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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Grand Est
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Lycée Julie Daubie, Rombas (Moselle) · établissement public
En 2025, 83 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Julie Daubie pour 15 places : taux d'accès 35 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 6e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Julie Daubie ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 83 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 17 % |
| mention assez bien | 17 % |
| mention bien | 67 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 6e sur 83 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 43 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 100 % venaient de la même académie. 86 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Julie Daubie ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 15 % | Résultats scolaires |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthodologie · savoir-faire · autonomie |
| Savoir-être | 30 % | Savoir - être |
| Motivation | 30 % | Motivation · investissement- · cohérence du projet de formation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- Les critères de sélection : - Les bulletins scolaires : notes et remarques en particulier dans les disciplines phares. - L'attitude en classe et face au travail - le nombre d'absences et de retard - la fiche avenir : le projet de l'étudiant
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
La formation sur deux ans comprend des enseignements généraux, technologiques et professionnels. Côté pratique, les étudiants développent dans le cadre de leur projet professionnel des machines automatisées en collaboration avec des industriels.
Concrètement, tu vas
- Programmer des automates avec logiciel spécifique
- Dépanner des systèmes automatisés dans une usine
- Lire des schémas électriques et mécaniques
- Réaliser des tests sur équipements automatisés
- Contrôler le bon fonctionnement des machines
- Rédiger des rapports techniques pour les collègues
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Pratique
- Aime résoudre des problèmes
- Précis
- Aime travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- Aime la programmation
- J’veux bosser avec des machines
- Je déteste la routine
- Je peux pas rester sans faire de tech
- J’aime résoudre des bugs
- Je veux travailler dans l’industrie
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques
- sciences physiques et chimiques appliquées
- conception des systèmes automatiques
- conduite et réalisation d'un projet
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Julie Daubie ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de forage pétrole et gaz | chômage élevé | recrute normalement |
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance automatisée | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Electromécanicien / Electromécanicienne d'équipements indust | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- dessinateur en construction mécanique
- électromécanicien
- électromécanicien en remontées mécaniques
- opérateur de raffinerie
- technicien de maintenance industrielle
- technicien en automatisme
- technicien pétrolier
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire de ce diplôme trouve sa place dans des entreprises très diverses avec des activités professionnelles nouvelles et en perpétuelle mutation suivant les nombreuses évolutions des systèmes automatiques et des équipements automatisés. Exemples de métiers: dessinateur/trice en construction mécanique électromécanicien/cienne, électromécanicien/cienne en remontées mécaniques opérateur/trice de raffinerie technicien /cienne de maintenance industrielle technicien/cienne en automatisme, technicien/cienne pétrolier/ère. Ce diplôme permet une poursuite d'études vers: une licence professionnelle une école d'ingénieur une classe préparatoire spécifique.
Le titulaire d'un BTS CRSA peut poursuivre en licence professionnelle ( maintenance et technologie ou métiers de l'industrie).
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des géométries optimisées topologiquement à partir de contraintes de charge et de masse
- Produit les plans de définition normalisés (cotation ISO, tolérances) à partir du modèle 3D
- Vérifie les interférences et les degrés de liberté dans les assemblages cinématiques
- Surveille en continu les paramètres vibratoires et thermiques des machines pour détecter les dérives
Le métier, avec l'IA
- Sélectionne les matériaux et traitements de surface en s'appuyant sur des bases de données et recommandations IA
- Simule le comportement mécanique des pièces (contraintes, déformations) avec des outils de calcul assisté
- Rédige les spécifications techniques et cahiers des charges avec des outils de génération documentaire
- Utilise des outils de maintenance prédictive pour prioriser les interventions
Ce qui reste humain
- Comprend le besoin fonctionnel précis de l'utilisateur final et le traduit en solutions mécaniques
- Arbitre les compromis entre performances, coûts de fabrication et contraintes d'assemblage
- Engage sa responsabilité sur les dossiers techniques transmis à la fabrication ou au client
- Démonte, répare et remonte les ensembles électromécaniques sur site
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 52 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Franklin Roosevelt, Reims | 46 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée des Métiers Charles Jully, Saint-Avold | 69 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Blaise Pascal, Colmar | 73 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jean-Auguste Margueritte, Verdun | 75 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée LA SALLE, Troyes | 76 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Henri Loritz, Nancy | 76 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Pierre Mendes France, Épinal | 78 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Henri Nominé, Sarreguemines | 79 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.