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BTS Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Nouvelle-Aquitaine
BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil
LEGTA Edgard PISANI de Tulle-Naves, Naves (Corrèze) · établissement public
En 2025, 217 candidats ont demandé BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil à LEGTA Edgard PISANI de Tulle-Naves pour 16 places : taux d'accès 99 %, contre 75 % de médiane pour les 45 formations BTS Métiers de l'élevage: développement, production et conseil qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 145e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 45 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil à LEGTA Edgard PISANI de Tulle-Naves ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 12 % | 12 % |
| bac technologique | 25 % | 12 % |
| bac professionnel | 62 % | 50 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 25 % |
| mention assez bien | 62 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 12 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 145e sur 217 candidats. Les admis comptaient 77 % de filles. 23 % de boursiers (taux minimum fixé à 17 %). 0 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (65 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Biologie-écologie + Mathématiques | +12 pts | 77 % | 77 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +9 pts | 75 % | 124 |
| Mathématiques + SVT | +2 pts | 67 % | 192 |
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 65 % | 305 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −4 pts | 61 % | 150 |
| SES + SVT | −15 pts | 50 % | 58 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à LEGTA Edgard PISANI de Tulle-Naves ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Moyennes obtenues en première et terminale |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 20 % | Implication - Capacité à s'investir et à s'impliquer dans la formation suivie |
| Motivation | 20 % | Motivation |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement citoyen |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- -s’intéresser au monde animal en général et au secteur de l’élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux -s’intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques, en relation avec les animaux d’élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animales-disposer de compétences dans les discipline scientifiques et technologiques : biologie, physique/chimie, mathématiques, informatique -disposer de capacités collaboratives, d’organisation et d’autonomie
Les conseils de la commission :
- Les résultats obtenus dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles sont particulièrement étudiés. Le manque d'implication, les problèmes comportementaux en classe et l'inadéquation entre le choix d'orientation et la voie de poursuite d'étude souhaitée ont été des motifs de non classement, souvent retenus, des dossiers par les membres de la commission. Outre les résultats, ces critères ne doivent pas être négligés par les candidats.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil ?
BTSA ME (MÉTIERS DE L’ÉLEVAGE- développement, production, conseil) 14 semaines de stage en milieu professionnel sur deux années, possibilité d’effectuer un voyage d’étude en France ou à l’étranger.
Lire la présentation complète de l'établissement
La formation est structurée en deux domaines d’enseignements, 27 capacités réparties dans 8 modules, cours, TP/TD, nombreuses activités théoriques et pratiques répartis sur les deux années de formation. Capacités du Tronc commun des BTSA C-1 S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui C-2 Construire son projet personnel et professionnel C-3 Communiquer dans des situations et des contextes variés Capacités professionnelles spécifiques du BTSA MÉTIERS DE L’ÉLEVAGE C-4 Conduire des productions animales C-5 Piloter un système d’élevage C-6 Organiser l’activité de production C-7 Répondre à une problématique zootechnique située C-8 Accompagner le changement socio-technique Particularités de la formation: Plusieurs activités pluridisciplinaires sont proposées dont 3 thématiques obligatoires: Approche croisée des enjeux de questions de société, Conduite de projets, Communication professionnelle, posture. Les travaux pratiques portent sur 3 supports de production: bovin viande, équin et porcin. Des enseignements d’initiative locale (EIL), construits en fonction des opportunités locales, du contexte territorial ou d’initiatives diverses, en lien avec des réalités sociales, culturelles, linguistiques, scientifiques ou techniques (ex: Réintégrer l'élevage allaitant dans le paysage limousin - Conduite et maîtrise d'activités diversifiées adaptées à une entreprise agricole dans son contexte - Productions en Agriculture Biologique).
Concrètement, tu vas
- Évaluer la santé des animaux d'élevage
- Conseiller les producteurs sur les techniques d'élevage
- Réaliser des inspections en ferme
- Rédiger des rapports d'observation
- Suivre la reproduction et la croissance des animaux
- Recommander des solutions pour améliorer le bien-être animal
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par les animaux
- Aime le contact avec la nature
- Curieux des processus biologiques
- Sensible au bien-être animal
- Intéressé par l'écologie
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux travailler avec des animaux
- J’aime la nature
- J’veux aider les fermiers
- Je déteste rester derrière un bureau
- Je suis intéressé par la biodiversité
- J’aime apprendre sur les animaux
Matières clés :
- biologie
- physique-chimie
- mathématiques
- informatique
- communication écrite et orale
- zootechnie
- agroécologie
- techniques d’élevage
Et après BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil à LEGTA Edgard PISANI de Tulle-Naves ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de production animale | peu de chômage | recrute fort |
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- agriculteur-éleveur
- conseiller agricole
- technico-commercial
- technicien à l’Institut de l’Elevage
- technicien INRA
- technicien services vétérinaires
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Voie professionnelle: Agriculteur - Eleveur, Conseiller agricole en chambre d'agriculture, en coopérative, en organisme de sélection, en groupement de producteurs, technico-commercial (aliments, produits vétérinaires.) Technicien (Institut de l'Elevage, INRA, Services vétérinaires.)
Classes préparatoires spécifiques post BTS pour accéder aux grandes écoles sur concours (ENSA, école vétérinaire ou ENITA) Licence professionnelle (nombreuses dans le domaine des productions animales) Licence et Master, certificat de spécialisation.
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille en continu la santé et le comportement des animaux via des capteurs et caméras
- Pilote automatiquement certains engins sur des trajets répétitifs en champ structuré
- Analyse les images satellitaires et de drones pour détecter les stress hydriques ou parasitaires sur les parcelles
- Génère des recommandations de fertilisation à partir des données pédologiques et météorologiques
Le métier, avec l'IA
- Analyse les données de troupeau et de cultures croisées pour arbitrer ses priorités quotidiennes
- Utilise des outils de gestion combinés cultures-élevage pour optimiser les rotations et la valorisation des effluents
- Élabore des plans d'assolement en s'appuyant sur des outils de modélisation agronomique
- Diagnostique l'état sanitaire d'une exploitation en combinant observations terrain et alertes numériques
Ce qui reste humain
- Intervient lors des naissances, des maladies et des crises sanitaires
- Réalise les travaux manuels variables en champ et en bâtiment
- Assume la gestion globale de l'exploitation et les responsabilités administratives et réglementaires
- Conduit des visites d'exploitation pour observer les cultures, les sols et les pratiques en situation réelle
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places16 · 211 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Espagnol par correspondance, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.