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PASS / L.AS Licence L.AS · Guadeloupe
Licence Informatique, IInformatique scientifique / Méthodes Informatiques appliquées à la gestion des entreprises / Informatique appliquée, Guadeloupe, Accès Santé (LAS)
Université des Antilles - Pôle Guadeloupe, Pointe-à-Pitre (Guadeloupe) · établissement public
En 2025, 73 candidats ont demandé Licence Informatique, IInformatique scientifique / Méthodes Informatiques appliquées à la gestion des entreprises / Informatique appliquée, Guadeloupe, Accès Santé (LAS) à Université des Antilles - Pôle Guadeloupe pour 20 places : taux d'accès 100 %, contre 44 % de médiane pour les 298 formations PASS / L.AS Licence L.AS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 73e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 298 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Informatique, IInformatique scientifique / Méthodes Informatiques appliquées à la gestion des entreprises / Informatique appliquée, Guadeloupe, Accès Santé (LAS) à Université des Antilles - Pôle Guadeloupe ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 50 % | 17 % |
| bac technologique | 33 % | 0 % |
| bac professionnel | 17 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 83 % |
| mention assez bien | 17 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 73e sur 73 candidats. Les admis comptaient 8 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 31 %). 83 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Informatique, IInformatique scientifique / Méthodes Informatiques appliquées à la gestion des entreprises / Informatique appliquée, Guadeloupe, Accès Santé (LAS) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (63 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 64 % | 28 230 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 63 % | 30 014 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | −11 pts | 52 % | 405 |
| HGGSP + Mathématiques | −18 pts | 45 % | 723 |
| HGGSP + Physique-chimie | −18 pts | 45 % | 73 |
| Mathématiques + SVT | −18 pts | 45 % | 13 639 |
| Physique-chimie + SES | −19 pts | 45 % | 146 |
| HLP + Mathématiques | −22 pts | 42 % | 185 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université des Antilles - Pôle Guadeloupe ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Spécialité en Terminale |
| Méthodes de travail | 25 % | Capacité à réussir |
| Motivation | 25 % | Cohérence du projet |
Les conseils de la commission :
- Privilégier les enseignements scientifiques: Mathématiques, Sciences numériques, Physique-Chimie, Projets scientifiques
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Informatique, IInformatique scientifique / Méthodes Informatiques appliquées à la gestion des entreprises / Informatique appliquée, Guadeloupe, Accès Santé (LAS) ?
La licence Informatique est une licence générale, qui a pour objectif de former des étudiants aux principaux domaines de l'informatique: l'algorithmique et la programmation, les systèmes d'informations, les architectures système et réseaux, ainsi que les technologies WEB et Mobiles.
Lire la présentation complète de l'établissement
En L1, les étudiants suivent au premier semestre un tronc commun MIPC (Mathématiques, Informatique, Physique-Chimie) et se spécialisent en Informatique au second semestre. A partir de la L2, les étudiants ont le choix entre 2 parcours 1) Informatique: Le parcours « Informatique » vise non seulement à donner toutes les connaissances en informatique afin de permettre aux étudiants de poursuivre dans n'importe quel master de spécialisation de ce domaine, mais aussi grâce aux jeux d'options et aux stages en entreprise de former des techniciens supérieurs employables. 2) MIAGE: Le parcours MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises) vise à offrir aux étudiants une double compétence en informatique et en gestion afin de pouvoir répondre à un profil de plus en plus demandé par les entreprises. Ce parcours est proposé en apprentissage à partir de la 3ème année. Les étudiants titulaires d'une Licence Informatique parcours MIAGE peuvent s'insérer directement sur le marché du travail, ou poursuivre leur cursus en Master MIAGE. deliberation_2023_95_capacites_daccueil_pass-las_de_2024-2025.pdf (univ-antilles.fr)
Concrètement, tu vas
- Concevoir des applications web ou mobiles pour des clients
- Gérer des bases de données dans une entreprise
- Analyser des besoins informatiques pour un projet
- Programmer des logiciels en utilisant des langages comme Java ou Python
- Administrer des serveurs
- Réseaux informatiques
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Logique
- Analytique
- Rigoureux
- Organisé
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime coder
- Je veux créer des applis
- Je déteste l’ennui
- Je veux bosser avec des ordis
- Je peux pas rester sans écran
- J’veux faire du développement
Matières clés :
- algorithmique
- programmation
- systèmes d'informations
- architectures système et réseaux
- technologies WEB et Mobiles
- mathématiques
- informatique
- physique-chimie
Et après Licence Informatique, IInformatique scientifique / Méthodes Informatiques appliquées à la gestion des entreprises / Informatique appliquée, Guadeloupe, Accès Santé (LAS) à l'université des Antilles - Pôle Guadeloupe ?
Un an après le diplôme, 39 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 90 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « INFORMATIQUE », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de maintenance informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Formateur / Formatrice | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Assistant / Assistante de direction | chômage élevé | recrute peu |
| Administrateur / Administratrice de systèmes d'information | peu de chômage | recrute normalement |
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'exploitation informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne réseaux informatiques | chômage élevé | recrute fort |
| Administrateur / Administratrice de site internet | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse logiciel ou application | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- analyste-concepteur
- analyste-programmeur
- développeur d'applications informatiques
- développeur d'applications web
- mobiles et multimédia
- concepteur-organisateur d'applications informatiques de gestion
- concepteur de base de données
- administrateur de site Internet
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Métiers liés au développement:Analyste-concepteur; Analyste-programmeur; Développeur d'applications informatiques; Développeur d'applications web, mobiles et multimédia; Concepteur-organisateur d'applications informatiques de gestion; concepteur de base de données Métiers liés à l'ingénierie des SI:Administrateur de site Internet; Administrateur système informatique; Administrateur de bases de données Métiers liés au management:Assistant chef de projet informatique; assistant DSI, etc. Métiers liés aux techniques et à la formation:Formateur en technologies de l'information et de la communication; Technicien maintenance applicative et support; Assistant d'exploitation informatique; Technicien réseau informatique, etc.
Master Informatique toutes spécialités: IA, Systèmes et Réseau, Traitement des images, Science des données Master MIAGE: Méthodes Informatiques Appliquées à la gestion des Entreprises Master MEEF: Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation
Secteurs : informatique, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Informatique, IInformatique scientifique / Méthodes Informatiques appliquées à la gestion des entreprises / Informatique appliquée, Guadeloupe, Accès Santé (LAS)
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des ébauches de diagrammes de flux ou de cas d'usage à partir d'une description textuelle
- Détecte des incohérences ou des redondances dans un modèle fonctionnel existant
- Génère du code fonctionnel à partir de descriptions en langage naturel pour des tâches bien délimitées
- Détecte et propose des corrections automatiques pour les bugs et vulnérabilités courants
Le métier, avec l'IA
- Recueille les besoins métier en s'appuyant sur des outils d'analyse sémantique des entretiens
- Produit des spécifications fonctionnelles en itérant avec des assistants de rédaction
- Valide l'adéquation d'une architecture logique avec les contraintes techniques via des outils de simulation
- Conçoit l'architecture des modules applicatifs en s'appuyant sur des assistants de revue de code
Ce qui reste humain
- Négocie les arbitrages entre besoins métier contradictoires avec les parties prenantes
- Assume la responsabilité des choix de conception fonctionnelle engageant le projet
- Adapte l'analyse à des contextes organisationnels complexes et ambigus
- Analyse les besoins utilisateurs et traduit des exigences métier complexes en spécifications techniques
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places20 · 125 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.