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Licence Mathématiques · Guyane
Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS)
Université de Guyane, Cayenne (Guyane) · établissement public
En 2025, 95 candidats ont demandé Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) à Université de Guyane pour 50 places : taux d'accès 100 %. Le dernier candidat appelé était classé 95e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) à Université de Guyane ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 26 % | 9 % |
| bac technologique | 26 % | 9 % |
| bac professionnel | 49 % | 23 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 60 % |
| mention assez bien | 37 % |
| mention bien | 3 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 95e sur 95 candidats. Les admis comptaient 85 % de filles. 40 % de boursiers (taux minimum fixé à 37 %). 97 % venaient de la même académie. 32 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (66 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +6 pts | 71 % | 201 |
| HLP + Mathématiques | +3 pts | 69 % | 111 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 66 % | 38 020 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 58 % | 1 471 |
| LLCER + Mathématiques | −9 pts | 57 % | 622 |
| Mathématiques + SVT | −9 pts | 56 % | 2 467 |
| EPPCS + Mathématiques | −10 pts | 56 % | 68 |
| Mathématiques + NSI | −11 pts | 54 % | 5 555 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Guyane ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 10 % | Résultats en mathématiques · Moyenne générale (moyenne liée à toutes les matières, …) · Résultats en français |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthode de travail et d’organisation · Capacité à réussir dans la formation |
| Savoir-être | 30 % | Autonomie et engagement dans le travail · Curiosité intellectuelle · Faire preuve d’implication |
| Motivation | 20 % | Motivation. Projet professionnel ou à défaut centres d’intérêt |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement citoyen · Intérêt pour la démarche scientifique |
Les conseils de la commission :
- La participation au forum des lycées et aux interventions dans les lycées lors de la présentation de la formation demeure vivement conseillée. En effet à cette occasion, des échanges avec le référent de la formation constituent des temps où des éléments d'éclairages sont donnés sur les enseignements proposés, leurs contenus et leurs organisations.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) ?
Le parcours Mathématiques - Accès santé, est un parcours spécifique de Licence qui donne lieu à l'obtention d'une licence (180 ECTS) et comporte: - Des enseignements en mathématiques et en mathématiques appliquées (analyse, algèbre, statistiques et probabilités) et en mathématiques appliquées (équations différentielles, analyse numérique) - Utilisation d'outils informatiques pour la résolution de problème en mathématiques: langage python.
Lire la présentation complète de l'établissement
- Des stages sous forment de Travaux d'Enseignement et de Recherche (TER) et des stages de Recherche « Projet Numérique (NUMLAB, autre) ». LAS s'adresse principalement aux étudiants de PASS qui n'ont pas eu le concours et qui souhaitent continuer la médecine car pas de redoublement en PASS (maïeutique, médecine, odontologie ou pharmacie). Les nouveaux étudiants qui sont intéressés par la médecine doivent s'inscrire en PASS.
Concrètement, tu vas
- Résoudre des problèmes mathématiques complexes pour élaborer des modèles
- Analyser des données statistiques dans des entreprises
- Rédiger des rapports d'études pour des clients
- Utiliser des logiciels de calcul et de modélisation
- Conseiller des équipes en optimisation
- Élaborer des stratégies financières ou d'assurance
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Analytique
- Rigoureux
- Logique
- Abstrait
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime résoudre des énigmes
- Je veux travailler avec des chiffres
- Je déteste l’ennui
- Je veux aider dans la santé
- Je peux pas rester sans défi
- J’aime analyser des données
Matières clés :
- analyse
- algèbre
- statistiques
- probabilités
- équations différentielles
- analyse numérique
- programmation en python
Et après Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) à l'université de Guyane ?
Un an après le diplôme, 41 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 95 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « MATHEMATIQUES », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
| Mathématicien / Mathématicienne | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Chargé / Chargée d'études socio-économiques | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Ingénieur / Ingénieure informatique | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- professeur contractuel des écoles
- professeur contractuel du secondaire
- cadre spécialisé en mathématiques
- cadre spécialisé en informatique
- cadre spécialisé en statistiques
- agent cadre dans banques
- agent cadre dans assurances
- chargé d’étude
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchées professionnelles dans les secteurs de recherche, de l'éducation et formation, et dans les secteurs industriels et privés Professeur contractuel des écoles ou du secondaire (collège, lycée) Cadre spécialisé en mathématiques et informatique et/ou statistiques dans les secteurs publics et privés et dans les collectivités locales… Agent cadre dans les Banques et organismes financiers, et dans les Assurances. Chargé d'étude (ingénieur, mathématicien, statisticien). Différents parcours liés à la santé
Poursuite d'études en MASTER de l'Enseignement l'Education et de la Formation (MEEF) à l'INSPE de la Guyane, en vue de préparer de nombreux concours de l'éducation nationale: Professeur des Ecoles (CRPE), CAPES (PLC) de Mathématiques, ou poursuite en MASTER Recherche en Guyane ou ailleurs. Si vous réussissez le concours à la santé vous suivrez automatiquement ce parcours.
Secteurs : recherche, finance.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS)
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des exercices répétitifs de lecture, calcul ou écriture adaptés au niveau de la classe
- Corrige automatiquement les exercices à réponses courtes et fermées
- Génère des supports de révision et des QCM dans la discipline enseignée
- Corrige automatiquement les exercices à réponses fermées
Le métier, avec l'IA
- Prépare des séances pédagogiques en s'appuyant sur des banques de ressources numériques filtrées par l'IA
- Suit les progrès individuels des élèves grâce à des outils de suivi numérique
- Adapte les activités aux besoins repérés par des outils d'évaluation formative
- Prépare des progressions pédagogiques en utilisant des outils de suggestion de ressources disciplinaires
Ce qui reste humain
- Gère les relations avec les élèves, les parents et l'équipe enseignante au quotidien
- Repère les signes de difficultés sociales, émotionnelles ou d'apprentissage chez un enfant
- Gère les situations de classe imprévues et les conflits entre élèves
- Évalue les productions complexes nécessitant un jugement disciplinaire et pédagogique
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places50 · 140 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Mathématiques | Université de Guyane, Cayenne | 100 % |
| Licence Mathématiques | Université d'Amiens, Amiens | 100 % |
| Licence Mathématiques | Institut national universitaire Champollion, Albi | 100 % |
| Licence Mathématiques, parcours Licence de Mathématiques | Université de Toulon, La Garde | 100 % |
| Licence Mathématiques, parcours Mathématiques et Interactions | Avignon Université, Avignon | 100 % |
| Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées | Université de Limoges, Limoges | 100 % |
| Licence Mathématiques | Université de Reims Champagne-Ardenne, Reims | 100 % |
| Licence Mathématiques | Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau), Pau | 100 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.