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BTS Métiers de l'audio-visuel · Occitanie
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production
Lycée Des Arènes, Toulouse (Haute-garonne) · établissement public
En 2025, 1 369 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production à Lycée Des Arènes pour 12 places : taux d'accès 4 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 42e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production à Lycée Des Arènes ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 78 % | 78 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 22 % | 22 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 0 % |
| mention bien | 89 % |
| mention très bien | 11 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 42e sur 1 369 candidats. Les admis comptaient 62 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 100 % venaient de la même académie. 77 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Des Arènes ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Moyenne générale · Résultats dans les matières scientifiques · Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 15 % | Capacité à fournir des efforts |
| Motivation | 10 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement associatif Intérêt pour les arts audiovisuels |
Les conseils de la commission :
- Dans la formation dédiée au BTS Métiers de l'audiovisuel, option MONTAGE ET POST PRODUCTION il s'agit de travailler très souvent seul.e MAIS Aussi de rendre compte de ces travaux en équipe. L'appartenance à une équipe de tournage suppose une grande capacité d'écoute, une autonomie affirmée et assumée.Aussi ce technicien est au cœur du travail collaboratif au sein des équipes de POST PRODUCTION.. Concernant le dossier PARCOURSUP: Une lecture systématique des bulletins est pratiquée. Nous notons plus particulièrement l’appréciation du chef d’établissement et l’appréciation de chaque professeur des conseils de classes (première et terminale, ainsi que l’éventuelle scolarité postbac). Nous tenons également compte de la cohérence de la candidature : bonification pour d’éventuels stages et pour une implication dans le monde de l’audiovisuel au sens large. Un parcours postbac (MANCAV par exemple) montrant une grande motivation pour intégrer la formation sera également bonifié.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production ?
Concrètement, tu vas
- Monter des vidéos avec Adobe Premiere
- Réaliser des effets spéciaux avec After Effects
- Synchroniser le son et l'image
- Exporter des fichiers pour différentes plateformes
- Ajuster la colorimétrie
- Gérer des flux vidéo en direct
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'image et le son
- Créatif
- Précis
- Aime travailler en équipe
- Adaptable
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des vidéos
- Je veux travailler dans le cinéma
- Je déteste la routine
- J’veux faire du montage
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime l’image et le son
Matières clés :
- culture audiovisuelle et artistique
- anglais
- sciences physiques
- économie et gestion
- technologie des équipements et supports
- technique et mise en œuvre
- montage des images et sons
- habillage et effets visuels
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production au lycée Des Arènes ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne audiovisuel | chômage élevé | recrute fort |
| Monteur / Monteuse vidéo | chômage élevé | recrute peu |
| Animateur / Animatrice 2D 3D en film d'animation | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- monteur audiovisuel
- assistant monteur
- technicien de post production compositing
- technicien monteur direct sport ou événementiel
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels: Les métiers du montage se répartissent traditionnellement dans différents secteurs d'activité liés à la productioncinématographique, télévisuelle (TV locales et nationales) et aussi institutionnelle. Ils ont largement investi lessecteurs de la postproduction, de la communication. Les métiers du montage se développent également dans le domaine des réseaux sociaux et des web-tv sur internet. monteur audiovisuel assistant monteur: documentaire et long métrage, séries… technicien de post production: compositing (after effect) technicien monteur sur des directs (sport ou événementiel.)
à l’Université: Licence professionnelle techniques du son et de l’image techniques et pratiques artistiques du montage Cycle Licence-Master-Doctorat Licence Arts - parcours audiovisuel (ENSAV - École Nationale Supérieure d’Audiovisuel) à Toulouse Licence de Cinéma (Paris 1 - Sorbonne) ou préparer un diplôme d’école: École Nationale Supérieure Louis Lumière (Paris) L’ENSATT (École Nationale Supérieure des Arts et techniques du Théâtre - Lyon) La FEMIS (École Nationale Supérieure des métiers de l’image et du son - Paris)
Secteurs : audiovisuel.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Synchronise automatiquement les pistes son et image
- Génère des sous-titres et leur calage temporel de façon autonome
- Propose des coupes automatiques sur la base du rythme musical ou des silences
- Transcrit et synchronise automatiquement les dialogues avec les rushes
Le métier, avec l'IA
- Utilise des outils d'IA pour rechercher des séquences dans de grands volumes de rushes
- Affine le mixage sonore avec des assistants intelligents de réduction de bruit
- S'appuie sur des suggestions automatiques de raccords pour accélérer l'assemblage
- Réalise des premières versions de montage à partir de suggestions automatiques d'assemblage
Ce qui reste humain
- Construit la dramaturgie et le rythme narratif d'un programme
- Interprète les intentions du réalisateur et les traduit en choix de montage
- Assume la responsabilité éditoriale du rendu final auprès du diffuseur
- Traduit les intentions narratives du réalisateur en choix de montage
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 1 179 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Des Arènes, Toulouse | 4 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Jean-Francois Champollion, Lattes | 4 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Des Arènes, Toulouse | 2 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Des Arènes, Toulouse | 6 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Jean-Francois Champollion, Lattes | 17 % |
| FCIL Opérateur Polyvalent dans les Métiers de l’Audiovisuel | Lycée Des Arènes, Toulouse | 29 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | TRAVELLING, École Supérieure du Cinéma et de la Télévision, Mauguio | 45 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | TRAVELLING, École Supérieure du Cinéma et de la Télévision, Mauguio | 54 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.