Aquaculture · Occitanie
BTS Agricole, Aquaculture
Lycée agricole De La Lozere, La Canourgue (Lozère) · établissement public
En 2025, 129 candidats ont demandé BTS Agricole, Aquaculture à Lycée agricole De La Lozere pour 27 places : taux d'accès 81 %. Le dernier candidat appelé était classé 30e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Aquaculture à Lycée agricole De La Lozere ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 12 % | 0 % |
| bac technologique | 25 % | 0 % |
| bac professionnel | 62 % | 12 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 88 % |
| mention assez bien | 12 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 30e sur 129 candidats. Les admis comptaient 27 % de filles. 9 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 38 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole De La Lozere ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Moyenne générale · Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie · Résultats dans les matières scientifiques |
| Méthodes de travail | 25 % | Acquisition de la démarche scientifique |
| Savoir-être | 25 % | Autonomie · Capacité à s’investir · Implication |
| Motivation | 20 % | Motivation · Participation aux journées portes ouvertes de la formation · Contact pris avec l'établissement (téléphone, mel, visio, visite, stage découverte, etc...) |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement citoyen · Engagement étudiant · Engagement associatif |
Les conseils de la commission :
- Outre les résultats scolaires, la lettre de motivation reste un élément très important. Cette lettre est trop souvent peu ciblée sur la formation. Il faut aussi éviter d'utiliser des lettres de motivation type récupérées sur internet et qui se repèrent facilement lors de la sélection des dossiers. La lettre de motivation doit montrer que l'étudiant(e) s'est renseigné(e) sur la formation, son contenu et aussi les métiers auxquels elle débouche. Préciser aussi si des contacts ont été pris auprès d'un professionnel du secteur d'activités. Des résultats convenables en mathématique, chimie et biologie sont des atouts pour entrer en BTSA Aquaculture. Le plus important reste de montrer sa motivation réelle pour la formation afin d'exercer un métier dans un secteur professionnel en devenir.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Aquaculture ?
OBTENIR UN BAC +2 DANS UN ENVIRONNEMENT PRÉSERVÉ AVEC UN ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISE DES ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX AU SERVICE DU DOMAINE PROFESSIONNEL Des enseignements professionnels au cœur des installations aquacoles de l'établissement, en lien avec le monde professionnel (Stages, voyages d'étude et mobilités à l'étranger) -Aquaculture continentale (salmoniculture, aquaculture d’étang) -Pisciculture marine, conchyliculture, production d’algues -Autres secteurs de production: spiruline, poissons d’ornement d’eau douce et d’eau de mer, aquaculture tropicale Sensibilisation aux métiers de l’environnement aquatique d’eau douce et marin -Analyse des écosystèmes d’eau douce et d’eau de mer.
Lire la présentation complète de l'établissement
Interaction avec les activités humaines. Conduites d’études répondant aux enjeux des filières professionnelles -Adaptation au changement climatique -Protection de la ressource en eau -Espèces nouvelles et systèmes innovants (Aquaculture Intégrée Multitrophique) -Valorisation des produits en réponse aux attentes sociétales -Aquaculture intégrée dans son territoire Engagement citoyen (des points pour le diplôme) Outils disponibles sur l’établissement -Ferme aquacole (26 tonnes truite / an) -Atelier de transformation du poisson -Lombricompostage des boues piscicoles -Aquaponie et d’expérimentation en aquaculture Ouverture vers le monde professionnel -12 semaines de stage minimum sur les 2 années de formation. Possibilité de stage à l’étranger ( ERASMUS ou autres), avec accompagnement des étudiants(es) -3 semaines de voyage d'études (monde professionnel, conchyliculture et aquaculture d'étang) -De nombreuses visites -Organisation, participation à des journées techniques.
Concrètement, tu vas
- Surveiller la qualité de l’eau dans des bassins aquacoles
- Contrôler la santé des poissons
- Rédiger des rapports techniques pour les responsables
- Gérer l’alimentation et la croissance des espèces
- Inspecter les installations d’élevage
- Conseiller des pêcheurs ou aquaculteurs
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la nature
- Passionné par l’eau
- Sensible à l’environnement
- Rigoureux
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la nature
- Je veux bosser dans l’eau
- Je déteste la routine
- Je veux aider l’environnement
- Je peux pas rester derrière un bureau
- J’veux pas faire que de la paperasse
Matières clés :
- biologie
- physique-chimie
- communication technique
- expression écrite et orale
- animation d’équipe
- analyse des écosystèmes
- conduite d’études
Et après BTS Agricole, Aquaculture au lycée agricole De La Lozere ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de laboratoire R&D | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chef d'entreprise aquacole
- cadre en entreprise de production aquacole
- technicien de laboratoire de recherche et développement
- technicien en aquariophilie
- technicien en aquariologie
- technicien en bureau d’études aquacoles
- technicien en organismes professionnels
- conseiller aquacole
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Former aux métiers de l'aquaculture en France et à l’étranger: - chef d'entreprise aquacole - cadre en entreprise de production aquacole dans les secteurs du commerce, de la distribution des produits de la mer, de l'industrie de la transformation, de la pêche et du tourisme - technicien de laboratoire de recherche et développement - technicien en aquariophilie et aquariologie -technicien en bureau d’études aquacoles -technicien en organismes professionnels (fédérations de pêche, Conseils régionaux de la conchyliculture, … - conseiller aquacole -technicien de la fonction publique Ce secteur d'emploi offre de réels débouchés pour celles et ceux qui souhaitent travailler dans les secteurs de l'aquaculture (continentale ou marine). L’établissement assure un relai continu entre les anciens étudiants et les offres d’emploi dont il est régulièrement destinataire.
Différentes licences professionnelles sont possibles suite à l'obtention du BTSA AQUACULTURE (Aquariophilie ou autres productions) ou autre BTSA en un an. Poursuite d'études possible en classe préparatoire passerelle pour intégrer une école d'ingénieurs ou vétérinaire
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Aquaculture
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Régule automatiquement les paramètres de l'eau (oxygène, pH, température) dans les bassins
- Détecte les comportements anormaux des poissons par analyse vidéo pour signaler stress ou maladie
- Surveille en continu la qualité de l'eau et détecte les anomalies via capteurs
- Contrôle automatiquement la distribution d'aliments selon les besoins des élevages
Le métier, avec l'IA
- Ajuste les plans d'alimentation et de densité de peuplement à partir des données de croissance collectées
- Analyse les risques sanitaires et environnementaux en croisant les alertes des capteurs avec son expertise
- Pilote la gestion sanitaire des bassins à l'aide d'outils de diagnostic prédictif
- Planifie les cycles de production en s'appuyant sur des modèles de croissance assistés
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement pour les tris, les transferts de lots et les traitements sanitaires
- Négocie les contrats d'approvisionnement et de vente avec les acheteurs et distributeurs
- Prend les décisions d'exploitation en cas d'incident environnemental ou épidémique imprévu
- Inspecte physiquement l'état des élevages et intervient en cas d'imprévu sur site
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places27 · 133 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Aquaculture | Lycée agricole de Brehoulou, Fouesnant | 84 % |
| BTS Agricole, Aquaculture | Lycée St-Joseph, Coulogne | 85 % |
| BTS Agricole, Aquaculture | Lycée agricole d'Ahun, Ahun | 87 % |
| BTS Agricole, Aquaculture | Lycée professionnel Agricole Saint Christophe, Saint-Pée-sur-Nivelle | 87 % |
| BTS Agricole, Aquaculture | ISETA de Poisy, Poisy | 90 % |
| BTS Agricole, Aquaculture | Lycée de la mer et du littoral, Bourcefranc-le-Chapus | 54 % |
| BTS Agricole, Aquaculture | Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole du Morvan (Château-Chinon (Ville) - 58), Château-Chinon (Ville) | 54 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.