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BTS Services informatiques aux organisations · Normandie
BTS Services, Services informatiques aux organisations
Lycée Saint-Adjutor, Vernon (Eure) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 144 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Saint-Adjutor pour 35 places : taux d'accès 42 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 46e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Saint-Adjutor ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 50 % | 14 % |
| bac technologique | 32 % | 9 % |
| bac professionnel | 18 % | 9 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 68 % |
| mention assez bien | 23 % |
| mention bien | 9 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 46e sur 144 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 73 % venaient de la même académie. 82 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +14 pts | 61 % | 2 206 |
| NSI + Physique-chimie | +13 pts | 60 % | 83 |
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +11 pts | 58 % | 74 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 57 % | 284 |
| NSI + SVT | +1 pts | 48 % | 73 |
| NSI + SES | +0 pts | 47 % | 210 |
| LLCER + Mathématiques | −3 pts | 44 % | 143 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −3 pts | 43 % | 942 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Saint-Adjutor ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats dans les matières techniques · Notes en mathématiques · Notes en anglais |
| Méthodes de travail | 20 % | Organisation dans le travail scolaire · Capacité à s'investir face à un volume de travail · Capacité à l'oral en anglais |
| Savoir-être | 20 % | Capacité d'organisation - Structurer une démarche de travail · Capacité à travailler en équipe · Autonomie - capacité à s'auto-former |
| Motivation | 20 % | Connaissance des exigences de la formation |
Les conseils de la commission :
- Conseils aux candidats : - projet de formation : rédiger une lettre de motivation argumentée et illustrée et sans faute d'orthographe. - expliquer concrètement les motivations pour l'informatique - certains candidats font des copier-coller de leurs lettres de motivation. Il arrive trop souvent de lire une lettre qui exprime les motivations pour une autre formation que celle de notre établissement. - certains candidats ne se renseignent pas sur les contenus pédagogiques de notre section. L'informatique est un vaste domaine et les arguments ne correspondent pas toujours à la formation. - venir aux portes ouvertes - faire attention au travail et à l'attitude dans les classes de lycée. Les dossiers non classés correspondent à des profils pour lesquels l'absentéisme ou des problèmes de comportement ont été soulignés dans les appréciations.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
BTS Cybersécurité et Services Informatiques aux Organisations Les cours sont dispensés au Campus Carlo Acutis situé en centre-ville de Vernon, proche de la gare SNCF et de la gare routière.
Concrètement, tu vas
- Installer
- Configurer des réseaux informatiques
- Dépanner des systèmes d'exploitation
- Déployer des logiciels pour des entreprises
- Rédiger des rapports techniques
- Conseiller les clients sur les solutions informatiques
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler avec l'ordinateur
- Sociable
- Adaptable
- Aime le contact client
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime réparer des ordis
- Je veux bosser dans l’informatique
- Je déteste la paperasse
- Je veux aider les entreprises
- Je kiffe les nouvelles tech
- J’aime coder
Matières clés :
- cybersécurité
- systèmes et réseaux
- développement logiciel
- management
- économie
- droit
- anglais
Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée Saint-Adjutor ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de maintenance informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère support technique informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Administrateur / Administratrice de systèmes d'information | peu de chômage | recrute normalement |
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne réseaux informatiques | chômage élevé | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique | peu de chômage | recrute fort |
| Responsable des applications informatiques | peu de chômage | recrute fort |
| Développeur / Développeuse logiciel ou application | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- administrateur systèmes et réseaux
- informaticien support et déploiement
- technicien d'infrastructure
- technicien micro et réseaux
- technicien systèmes et réseaux
- analyste programmeur
- chargé d'études informatiques
- développeur d'applications
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Poursuites d'études: 90% des étudiants font une poursuite d'études en licence professionnelle ou en école d'ingénieurs pour évoluer vers des postes de chefs de projet ou manager d'une équipe. Débouchés professionnels: Option SISR: Administrateur systèmes et réseaux Informaticien support et déploiement Technicien d'infrastructure Technicien micro et réseaux Technicien systèmes et réseaux Option SLAM: Analyste programmeur Chargé d'études informatiques Développeur d'applications Responsable des services applicatifs Collaborateur dans une organisation ou prestataire dans une Entreprise de Services Numériques
Bachelor ou licence professionnelle / licence générale puis éventuellement Master 1/Master 2 Possibilité d'intégrer une école d'ingénieurs en 3ème année Le Campus propose notamment un Bachelor Ingénierie Informatique Appliquée en apprentissage (3ème année)
Secteurs : informatique, commerce.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Détecte les anomalies de trafic réseau et déclenche des alertes automatiques
- Applique des correctifs de sécurité sur les machines selon des règles prédéfinies
- Surveille en continu la disponibilité des serveurs et redémarre les services défaillants
- Résout automatiquement les incidents courants et réinitialise les accès sans intervention humaine
Le métier, avec l'IA
- Analyse les incidents complexes avec des outils de diagnostic assisté par IA
- Planifie les évolutions d'infrastructure à l'aide de tableaux de bord prédictifs
- Rédige les politiques de sécurité en s'appuyant sur des recommandations automatisées
- Diagnostique les pannes complexes en s'appuyant sur des bases de connaissances augmentées par l'IA
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur les équipements en salle serveur ou chez un client
- Arbitre les choix d'architecture en tenant compte des contraintes métier et humaines
- Engage sa responsabilité lors d'incidents majeurs et coordonne la crise avec les équipes
- Intervient physiquement chez les utilisateurs pour des installations ou dépannages en environnement varié
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité1 900 € par an · 1900 (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places35 · 127 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Jean Rostand, Caen | 43 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Gustave Flaubert, Rouen | 33 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée La Chataigneraie, Le Mesnil-Esnard | 61 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Sainte Ursule, Caen | 76 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Notre Dame De La Providence, Avranches | 82 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée St Francois De Sales, Alençon | 83 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Saint-Joseph, Le Havre | 93 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Antoine De Saint Exupery, Saint-Raphaël | 42 % |
- Toutes les BTS Services informatiques aux organisations en Normandie
- BTS Services informatiques aux organisations : les 454 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.