales supérieures L'École Polytechnique CentraleSupélec Pour des informations plus détaillées sur notre formation.

Secteurs : environnement, recherche.

Ce que l'IA change pour les métiers après CPGE BCPST

35 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Effectue des recherches bibliographiques et synthétise la littérature scientifique existante
  • Détecte des patterns et corrélations dans de grands jeux de données expérimentales
  • Génère des exercices différenciés adaptés au niveau de chaque élève
  • Génère automatiquement des plannings prévisionnels et détecte les risques de dérive

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit des protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des suggestions algorithmiques
  • Rédige et structure des articles scientifiques avec assistance à la rédaction
  • Analyse et interprète les résultats en croisant les sorties de modèles IA avec son expertise
  • Prépare ses séquences pédagogiques en s'appuyant sur des outils de suggestion de ressources

Ce qui reste humain

  • Formule des hypothèses originales et définit les questions de recherche
  • Engage sa responsabilité sur la validité et l'intégrité des résultats publiés
  • Collabore avec d'autres chercheurs, finance des projets et construit des partenariats
  • Conduit la classe, gère le groupe et crée un climat propice aux apprentissages

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
CPGE BCPSTLycée Lakanal, Sceaux47 %
CPGE TBLycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB, Paris44 %
CPGE BCPSTLycée François 1er, Fontainebleau42 %
CPGE BCPSTLycée Hoche, Versailles41 %
CPGE BCPSTLycée Marcelin Berthelot, Saint-Maur-des-Fossés51 %
CPGE BCPSTLycée Jean-Baptiste Say, Paris41 %
CPGE BCPSTLycée Fénelon, Paris40 %
CPGE BCPSTLycée Albert Schweitzer, Le Raincy54 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.