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BTS Développement et animation de projets territoriaux · Mayotte
BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux
Lycée professionnel agricole de COCONI, Ouangani (Mayotte) · établissement public
En 2025, 512 candidats ont demandé BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à Lycée professionnel agricole de COCONI pour 27 places : taux d'accès 14 %, contre 88 % de médiane pour les 31 formations BTS Développement et animation de projets territoriaux qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 13e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 31 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux à Lycée professionnel agricole de COCONI ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 17 % | 12 % |
| bac technologique | 29 % | 12 % |
| bac professionnel | 54 % | 50 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 25 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 29 % |
| mention très bien | 12 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 13e sur 512 candidats. Les admis comptaient 74 % de filles. 44 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 100 % venaient de la même académie. 89 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel agricole de COCONI ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Maîtrise langue française · Culture générale |
| Méthodes de travail | 30 % | Compétence en informatique et en communication |
| Savoir-être | 10 % | Autonomie · Travail en équipe |
| Motivation | 5 % | Cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | Citoyenneté |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Pour faire un BTSA DATR, il vous est conseillé d’avoir un certain nombre de compétences et d’aptitudes, comme par exemple : - Aimer interagir avec les administrations publiques, les associations - Être dynamique, curieux, à l’écoute, - Aimer le contact humain et la communication - Aimer travailler avec les autres en équipe et faire de l’animation de réseaux, - Être attiré par le monde de l’événementiel en général, -Organiser son temps de travail de manière méthodique,
Les conseils de la commission :
- - Des étudiants qui aiment travailler en équipe. - Intérêt pour le montage et le développement des projets dans les organisations privées ou publiques. - Intérêt pour l'animation des projets dans les territoires. - Ouverture d'esprit : goût pour le voyage, goût pour la préservation du patrimoine. - S'intéresser au domaine de la culture, de l'humanitaire et du tourisme (l'artisanat, l'agritourisme et l'environnement)
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux ?
L’objectif de ce BTS ( formation initiale sur 2 ans) est de préparer les étudiants à devenir des animateurs du développement en milieu rural.
Lire la présentation complète de l'établissement
Son programme est axé sur l’apprentissage et la connaissance: - des acteurs du territoire; - des réseaux et des politiques publiques; - de la gestion de projet; - de la conduite économique et humaine des structures impliquées dans l’offre de service en milieu rural ou dans les actions de développement. Quels sont les débouchés d’un BTS DATR? Travailler en collectivité territoriale ou dans une structure de prestations de services, vos options à l’issue d’un BTS DATR sont nombreuses. Les champs d’activité visés par ce cursus le sont également: social, culture, loisirs, développement rural, environnement… Vous pourrez occuper diverses fonctions comme la gestion de projets, l’animation, ou encore la gestion d’une petite structure.
Concrètement, tu vas
- Organiser des événements locaux
- Accompagner des acteurs du territoire
- Réaliser des études de faisabilité
- Promouvoir le patrimoine local
- Animer des réunions avec les habitants
- Conseiller des porteurs de projets agricoles
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par les territoires
- Aime organiser
- Sociable
- À l’écoute
- Empathique
- Créatif
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime travailler avec les gens
- Je veux aider ma région
- Je veux faire des projets concrets
- Je déteste la routine
- Je veux m’impliquer dans la transition écologique
- J’aime la communication
Matières clés :
- techniques d'expression
- communication
- animation
- documentation
- EPS
- traitement de données
- technologies de l'information et multimédia
- connaissances scientifiques
Et après BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux au lycée professionnel agricole de COCONI ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Organisateur / Organisatrice d'événements privés | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de promotion touristique | chômage élevé | recrute peu |
| Assistant social / Assistante sociale | peu de chômage | recrute fort |
| Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative | chômage élevé | recrute normalement |
| Chargé / Chargée de développement économique local | chômage élevé | non publié |
| Conseiller / Conseillère en création d'entreprise | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire | chômage élevé | non publié |
| Manager commerce et développement local | chômage élevé | non publié |
Métiers cités par la formation :
- animateur de développement territorial
- chargé de promotion du patrimoine
- organisateur d’événements
- conseiller au sein d'organismes agricoles
- animateur socio-culturel
- chargé de projet
- chargé de mission en insertion sociale
- chargé de mission en économie sociale et solidaire
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Poursuites d'études: Licences professionnelles dans les champs du développement local, de la communication, du tourisme, de l'économie sociale et solidaire, DE JEPS dans le secteur des services à la population. Débouchés professionnels: Les titulaires du BTSA DATR sont appelés à exercer les activités suivantes: - animateur de développement territorial - chargé de promotion du patrimoine - organisateur d’événements - conseiller au sein d'organismes agricoles - animateur socio-culturel - chargé de projet, de mission en insertion sociale, économie sociale et solidaire - créateur d'entreprise en milieu rural
LICENCE PROFESSIONNELLE dans les champs du développement local, de la communication, du tourisme, de l'économie sociale et solidaire, DE JEPS dans le secteur des services à la population.
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des diagnostics territoriaux automatisés à partir de données publiques et statistiques
- Génère des visites virtuelles et des reconstitutions 3D de sites patrimoniaux à partir de données existantes
- Produit des contenus éditoriaux de médiation (textes, audio-guides) adaptés à différents publics
- Génère des rétroplanning et listes de tâches automatisés à partir du cahier des charges
Le métier, avec l'IA
- Élabore des stratégies territoriales en s'appuyant sur des outils de modélisation prospective
- Rédige des rapports et appels à projets en s'appuyant sur des assistants de rédaction
- Coordonne les partenariats en utilisant des plateformes collaboratives de suivi de projets
- Conçoit des dispositifs de médiation culturelle numérique avec des outils de scénarisation assistée
Ce qui reste humain
- Fédère des acteurs territoriaux hétérogènes autour d'une vision commune
- Négocie des compromis et arbitrages entre collectivités, entreprises et associations
- Représente le territoire dans des instances régionales ou nationales et en défend les intérêts
- Anime des visites guidées et transmet l'histoire et les valeurs du patrimoine en public
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places27 · 586 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée professionnel KYOTO, Buxerolles | 50 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée agricole de la Bretonnière, Chailly-en-Brie | 53 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée agricole LOUIS GIRAUD, Carpentras | 71 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | MAISON FAMILIALE RURALE, Périgueux | 71 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Campus du Haut-Berry - Bourges - Le Subdray - Lycée, Le Subdray | 71 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée agricole public de Sées, Sées | 72 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | MFR SEVREUROPE, Bressuire | 75 % |
| BTS Agricole, Développement et animation de projets territoriaux | Lycée professionnel Agricole Cluny Ste-Suzanne, Sainte-Suzanne | 78 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.