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BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Pays de la Loire

BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Lycée Polyvalent Robert Garnier, La Ferté-Bernard (Sarthe) · établissement public

En 2025, 33 candidats ont demandé BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Polyvalent Robert Garnier pour 10 places : taux d'accès 97 %, contre 84 % de médiane pour les 85 formations BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 4e.

Taux d'accès97 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 13 points
Candidats33pour 10 places
Admis3sur 30 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 85 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Polyvalent Robert Garnier ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique33 %0 %
bac professionnel67 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention100 %
mention assez bien0 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 4e sur 33 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 10 %). 67 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+7 pts57 %121
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts50 %242

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Polyvalent Robert Garnier ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %Notes en Français, Mathématiques et Anglais · Note dans la spécialité · Progression
Méthodes de travail20 %Méthodes de travail · Projet éventuel
Savoir-être25 %Autonomie dans le travail · Implication · Assiduité en classe
Motivation25 %Motivation
Engagement et activités10 %Engagement citoyen

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

MATIERES ENSEIGNEES horaires (1ère - 2ème année) Culture générale et expression (3-3) Anglais (2-2) Mathématiques (2.5-2.5) Sciences physiques et chimiques appliquées (2-2) Conception des systèmes automatiques (20-20) Le BTS Conception des processus de réalisation de produits - opt sérielle forme des techniciens qui se positionnent à des postes-clés dans les entreprises.

Lire la présentation complète de l'établissement

Ils sont chargés d'organiser la production de telle façon qu'elle soit la plus compétitive possible. Ils préparent et organisent la fabrication. A noter: la première année est commune (production sérielle, unitaire).

Concrètement, tu vas

  • Analyser des processus de production avec des logiciels de modélisation
  • Ajuster des machines-outils
  • Contrôler la qualité des pièces produites
  • Rédiger des rapports techniques pour les responsables
  • Collaborer avec des concepteurs pour améliorer les procédés
  • Superviser la mise en route d'équipements de production

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime comprendre comment ça marche
  • Pratique
  • Précis
  • Organisé
  • Aime travailler en équipe

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime comprendre comment fonctionnent les machines
  • Je veux bosser dans l’industrie
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux faire des trucs pratiques
  • J’aime bosser en équipe
  • Je veux pas rester derrière un bureau

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) au lycée Polyvalent Robert Garnier ?

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Selon la taille de l'entreprise, le titulaire du brevet de technicien supérieur CPRP, exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services d'industrialisation et de production. Dans les grandes entreprises, il intervient sous l'autorité d'un responsable de service (méthode ou production). Au sein des PME, il peut être plus autonome et exercer des activités concernant à la fois la préparation, la réalisation et l'organisation. Dans tous les cas, le métier s'exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d'ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d'ingénierie collaborative avec: - les concepteurs de produits; - les spécialistes des procédés de première transformation,de traitements thermiques et de traitements de surfaces; - les constructeurs de machines et d'équipements de production; - les techniciens de l'automatisation et de l'informatisation, de la logistique et de la gestion, de la maintenance et de la qualité.

Après un BTS il est envisageable de poursuivre vers une Licence Pro ou une école d'ingénieur. Ces poursuites d'études dépendent de la volonté de “colorer” sa formation de base.

Secteurs : industrie, automobile.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

50 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Génère des gammes opératoires préliminaires à partir des données CAO du produit
  • Détecte automatiquement les non-conformités dimensionnelles sur les pièces par contrôle visuel machine
  • Simule les flux de production et identifie les goulots d'étranglement sans intervention humaine

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit les processus de fabrication en s'appuyant sur des logiciels de simulation et de CFAO
  • Choisit les outillages et les paramètres de coupe en s'aidant d'outils d'optimisation assistée
  • Rédige la documentation technique de fabrication en utilisant des assistants de génération de contenu

Ce qui reste humain

  • Valide et signe la gamme de fabrication en engageant sa responsabilité technique
  • Coordonne les équipes atelier et bureau d'études pour résoudre un problème de faisabilité complexe
  • Adapte le process face à une contrainte imprévue sur le poste de travail ou la matière

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.