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Licence Mathématiques · Nouvelle-Aquitaine
Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées
Université de Limoges, Limoges (Haute-vienne) · établissement public
En 2025, 557 candidats ont demandé Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées à Université de Limoges pour 75 places : taux d'accès 100 %, contre 87 % de médiane pour les 83 formations Licence Mathématiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 556e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 83 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées à Université de Limoges ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 87 % | 52 % |
| bac technologique | 13 % | 4 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 43 % |
| mention assez bien | 35 % |
| mention bien | 13 % |
| mention très bien | 4 % |
| très bien avec félicitations | 4 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 556e sur 557 candidats. Les admis comptaient 29 % de filles. 10 % de boursiers (taux minimum fixé à 15 %). 61 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition forte, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (66 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +6 pts | 71 % | 201 |
| HLP + Mathématiques | +3 pts | 69 % | 111 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 66 % | 38 020 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 58 % | 1 471 |
| LLCER + Mathématiques | −9 pts | 57 % | 622 |
| Mathématiques + SVT | −9 pts | 56 % | 2 467 |
| EPPCS + Mathématiques | −10 pts | 56 % | 68 |
| Mathématiques + NSI | −11 pts | 54 % | 5 555 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Limoges ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 80 % | Résultats en Mathématiques et dans les matières scientifiques · Pour les disciplines scientifiques, progression entre la 1ère et la Terminale · Résultats dans les disciplines "SHS |
| Méthodes de travail | 5 % | Qualités rédactionnelles : orthographe, vocabulaire · Acquisition de la démarche scientifique, méthode de travail |
| Savoir-être | 5 % | Autonomie dans le travail, implication, capacité à s'investir dans les travaux demandés |
| Motivation | 7 % | Motivation, connaissance de la formation, adéquation formation/projet |
| Engagement et activités | 3 % | Centres d'intérêt |
Les conseils de la commission :
- Le choix des enseignements de spécialités doit être en cohérence avec une poursuite d'études scientifique. Les attendus en mathématiques sont trop souvent ignorés ou sous-estimés par les candidats alors que le niveau en mathématiques constitue un élément d'évaluation essentiel. De ce point de vue l'option Mathématiques complémentaires ne remplace pas l'enseignement de spécialité Mathématiques. La L.AS Mathématiques est un programme exigeant. Seuls les étudiants ayant un réel projet de poursuite d'études en Santé doivent s'orienter vers cette option. Les candidats admis en fin de phase complémentaire doivent être en capacité de débuter les enseignements très rapidement, les cours débutant dès le 1er septembre 2026 . Il est vivement conseillé de s'organiser afin de pouvoir débuter les enseignements le 14 septembre au plus tard . Il est vivement conseillé aux candidats de participer à la Journée Porte Ouverte organisée dans notre établissement. Elle a lieu en début d’année civile.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées ?
Les enseignements du 1er semestre sont en partie communs aux mentions Informatique, Mathématiques, Physique, Chimie, Physique-Chimie et Génie Civil.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'étudiant.e va acquérir des bases générales scientifiques lui permettant de spécialiser progressivement sa formation et ses connaissances, par son parcours (MP-Maths Physique ou MI-Maths Info) entre le 1er et le 3e semestre, selon son projet professionnel. Des compétences complémentaires en Anglais, en Informatique Outils et expressions écrites et orales sont également dispensés. Des parcours aménagés sont proposés pour les étudiants rencontrant des difficultés ou n'ayant pas les prérequis. Pour la mention Mathématiques, le contenu des semestres 4 à 6 sont dédiés principalement aux Mathématiques (92%) sous forme de cours, TD ou TP, et complété par un enseignement général: Anglais, Ouverture sur le monde professionnel et un stage. Compétences (liées à la discipline) acquises à l'issue de la formation - Donner les connaissances de base en mathématiques et une culture générale dans au moins une discipline d'application des mathématiques, - Savoir mobiliser les connaissances mathématiques pour résoudre des problèmes complexes, - Savoir développer une démarche algorithmique et utiliser des logiciels de calcul numérique ou symbolique, - Savoir modéliser des situations simples provenant des sciences physiques, biologiques ou sociales.
Concrètement, tu vas
- Analyser des données mathématiques complexes avec logiciels spécialisés
- Modéliser des phénomènes physiques ou biologiques
- Développer des algorithmes pour résoudre des problèmes
- Rédiger des rapports techniques pour des chercheurs
- Présenter des résultats lors de conférences
- Collaborer avec des équipes de recherche en laboratoire
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Analytique
- Logique
- Abstrait
- Précis
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime résoudre des énigmes
- Je veux faire de la recherche
- J’veux bosser dans la tech
- Je déteste l’ennui
- Je veux comprendre comment ça marche
- J’aime la logique
Matières clés :
- mathématiques
- informatique
- anglais
- algorithmique
- calcul numérique
- modélisation
- méthodes expérimentales
Et après Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées à l'université de Limoges ?
Un an après le diplôme, 41 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 95 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « MATHEMATIQUES », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure des universités | peu de chômage | non publié |
| Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation | chômage élevé | recrute peu |
| Chercheur / Chercheuse en sciences humaines | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- ingénieur de recherche
- chercheur
- professeur des écoles
- professeur de mathématiques
- enseignant-chercheur
- conseiller principal d’éducation
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les métiers visés sont: - Métiers d'ingénieurs de recherche ou de chercheurs dans de nombreux secteurs: Haute technologie, Recherche-développement, Services, Nouveaux secteurs: biomédical et génie génétique, sécurité de l'information, etc. - Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation: Professeur des Écoles, Professeur de Mathématiques, Enseignant-Chercheur, Conseiller Principal d'Éducation. Inscrits en L1: 86,7 % Présents aux examens en L1: 86,7% Inscrits en Tremplin: 18,2 % Présents aux examens en Tremplin: 33,3 %
Une poursuite d'étude est possible en s'inscrivant dans un master de l'une des mentions: « Mathématiques et applications», « Mathématiques, Mathématiques appliquées, statistiques», « Métiers de l'Enseignement de l’Éducation et de la Formation». À l'université de Limoges, l'étudiant pourra s'inscrire dans un des masters « Mathématiques et applications » ou bien « Métiers de l'Enseignement de l’Éducation et de la Formation ». Les étudiants ayant validé la L2 ou la L3 peuvent aussi s'orienter vers une Licence Professionnelle.
Secteurs : recherche, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Réalise des revues de littérature scientifique et synthétise les résultats existants
- Génère et teste automatiquement des hypothèses dans des espaces de paramètres définis
- Effectue des recherches bibliographiques et synthétise la littérature scientifique existante
- Détecte des patterns et corrélations dans de grands jeux de données expérimentales
Le métier, avec l'IA
- Conçoit les protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des outils de modélisation
- Analyse les données expérimentales avec des outils statistiques et de machine learning
- Rédige les publications scientifiques avec des assistants de rédaction et de vérification
- Conçoit des protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des suggestions algorithmiques
Ce qui reste humain
- Formule les questions de recherche originales et les hypothèses novatrices
- Interprète les résultats inattendus et ajuste la démarche scientifique
- Engage sa responsabilité sur l'intégrité scientifique et éthique des travaux
- Formule des hypothèses originales et définit les questions de recherche
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places75 · 637 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Mathématiques | Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau), Pau | 100 % |
| Licence Mathématiques, parcours Sciences Exactes et Appliquées, Accès Santé (LAS) | Université de Limoges, Limoges | 100 % |
| Licence Mathématiques | Université de Poitiers, Poitiers | 100 % |
| Licence Mathématiques | La Rochelle Université, La Rochelle | 88 % |
| Licence Portail Sciences et technologies : Mathématiques | Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole, Talence | 82 % |
| Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) | Université de Poitiers, Poitiers | 73 % |
| Licence Mathématiques, parcours International | Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole, Talence | 15 % |
| Licence Mathématiques | Université d'Amiens, Amiens | 100 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.