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Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Activités physiques adaptées et santé (APAS), Accès Santé (LAS)
Université des Antilles - Pôle Guadeloupe, Pointe-à-Pitre (Guadeloupe) · établissement public
En 2025, 447 candidats ont demandé Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Activités physiques adaptées et santé (APAS), Accès Santé (LAS) à Université des Antilles - Pôle Guadeloupe pour 50 places : taux d'accès 50 %, contre 44 % de médiane pour les 298 formations PASS / L.AS Licence L.AS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 224e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 298 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Activités physiques adaptées et santé (APAS), Accès Santé (LAS) à Université des Antilles - Pôle Guadeloupe ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 94 % | 48 % |
| bac technologique | 6 % | 4 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 48 % |
| mention assez bien | 38 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 2 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 224e sur 447 candidats. Les admis comptaient 34 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 23 %). 71 % venaient de la même académie. 78 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Activités physiques adaptées et santé (APAS), Accès Santé (LAS) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (63 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 64 % | 28 230 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 63 % | 30 014 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | −11 pts | 52 % | 405 |
| HGGSP + Mathématiques | −18 pts | 45 % | 723 |
| HGGSP + Physique-chimie | −18 pts | 45 % | 73 |
| Mathématiques + SVT | −18 pts | 45 % | 13 639 |
| Physique-chimie + SES | −19 pts | 45 % | 146 |
| HLP + Mathématiques | −22 pts | 42 % | 185 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université des Antilles - Pôle Guadeloupe ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 68 % | Niveau de compétences scientifiques , de compétences littéraires et argumentaires et de compétences… |
| Méthodes de travail | 5 % | Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS |
| Savoir-être | 2 % | Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS |
| Motivation | 5 % | Projet de formation du candidat |
| Engagement et activités | 20 % | Niveau de pratique sportive ou artistique en dehors de l’EPS et Intérêt pour l’exercice de… |
Les conseils de la commission :
- - La Commission d'Examen des Vœux délivre une note sur 20 au millième près à tous les candidats après étude des dossiers. Le classement est différent entre STAPS et STAPS/LAS (détail des modalités de calcul de la note consultable en cliquant sur https://c3d-staps.f (rubrique « orientation STAPS »). - Evaluez vos compétences et votre niveau de préparation grâce au test d'Auto-Positionnement : www.aplly.c3d-staps.fr - N'oubliez pas de déposer les pièces justificatives exigées. Utilisez les modèles d'attestation proposés. Candidater en STAPS/LAS ou en PASS option STAPS nécessite d'être prêt à assumer une charge de travail très importante Lors de cette session, encore trop de candidats se trompent de flilière. Beaucoup de demandes sont validées pour STAPS - LAS alors que les candidats souhaitent intégrer la filière STAPS. Soyez donc vigilants Pour les incertains, faire également une demande pour la filière STAPS vous laisse l'opportunité de choisir au moment des résultats.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Activités physiques adaptées et santé (APAS), Accès Santé (LAS) ?
La formation STAPS comprend plusieurs mentions. Celles-ci permettent d'orienter les étudiants vers des choix professionnels spécifiques. La première année de licence est commune à tous les étudiants.
Lire la présentation complète de l'établissement
Le choix de la mention sera effectué en 2ème année parmi les filières suivantes: - La mention « Education et Motricité (EM) » s'adresse aux jeunes qui désirent s'engager dans les métiers de l'enseignement (professeur d'EPS, professeur des écoles, conseiller d'éducation).- La mention « Entraînement Sportif (ES) » s'adresse à ceux qui envisagent de travailler dans les secteurs du loisir sportif (moniteur, éducateur sportif, éducateur de jeunes enfants, conseiller sportif territorial, responsable des sports dans les structures de loisirs, entraîneur de club). - La mention « Activité Physique Adaptée et Santé (APAS) » prépare aux métiers utilisant les activités physiques comme moyen de développement de la santé ou de réhabilitation (éducateur physique et sportif dans les instituts médico-éducatifs, dans les institutions de soin, dans les institutions de personnes âgées, etc. ) deliberation_2023_95_capacites_daccueil_pass-las_de_2024-2025.pdf (univ-antilles.fr)
Concrètement, tu vas
- Analyser la condition physique des patients ou sportifs
- Concevoir des programmes d'entraînement personnalisés
- Encadrer des séances en salle ou en extérieur
- Évaluer la progression des clients
- Conseiller sur la nutrition et la récupération
- Assurer la sécurité lors des activités sportives
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le sport
- Aime aider les autres
- Responsable
- Dynamique
- Aime le contact humain
- Motivé par la santé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime faire du sport
- Je veux aider les gens à rester en forme
- Je déteste rester assis toute la journée
- J’veux travailler avec des sportifs
- Je peux pas rester sans bouger
- Je kiffe la santé
Matières clés :
- sciences de la vie
- sciences humaines et sociales
- activités physiques et sportives
- expression écrite
- raisonnement scientifique
- préparation physique
Et après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Activités physiques adaptées et santé (APAS), Accès Santé (LAS) à l'université des Antilles - Pôle Guadeloupe ?
Un an après le diplôme, 66 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 74 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Educateur sportif / Educatrice sportive | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Moniteur / Monitrice en salle de sport | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Educateur sportif / Educatrice sportive en activités adaptée | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Directeur / Directrice d'équipement sportif | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
| Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- professeur d’EPS
- professeur des écoles
- conseiller d’éducation
- moniteur sportif
- éducateur sportif
- éducateur physique et sportif en institutions médico-éducatives
- éducateur physique et sportif en institutions de soin
- éducateur physique et sportif pour personnes âgées
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels: Métiers de l'enseignement, de l'éducation et la formation par les Activités Physiques et Sportives Métiers d'enseignant en Activité Physique Adaptée et aux métiers de prévention par les Activités Physiques et Sportives dans le champ de la santé Métiers de l'entraînement et de la préparation physique
Les étudiants n'ayant pas intégré la deuxième année de médecine, peuvent en fonction de leurs résultats (validation de l'année), poursuivre leur formation en STAPS. Ils disposent alors d'une seconde chance pour entrer en seconde année des études de santé à l'issue de la L2 ou de la L3. A partir de la L2, les étudiants choisissent une mention jusqu'à la L3. L'UFR STAPS de Guadeloupe propose 3 mentions: éducation et motricité (EM) entraînement sportif (ES) activités physiques adaptées (APA)
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Activités physiques adaptées et santé (APAS), Accès Santé (LAS)
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Analyse automatiquement les performances via capteurs et vidéo
- Génère des plans d'entraînement personnalisés à partir des données biométriques
- Analyse les données biométriques et les vidéos de séance pour détecter les déséquilibres gestuels
- Analyse les données de fréquentation des équipements sportifs pour produire des rapports statistiques
Le métier, avec l'IA
- Analyse les performances gestuelles des élèves grâce à des outils de capture du mouvement
- Suit la progression physique individuelle à l'aide de capteurs et de tableaux de bord numériques
- Prépare des séances différenciées en s'appuyant sur des outils d'analyse des données physiques
- Prépare des activités pédagogiques différenciées avec des plateformes adaptatives
Ce qui reste humain
- Enseigne et corrige les gestes techniques en situation physique réelle
- Gère la sécurité des élèves lors des activités sportives en environnement imprévisible
- Évalue les compétences motrices et sociales sous sa responsabilité pédagogique
- Enseigne en classe en adaptant en permanence son discours aux réactions des enfants
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places50 · 524 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.