Parcourslib

AccueilBTSBTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Hauts-de-France

BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Lycée De L'Europe, Dunkerque (Nord) · établissement public

En 2025, 24 candidats ont demandé BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée De L'Europe pour 15 places : taux d'accès 96 %, contre 84 % de médiane pour les 85 formations BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 6e.

Taux d'accès96 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 12 points
Candidats24pour 15 places
Admis8sur 26 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 85 formations. Notre méthode.

Simuler mes chances pour cette formation →

Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée De L'Europe ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général25 %0 %
bac technologique50 %0 %
bac professionnel25 %25 %

Admis par mention au bac

sans mention75 %
mention assez bien0 %
mention bien25 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 6e sur 24 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 25 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 100 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+7 pts57 %121
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts50 %242

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée De L'Europe ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Résultats bulletins scolaires
Savoir-être30 %Dans la fiche avenir et le bulletin (appréciations matière et générale)
Motivation20 %Dans la fiche avenir, dans la rédaction du projet motivé
Engagement et activités10 %Evaluation de la fiche avenir

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

Le titulaire du BTS Conception des processus de réalisation de produits (CPRP) est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières.

Lire la présentation complète de l'établissement

Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des sous-ensembles mécaniques à l'aide de logiciels CAO
  • Réaliser des prototypes ou pièces en atelier
  • Analyser des essais et tests
  • Ajuster des processus de fabrication
  • Rédiger des rapports techniques
  • Suivre la production en usine

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Précis
  • Aime les machines
  • Bon esprit d'équipe
  • Organisé
  • Autonome

Est-ce que ça te parle ?

  • Aimer fabriquer des pièces, kiffer travailler en équipe, pas envie de rester assis toute la journée
  • Je veux comprendre comment ça marche
  • Je déteste la paperasse
  • J’veux bosser dans l’aéronautique
  • Je peux pas rester sans toucher une machine
  • J’aime la précision

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) au lycée De L'Europe ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne de laboratoire R&Dpeu de chômagerecrute fort
Usineur / Usineusechômage élevérecrute fort
Régleur / Régleuse d'équipements industrielspeu de chômagerecrute fort
Electromécanicien / Electromécanicienne d'équipements industchômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le titulaire du BTS Conception des processus de réalisation de produits (CPRP) est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. Il s'insère dans des entreprises de taille variable: très petites entreprises (TPE), petites et moyennes entreprises (PME) et grandes entreprises. Les principaux secteurs d'activités économiques concernés sont: l'aéronautique; le ferroviaire; l'automobile; le bâtiment; l'énergie; le médical. Dans tous les cas, le métier s'exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d'ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ingénierie collaborative. Dans le cadre d'une production sérielle, il intervient aux niveaux: de la conception détaillée des sous-ensembles de la pré-industrialisation de l'ingénierie collaborative de l'industrialisation des sous-ensembles de la qualification des processus du lancement et du suivi des productions.

Le BTS conception des produits industriels est conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle mention métiers de l'industrie, en licence LMD (L3 en sciences de l'ingénieur), en école d'ingénieur par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS. Exemple(s) de formation(s): Licence pro mention métiers de l'industrie: conception de produits industriels Licence pro mention métiers de l'industrie: conception et amélioration de processus et procédés industriels Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle

Secteurs : aéronautique, automobile.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

41 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Contrôle dimensionnel automatique des pièces par vision industrielle
  • Détecte les défauts de surface sur les pièces en série
  • Contrôle visuellement la conformité dimensionnelle des pièces en sortie de machine
  • Ajuste automatiquement les paramètres d'usinage pour corriger les dérives de production

Le métier, avec l'IA

  • Règle les machines-outils et cobots en s'appuyant sur les diagnostics assistés
  • Suit les gammes de montage avec des outils de guidage numérique
  • Programme les tours à commande numérique en s'appuyant sur des logiciels de FAO assistés
  • Optimise les séquences d'usinage à l'aide de simulateurs numériques

Ce qui reste humain

  • Assemble et ajuste manuellement des pièces complexes ou uniques
  • Résout les problèmes de montage imprévus sur des configurations non standard
  • Garantit la conformité finale de l'assemblage sous sa responsabilité
  • Règle et monte physiquement les outils de coupe sur des machines complexes ou atypiques

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.