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CPGE BCPST · Île-de-France
CPGE BCPST
Lycée Henri IV, Paris (Paris) · établissement public
En 2025, 2 717 candidats ont demandé CPGE BCPST à Lycée Henri IV pour 48 places : taux d'accès 15 %, contre 46 % de médiane pour les 61 formations CPGE BCPST qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 420e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 61 formations. Notre méthode.
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Qui entre en CPGE BCPST à Lycée Henri IV ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 100 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 0 % |
| mention bien | 4 % |
| mention très bien | 58 % |
| très bien avec félicitations | 38 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 420e sur 2 717 candidats. Les admis comptaient 64 % de filles. 2 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 31 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en CPGE BCPST ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (67 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 76 % | 4 577 |
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 67 % | 6 027 |
| Mathématiques + SVT | −8 pts | 59 % | 2 707 |
| Biologie-écologie + Mathématiques | −10 pts | 57 % | 70 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | −13 pts | 55 % | 152 |
| SES + SVT | −59 pts | 8 % | 93 |
| LLCER + SVT | −60 pts | 7 % | 68 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Henri IV ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 60 % | Résultats en mathématiques, sciences physiques et SVT · Résultats en français · Résultats au baccalauréat |
| Méthodes de travail | 10 % | Méthodes de travail · Qualités rédactionnelles |
| Savoir-être | 5 % | Engagement dans les études : implication, capacité de travail, intérêt |
| Motivation | 20 % | Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | Centres d'intérêt scientifiques |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Cette formation suppose un niveau solide dans les disciplines scientifiques, une très grande capacité de travail, de la persévérance et une forte motivation. L'engagement dans les études pourra être attesté par la participation à des concours scientifiques (concours général,olympiades ...).
Les conseils de la commission :
- Recommandations pour les candidats : il est important de soigner le projet de formation : qualité et sincérité de la lettre de motivation, exposé raisonné de l'orientation choisie, témoignage de l'expérience personnelle dans le cadre du projet de formation, mise en avant de la cohérence du projet de formation.
Qu'est-ce qu'on fait en CPGE BCPST ?
CONTENUS ET HORAIRES HEBDOMADAIRES Mathématiques: 5 h de cours par semaine + 3 h de TD par semaine + 1 colle par quinzaine Physique-chimie: 4 h de cours par semaine + 1 h de TD par semaine + 2 h de TP par semaine + 1 colle par quinzaine SVT: 5 h de cours par semaine + 3 h de TP par semaine + 1 colle par quinzaine Informatique: 0,5 h de cours par semaine + 2 h de TD par quinzaine Français-philosophie: 2 h de cours par semaine Langue vivante 1: 2 h de cours par semaine + 1 colle par mois TIPE (travaux d'initiative personnelle encadrés): 2 h de TP par semaine au second semestre EPS: 2 h de cours par semaine Langue vivante 2 (en option): 2 h de cours par semaine Les travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP) se font en demi-groupe.
Lire la présentation complète de l'établissement
Les cours sont complétés par des interrogations orales hebdomadaires (colles) et des devoirs en temps limité.
Concrètement, tu vas
- Réaliser des analyses de sols ou d'eau en laboratoire
- Étudier des échantillons biologiques ou géologiques sur le terrain
- Modéliser des phénomènes naturels avec des logiciels
- Rédiger des rapports scientifiques pour des projets de recherche
- Présenter des résultats lors de conférences ou réunions professionnelles
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par la science
- Analytique
- Rigoureux
- Motivé par la recherche
- Intéressé par la biologie
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la biologie, la géologie, la physique, la chimie
- Je veux faire de la recherche
- Je déteste l’ennui
- Je veux intégrer une grande école
- Je veux faire de la science appliquée
- Je veux travailler dans l’environnement
Matières clés :
- mathématiques
- physique-chimie
- sciences de la vie et de la Terre
- informatique
- français-philosophie
- langues vivantes
- travaux pratiques
- travaux dirigés
Et après CPGE BCPST au lycée Henri IV ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure de recherche agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Vétérinaire | peu de chômage | recrute fort |
| Géologue | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- ingénieur agronome
- chercheur universitaire
- vétérinaire
- ingénieur en géosciences
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Métiers de la haute ingénierie au sortir des grandes Ecoles d'ingénieurs agronomes, des Ecoles Normales Supérieures (ENS Paris, Lyon et Paris-Saclay), des Ecoles d'ingénieurs orientées vers les domaines des géosciences (ressources minérales et organiques, eau, environnement). Les étudiants de BCPST peuvent aussi intégrer l'école Polytechnique, l'école CentraleSupélec et l'école des Ponts Paristech. Métiers de la médecine vétérinaire. Par ailleurs, chaque année en classe préparatoire permet d'obtenir 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System) donnant droit à des équivalences avec les études universitaires selon les conventions passées avec notre établissement, offrant des débouchés autour de la recherche universitaire également. Vous pouvez consulter les résultats aux concours du Lycée Henri-IV: Résultats aux concours Lycée Henri-IV Pour plus de détails consulter le site du lycée.
Formation accessible aux bacheliers généraux et préparant en deux ans aux concours d'entrée dans les Ecoles d'ingénieurs agronomes, dans les Ecoles Normales Supérieures (ENS Paris, Lyon et Paris-Saclay), dans les Ecoles vétérinaires, dans les Ecoles d'ingénieurs orientées vers les domaines des géosciences (ressources minérales et organiques, eau, environnement). Les étudiants de BCPST peuvent aussi intégrer l'école Polytechnique, l'école CentraleSupélec et l'école des Ponts Paristech. Par ailleurs, chaque année en classe préparatoire permet d'obtenir 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System) donnant droit à des équivalences avec les études universitaires selon les conventions passées avec notre établissement. Vous pouvez consulter les résultats aux concours du Lycée Henri-IV: Résultats aux concours Lycée Henri-IV Pour plus de détails consulter le site du lycée.
Secteurs : environnement, recherche.
Ce que l'IA change pour les métiers après CPGE BCPST
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Analyse des images satellites ou de drones pour cartographier l'état des cultures à grande échelle
- Pilote automatiquement des équipements agricoles de précision sur des parcelles définies
- Effectue des revues de littérature exhaustives et en produit des synthèses structurées
- Détecte des similarités entre travaux pour signaler des recoupements ou des lacunes dans la recherche
Le métier, avec l'IA
- Prescrit des plans de fertilisation ou de traitement en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
- Modélise l'impact de scénarios climatiques ou de pratiques culturales avec des outils de simulation
- Rédige des études d'impact environnemental en utilisant des outils d'analyse de données massives
- Prépare des supports pédagogiques et de vulgarisation avec des outils de mise en forme intelligents
Ce qui reste humain
- Observe les parcelles sur le terrain et évalue des situations non détectables par les capteurs
- Conseille les agriculteurs en tenant compte de leurs contraintes humaines, économiques et locales
- Engage sa responsabilité sur les préconisations techniques dans des contextes réglementés
- Encadre les doctorants et transmet une posture intellectuelle et éthique de la recherche
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places48 · 2 862 vœux confirmés
- LanguesAllemand, Anglais, Arabe, Chinois
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| CPGE BCPST | Lycée Sainte Geneviève, Versailles | 13 % |
| CPGE BCPST | Lycée Saint-Louis (6ème), Paris | 26 % |
| CPGE BCPST | Lycée Janson De Sailly, Paris | 32 % |
| CPGE BCPST | Lycée Chaptal, Paris | 38 % |
| CPGE BCPST | Lycée Fénelon, Paris | 40 % |
| CPGE BCPST | Lycée Hoche, Versailles | 41 % |
| CPGE BCPST | Lycée Jean-Baptiste Say, Paris | 41 % |
| CPGE BCPST | Lycée François 1er, Fontainebleau | 42 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.