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DN MADE - Matériaux · Île-de-France
DN MADE Matériaux, Spécialité : Objet, Mobilier et Marqueterie contemporaine
Lycée Le Corbusier, Poissy (Yvelines) · établissement public
En 2025, 126 candidats ont demandé DN MADE Matériaux, Spécialité : Objet, Mobilier et Marqueterie contemporaine à Lycée Le Corbusier pour 12 places : taux d'accès 84 %, contre 41,5 % de médiane pour les 32 formations DN MADE - Matériaux qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 106e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 32 formations. Notre méthode.
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Qui entre en DN MADE Matériaux, Spécialité : Objet, Mobilier et Marqueterie contemporaine à Lycée Le Corbusier ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 67 % | 67 % |
| bac professionnel | 33 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 33 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 106e sur 126 candidats. Les admis comptaient 78 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 7 %). 33 % venaient de la même académie. 56 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Matériaux, Spécialité : Objet, Mobilier et Marqueterie contemporaine ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (33 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + LLCER | +0 pts | 33 % | 107 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Le Corbusier ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 15 % | Résultats académiques |
| Méthodes de travail | 15 % | Savoir-faire |
| Savoir-être | 20 % | Attitude, assiduité et ponctualité |
| Motivation | 40 % | Motivation |
| Engagement et activités | 10 % | Personnel |
Les conseils de la commission :
- Les résultats scolaires sont importants et l'étudiant s'engage dans cette formation à poursuivre un enseignement général, en lien avec ses études artistiques. Faire preuve de motivation, de curiosité, de qualité d'écoute, de questionnement, d'esprit critique et analytique, est essentiel pour cette poursuite d'études en DN MADe
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Matériaux, Spécialité : Objet, Mobilier et Marqueterie contemporaine ?
DN MADe Matériaux Objet, mobilier, marqueterie contemporaine Le parcours “Objet, mobilier, marqueterie contemporaine” engage une réflexion favorisant les échanges et les croisements entre métiers d’arts et design en s’inscrivant dans des enjeux contemporains.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ce parcours explore la conception d’objets et de mobilier à partir des matériaux et des techniques liées à l’ornement de surfaces, à la marqueterie et à l’ébénisterie. Les axes suivants sont abordés: transferts techniques pour favoriser l’innovation, recherches graphiques d’ornements de surface, prototypages alliant le bois à divers matériaux comme le métal, les plastiques, les matériaux naturels et composites (cuir, liège,laine, paille, chanvre, résine, plâtre.), refonte des usages, gestion des ressources, pratique de l’économie circulaire. Les différentes approches invitent à produire et créer à partir de gestes et de procédés de mise en œuvre de matières et de matériaux, tant traditionnels que prospectifs. La L1 (semestre 1 et 2) est une année de découverte et d'acquisition des fondamentaux où ces enseignements permettront d'acquérir des outils fondamentaux conceptuels, artistiques et techniques. La L2 (semestres 3 et 4) est une année d'approfondissement / de spécialisation. Les enseignements permettront d'élaborer des problématiques, de développer des hypothèses de réponses diversifiées et concrètes, d'expérimenter les différentes étapes de la démarche de projet. Enfin la L3 (semestres 5 et 6) est une année de perfectionnement / de projet, de rédaction d'un mémoire et de réalisation d'un projet.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des prototypes de mobilier en combinant bois
- Métal
- Matériaux composites
- Réaliser des esquisses et maquettes
- Sélectionner
- Assembler les matériaux
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime manipuler les matériaux
- Curieux des techniques traditionnelles et numériques
- Esprit d'initiative
- Sensible à l'esthétique
- Apprécie le travail manuel
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des objets
- Je veux faire du design
- Je kiffe le travail manuel, pas envie de rester derrière un ordi toute la journée
- Je déteste la routine
- Je veux innover avec les matériaux
- J’aime toucher et manipuler
Matières clés :
- techniques liées à l’ornement de surfaces
- marqueterie
- ébénisterie
- transferts techniques
- recherches graphiques d’ornements
- prototypage
- économie circulaire
- expression écrite et orale
Et après DN MADE Matériaux, Spécialité : Objet, Mobilier et Marqueterie contemporaine au lycée Le Corbusier ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Chercheur / Chercheuse en sciences humaines | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- designer
- artisan
- prototypiste
- restaurateur du patrimoine
- enseignant
- chercheur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les métiers visés par cette formation: Former de futurs designers/artisans dans une démarche prospective apte à développer des fabrications contemporaines ou traditionnelles en expérimentant des techniques ancestrales liées au geste et/ou des pratiques prospectives, innovantes. La formation proposera une recherche vers le prototypage alliant le bois à différents matériaux comme le métal, plastiques, matériaux naturels et composites. Artisan intégré dans les grandes maisons du luxe, Artisan, Prototypiste Designer Restaurateur du patrimoine Enseignement, recherche
Le grade de licence que confère le diplôme permet l'accès à différentes poursuites d'études à l'issue de ces parcours à titre indicatif, l'étudiant pourra rejoindre: -DSAA, diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA In situ Lab, Produit, Espace ou Innovation sociale en fonction du projet de l'étudiant), -Ecoles supérieures d'art et de design, de création industrielle et d'arts décoratifs en France et à l'étranger. (ENSAD, ENSCI, Ecole d'art d'Orléans, ECAL, DNSEP, St Martin School, Polytechnico Milano, Design Academy Eindhoven, etc), -Masters universitaires dans les domaines du Design, de la Médiation, de la Conduite de projets sociaux ou culturels, en France ou à l'étranger (Master Design Innovation société -- Nîmes, etc.), -Ecoles d'ingénieur (INSA, etc.). -INP, institut national du patrimoine
Secteurs : design.
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Matériaux, Spécialité : Objet, Mobilier et Marqueterie contemporaine
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des propositions visuelles et des déclinaisons graphiques à partir d'un brief
- Produit des variations de coloris, typographies et compositions en quelques secondes
- Analyse l'état d'un bâtiment ou d'un ensemble à partir de relevés photogrammétriques automatisés
- Détecte les fissures, infiltrations et dégradations sur des images drone ou scanner
Le métier, avec l'IA
- Affine et sélectionne les propositions générées par IA pour les adapter aux intentions créatives
- Réalise la production graphique en utilisant des outils intégrant la correction automatique et la mise en page assistée
- Conduit des recherches d'inspiration et des veilles visuelles avec des outils de curation augmentée
- Gère les commandes et la comptabilité avec des logiciels assistés par IA
Ce qui reste humain
- Définit la direction créative et construit l'identité visuelle d'un projet ou d'une marque
- Comprend les enjeux du commanditaire et traduit une intention en langage visuel cohérent
- Engage sa sensibilité, son point de vue et sa signature artistique dans le travail livré
- Fabrique ou répare des objets avec des gestes adaptés à chaque situation particulière
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 173 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Matériaux, Spécialité Céramique mineure numérique, parcours Volume céramique : Techniques, Savoir-faire et Innovations | Lycée Jean-Pierre Vernant, Sèvres | 73 % |
| DN MADE Matériaux, Spécialité : Recherche Matière et croisement des savoir-faire | Lycée Le Corbusier, Poissy | 98 % |
| DN MADE Matériaux, Spécialité Textile mineure numérique, parcours Volume textile : Techniques, Savoir-faire et Innovations | Lycée Jean-Pierre Vernant, Sèvres | 53 % |
| DN MADE Matériaux, Spécialité : Laque | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris | 43 % |
| DN MADE Matériaux, Spécialité, Objets, décors et mobiliers | LP Lycée des métiers La Source, Nogent-sur-Marne | 40 % |
| DN MADE Matériaux, Spécialité : Verre, espace, objet | Lycée Lucas De Nehou, Paris | 34 % |
| DN MADE Matériaux, Spécialité : Créateur textile tissage | LP Lycée des métiers La Source, Nogent-sur-Marne | 23 % |
| DN MADE Matériaux, Spécialité : Créateur textile broderie | LP Lycée des métiers La Source, Nogent-sur-Marne | 20 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.