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DSP Assistance à la conception numérique et à la réalisation d'objets 3D
Université de Corte, Corte (Haute-corse) · établissement public
En 2025, 45 candidats ont demandé DSP Assistance à la conception numérique et à la réalisation d'objets 3D à Université de Corte pour 12 places : taux d'accès 87 %. Le dernier candidat appelé était classé 39e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en DSP Assistance à la conception numérique et à la réalisation d'objets 3D à Université de Corte ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 67 % | 33 % |
| bac technologique | 33 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 67 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 39e sur 45 candidats. Les admis comptaient 20 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 33 % venaient de la même académie. 60 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en DSP Assistance à la conception numérique et à la réalisation d'objets 3D ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + SVT | +14 pts | 50 % | 256 |
| NSI + SVT | +13 pts | 50 % | 66 |
| EPPCS + Mathématiques | +12 pts | 49 % | 51 |
| NSI + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 64 |
| Arts + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 58 |
| Arts + Mathématiques | +10 pts | 47 % | 243 |
| LLCER + SVT | +10 pts | 47 % | 357 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 46 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Corte ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Culture générale · Expression |
| Méthodes de travail | 20 % | Avis et appréciations des professeurs · Notes des bulletins de première et terminale |
| Savoir-être | 20 % | Avis du professeur principal · Compétences méthodologiques et comportementales · Fiche avenir |
| Motivation | 30 % | Lettre de motivation · Connaissance de la formation |
Les conseils de la commission :
- Pensez à écrire une lettre de motivation plus personnalisée et plus en adéquation avec la formation à laquelle vous postulez. Pensez à préparer vos arguments pour l'entretien.
Qu'est-ce qu'on fait en DSP Assistance à la conception numérique et à la réalisation d'objets 3D ?
Concrètement, tu vas
- Concevoir des modèles 3D avec logiciel de CAO
- Réaliser des prototypes d'objets numériques
- Assembler des composants électroniques pour objets connectés
- Tester des circuits imprimés
- Ajuster des designs en fonction des retours
- Documenter les étapes de fabrication
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime manipuler des objets
- Déteste la routine
- Aime la technologie
- Préfère travailler seul ou en petit groupe
- Est curieux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des objets 3D
- Je veux faire des trucs innovants
- J’veux pas rester derrière un bureau
- Je kiffe toucher à la technologie
- Je veux bosser avec des machines, pas envie de faire que du papier
- Je déteste la routine
Matières clés :
- communication visuelle
- bureautique
- anglais
- comptabilité
- droit
- marketing
- économie créative
- culture technique
Et après DSP Assistance à la conception numérique et à la réalisation d'objets 3D à l'université de Corte ?
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Il n'existe pas de débouché direct suite à cette formation. Il est conseillé de poursuivre ses études ou d'approfondir ses compétences par une formation professionnalisante. Les étudiants peuvent néanmoins intégrer le dispositif PEPITE afin d'être accompagné pour créer leur activité. Ou bien profiter des stages de l'année pour entrer ensuite dans une entreprise en alternance.
Les étudiants peuvent obtenir une équivalence en 2 -ème année en Technique de commercialisation à l'IUT ou une 2 -ème année en Licence d'Arts à l'Université de Corse
Secteurs : numérique, industrie.
En pratique
- Frais de scolarité250 € par an · Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 33 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Corse
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Mise à niveau Hôtellerie restauration | Lycée professionnel Scamaroni, Bastia | 74 % |
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée professionnel Scamaroni, Bastia | 65 % |
| Diplôme d'Université PAREO, DU Passeport pour Réussir et s’Orienter | Université de Corte, Corte | 52 % |
| Diplôme d'Etablissement Diplôme Officier Chef de Quart Passerelle International et Capitaine 3000 (OCQPI), Bac +3 | Ecole nationale supérieure maritime (ENSM) - Site du lycée maritime de Bastia, Bastia | 35 % |
| CPGE TSI, (en 3 ans, destinée aux bacs professionnels) | Lycée Monge, Chambéry | 87 % |
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée Saint Medard Inst N-D La Riche, Tours | 87 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale | Lycée professionnel Roger Claustres, Clermont-Ferrand | 87 % |
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée Robin, Vienne | 87 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.