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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Hauts-de-France
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Lycée Frédéric OZANAM, Lille (Nord) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 129 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Frédéric OZANAM pour 18 places : taux d'accès 87 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 61e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Frédéric OZANAM ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 10 % | 0 % |
| bac technologique | 70 % | 50 % |
| bac professionnel | 20 % | 10 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 40 % |
| mention assez bien | 40 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 61e sur 129 candidats. Les admis comptaient 20 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 100 % venaient de la même académie. 93 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac technologique recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Frédéric OZANAM ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Résultats scolaires |
| Savoir-être | 25 % | Savoir être |
| Motivation | 40 % | Cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | Valorisation personnelle |
Les conseils de la commission :
- Les éléments libres de présentation, projet de formation et CV, doivent montrer que le candidat a connaissance du contenu de la formation et que son projet est en adéquation avec les finalités métiers et débouchés du diplôme final.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Vous pouvez trouver une présentation du contenu et de l'organisation des enseignements en cliquant sur le lien suivant. Le programme de cette section de BTS est détaillé dans le référentiel national.
Concrètement, tu vas
- Programmer des automates avec logiciels spécialisés
- Diagnostiquer des pannes sur des systèmes automatisés
- Installer des capteurs et actionneurs
- Réaliser des tests sur des prototypes
- Rédiger des rapports techniques pour les responsables
- Maintenir des équipements automatisés en usine
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Pratique
- Aime résoudre des problèmes
- Travaille en équipe
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la technologie
- Je veux faire de la programmation
- Je déteste la routine
- Je veux travailler avec des machines
- J’aime résoudre des problèmes
- Je peux pas rester sans bouger
Matières clés :
- programmation
- sciences et technologies appliquées
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Frédéric OZANAM ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de maintenance automatisée | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien en automatisme
- technicien de maintenance en systèmes automatisés
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les débouchés professionnels: Les diplômés travaillent dans des entreprises de services en automatisme ou dans des sociétés qui conçoivent, utilisent ou maintiennent des systèmes automatiques et équipements automatisés. Ces emplois couvrent de nombreux secteurs: énergie, environnement, agroalimentaire, pharmaceutique, cosmétique, robotique, transports ou encore industrie manufacturière. Selon la taille de l’entreprise, ils exercent sous la direction d’un responsable ou de manière autonome dans les PME-PMI. Leur champ d’intervention évolue sans cesse avec les progrès des technologies d’automatisation.
Poursuite d'études possibles: Environ 1 étudiant sur 2 prolonge ses études en licence pour obtenir un diplôme BAC+3 conforme au système LMD Européen. Le double cursus BTS/Licence L3P (Pluridisciplinaire Projet Personnel) se construit dès la première année de BTS. Avec un parcours attesté en BTS et une préparation (DOIng), les études peuvent s'intégrer en école d'ingénieur. Les voies en alternances proposées par un grand nombre d'écoles sont souvent un parcours de réussite vers le diplôme d'ingénieur pour un étudiant titulaire du BTS.
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Détecte les anomalies de fonctionnement sur les automates via analyse en temps réel des signaux
- Génère des rapports de diagnostic à partir des logs machines
- Détecte les anomalies de fonctionnement en analysant les données capteurs en temps réel
- Prédit les pannes à venir à partir de l'historique de maintenance et des signaux vibratoires
Le métier, avec l'IA
- Programme et paramètre les automates programmables industriels avec des outils assistés
- Simule le comportement d'un système automatisé avant mise en service
- Optimise les séquences de contrôle-commande à partir de suggestions algorithmiques
- Diagnostique la cause racine d'une panne complexe en s'appuyant sur les alertes et rapports de l'IA
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur les armoires électriques et câblage en environnement industriel
- Diagnostique une panne complexe nécessitant un raisonnement contextuel sur site
- Valide la conformité et la sécurité d'une installation avant mise en production
- Adapte la procédure de maintenance face à une situation non répertoriée ou dangereuse
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité2 071 € par an · 2071€
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places18 · 121 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Saint Joseph, Saint-Martin-Boulogne | 87 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Lamarck, Albert | 89 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Mireille Grenet, Compiègne | 83 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Elisa LEMONNIER, Douai | 92 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Dampierre, Valenciennes | 81 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Leonard De Vinci, Soissons | 78 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Condorcet, Saint-Quentin | 100 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Cesar Baggio, Lille | 72 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.