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BTS Maintenance des systèmes · Provence-Alpes-Côte d'Azur

BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production

Lycée Pasquet, Arles (Bouches-du-rhône) · établissement public

En 2025, 173 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée Pasquet pour 15 places : taux d'accès 28 %, contre 64 % de médiane pour les 155 formations BTS Maintenance des systèmes qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 6e.

Taux d'accès28 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 36 points
Candidats173pour 15 places
Admis9sur 43 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 840 €net par mois, de 1 640 à 2 050 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 155 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée Pasquet ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique62 %25 %
bac professionnel38 %12 %

Admis par mention au bac

sans mention62 %
mention assez bien38 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 6e sur 173 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 11 % de boursiers (taux minimum fixé à 36 %). 88 % venaient de la même académie. 89 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (43 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+9 pts52 %134
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts43 %476
Mathématiques + SVT−2 pts41 %67
Mathématiques + SES−8 pts35 %78
Physique-chimie + SVT−11 pts32 %67
HGGSP + SES−15 pts27 %71
Mathématiques + NSI−16 pts27 %106

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Pasquet ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires25 %Un socle de connaissances solide en technologie, physique, mathématique et en enseignement…
Méthodes de travail10 %Une base de compétences techniques tangible dans les domaines techniques
Savoir-être40 %Capacité à s'impliquer sérieusement dans un environnement technique complexe
Motivation25 %Capacité à réussir dans la formation malgré les difficultés que vous allez rencontrer

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?

Ce BTS se déroule sur 2 années avec la possibilité de changer de statut au cours de la deuxième année. Fille ou garçon, vous avez toutes les chances de réussir.

Lire la présentation complète de l'établissement

Attention: La demande d'admission " Apprentissage " se fait sur l'intitulé “GRETA-CFA PROVENCE - Lycée Pasquet - BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage” Première année: Harmonisation des connaissances de base pour établir un socle commun. Acquisition des compétences spécifiques à la maintenance industrielle dans les domaines mécanique, pneumatique, hydraulique, électrotechnique et automatisme. 4 semaines de stage en entreprise* Deuxième année: Développement des compétences liées à la maintenance corrective (analyse, diagnostic, organisation, intervention.) et à la préparation aux évaluations. 6 semaines de stage en entreprise* Heures d'enseignement: 11 heures d'enseignement général: culture générale, anglais, mathématiques, ainsi que physique et chimie appliquée. 20 heures de spécialisation. Ces cours portent sur tous les aspects de la maintenance industrielle et son opérationnalisation au sein d'une entreprise: organisation, gestion, interventions. un accompagnement personnalisé est inclus dans les enseignements professionnels. Les enseignements comprennent essentiellement des travaux pratiques. Projet en deuxième année: Les étudiants ont la responsabilité de mener à bien un projet qui implique l'étude et la réalisation d'une amélioration technique sur un équipement industriel. Ce projet, encadré, couvre toutes les étapes, de la mise en relation avec l'industriel à la conception technique et l'installation.

Concrètement, tu vas

  • Diagnostiquer des pannes sur machines industrielles
  • Remplacer des composants électriques ou mécaniques
  • Ajuster des systèmes automatisés
  • Contrôler la performance des équipements
  • Rédiger des rapports techniques
  • Intervenir sur des automates programmables

Le profil qui s'y plaît

  • Maniement d'outils
  • Esprit pratique
  • Aime réparer
  • Rigoureux
  • Aime travailler en équipe
  • Organisé

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime réparer des machines
  • Je veux bosser en équipe
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux comprendre comment ça marche
  • Je peux pas rester sans bouger
  • J’aime la technologie

Matières clés :

Et après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production au lycée Pasquet ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne support client industriechômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne en études électriques et électronipeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne qualité en industriechômage dans la moyennerecrute fort
Responsable maintenance et exploitationchômage dans la moyennerecrute fort
Technicien / Technicienne de maintenance automatiséechômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne de maintenance industriellechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Métiers en forte demande actuellement: Technicien de maintenance industrielle Technicien en automatismes Technicien en électrotechnique Technicien en mécanique et hydraulique Gestionnaire de parc machines Responsable de la maintenance Contrôleur technique industriel Superviseur de production Technicien support client Coordinateur de projets de maintenance

Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie Licence pro mention maintenance et technologie: contrôle industriel Licence pro mention maintenance et technologie: organisation de la maintenance Licence pro mention maintenance et technologie: systèmes pluritechniques Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle

Secteurs : industrie, énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse en continu les données vibratoires et thermiques des machines pour anticiper les défaillances
  • Génère automatiquement les ordres de travail préventifs selon les seuils d'usure détectés
  • Effectue des inspections visuelles de surfaces ou de pièces par vision industrielle sur lignes structurées
  • Surveille en continu les automates et signale les anomalies de fonctionnement

Le métier, avec l'IA

  • Planifie les arrêts de maintenance en tenant compte des priorités calculées par le système de GMAO augmentée
  • Renseigne et consulte les historiques de pannes enrichis par l'IA pour orienter les interventions
  • Programme et paramètre les automates en utilisant des environnements de développement assistés
  • Réalise la mise au point des séquences de contrôle-commande avec des outils de simulation

Ce qui reste humain

  • Intervient physiquement sur des machines en environnement industriel complexe, parfois en hauteur ou en espace confiné
  • Adapte son geste de réparation face à une situation imprévue que les capteurs n'ont pas anticipée
  • Engage sa responsabilité sur la remise en service de l'équipement et valide la sécurité avant redémarrage
  • Intervient physiquement sur les armoires électriques et les capteurs en environnement industriel

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.