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Diplôme National d'Art · Pays de la Loire
Diplôme National d'Art Concours DESIGN
Ecole supérieure d'art et de design TALM-Le Mans, Le Mans (Sarthe) · établissement public
En 2025, 211 candidats ont demandé Diplôme National d'Art Concours DESIGN à Ecole supérieure d'art et de design TALM-Le Mans pour 25 places : taux d'accès 55 %, contre 35 % de médiane pour les 55 formations Diplôme National d'Art qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 115e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 55 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Diplôme National d'Art Concours DESIGN à Ecole supérieure d'art et de design TALM-Le Mans ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 94 % | 94 % |
| bac technologique | 6 % | 6 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 53 % |
| mention bien | 47 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 115e sur 211 candidats. Les admis comptaient 83 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 53 % venaient de la même académie. 96 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Diplôme National d'Art Concours DESIGN ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (30 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + HLP | +10 pts | 39 % | 396 |
| Arts + HGGSP | +6 pts | 36 % | 206 |
| Arts + SES | +3 pts | 33 % | 154 |
| Arts + LLCER | +0 pts | 30 % | 567 |
| Arts + Mathématiques | −2 pts | 28 % | 199 |
| Arts + NSI | −6 pts | 24 % | 52 |
| HLP + LLCER | −7 pts | 23 % | 139 |
| HGGSP + HLP | −8 pts | 22 % | 89 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'ecole supérieure d'art et de design TALM-Le Mans ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 10 % | Notes dans les différentes spécialités qui correspondent à un cursus en école d'art. Cela sert… |
| Méthodes de travail | 30 % | Qualité des réalisations. Capacités créatives. Diversité des médiums · Capacité à analyser un sujet et à articuler une réponse. Évaluation des références culturelles, et… · Capacité à répondre plastiquement à un sujet |
| Savoir-être | 15 % | Qualités du candidat qui reflètent la manière dont il se comportera dans l'école |
| Motivation | 30 % | Connaissance de la formation. Motivation. Capacité à exposer clairement son projet d'étude · Pourquoi TALM ? Pourquoi l'option Design ? |
| Engagement et activités | 15 % | Intérêt pour les arts : expositions visitées, artistes favoris, livres lus, films vus, etc · Engagement citoyen. Engagement lycéen et/ou étudiant. Engagement associatif. Brevet de secourisme |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- L'étudiant doit maitriser la langue française pour comprendre les cours et consignes à oral et pouvoir échanger avec ses professeurs
Les conseils de la commission :
- Relire attentivement les différents éléments à renseigner, trop de dossiers sont incomplets. Ecrire une lettre de motivation axée sur l'établissement : pourquoi TALM ? Pourquoi Design ? Trop de lettres ne concernent pas directement la formation demandée. Montrer en quoi son projet correspond aux attendus de la formation. Veiller à remplir toutes les informations complémentaires qui pourraient apporter des éclairages sur le choix d'orientation et ses capacités. Ne pas oublier les centres d'intérêts et l'engagement personnel. Prendre soin de la qualité de la rédaction et de l'expression écrite, aussi bien dans les champs remplis sur parcoursup que dans le cadre des épreuves. Présenter un travail varié en utilisant plusieurs médiums (ex : ce n'est pas l'aspect technique qui sera mesuré dans les photos, vidéos, elles peuvent être réalisées avec un téléphone portable ou tout autre moyen, pas besoin de matériel professionnel).
Qu'est-ce qu'on fait en Diplôme National d'Art Concours DESIGN ?
L'option Design proposée à TALM La formation en design permet à l'élève de développer ses capacités créatrices, d'apprendre à privilégier une approche contextuelle (historique, économique, sociologique ou psychologique) pour élaborer un projet de design d'objet ou d'espace traversé par les questions relatives au numérique.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'approche artistique est au cœur de la formation qui développe une pédagogie de la création basée sur la pratique en ateliers et sur des enseignements théoriques qui permettent d'élargir sa réflexion, ses connaissances et ses références. L'enseignement de haut niveau est dispensé par un collège de professeur·es également artistes, photographes, architectes, designers, chercheur·seuses, théoricien·nes, etc. qui accompagnent l'élève vers sa carrière artistique aux côtés des technitien·es de l'École. L'élève investit des modes artistiques variés: volume, maquette, peinture, dessin, graphisme, installation, photographie, vidéo, création sonore, numérique, etc. TALM-Le Mans dispose d'ateliers de robotique, mécatronique maquette, menuiserie, métal, volume, céramique, menuiserie, gravure, photographie, vidéo, studio radio, studio montage, informatique, etc. La formation en design se décline en 2 cycles Le premier de 3 ans, généraliste, conduit au Diplôme national d'art [DNA] valant grade de licence (Bac +3) Le second de 2 ans, qui permet la spécialisation, conduit au Diplôme national supérieure d'expression plastique [DNSEP] valant grade de master (Bac +5).
Concrètement, tu vas
- Concevoir des projets artistiques ou de design pour des clients ou des expositions
- Réaliser des illustrations ou des visuels numériques
- Créer des œuvres plastiques ou visuelles
- Élaborer des scénographies ou des aménagements intérieurs
- Gérer des projets artistiques en équipe
- Présenter ses créations lors d’événements ou d’expositions
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime l’art et le design
- Curieux
- Sensible aux questions sociales et environnementales
- Pratique la création
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des œuvres
- Je veux faire du design
- Je déteste la routine
- Je veux travailler dans l’art
- Je peux pas rester sans faire quelque chose de visuel
- J’veux m’engager dans des projets créatifs
Matières clés :
- arts plastiques
- arts visuels
- design
- architecture
- cinéma
- robotique
- mécatronique
- maquette
Et après Diplôme National d'Art Concours DESIGN à l'ecole supérieure d'art et de design TALM-Le Mans ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Artiste plasticien / Plasticienne | chômage élevé | recrute peu |
| Assistant styliste | chômage élevé | recrute peu |
| Auteur / Auteure | chômage élevé | non publié |
| Concepteur / Conceptrice de contenus multimédia | chômage élevé | recrute peu |
| Photographe professionnel / Photographe professionnelle | chômage élevé | non publié |
| Designer / Designeuse graphique | chômage élevé | recrute peu |
| Dessinateur / Dessinatrice illustrateur | chômage élevé | recrute peu |
| Architecte d'intérieur | chômage élevé | recrute peu |
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
| Commissaire d'exposition | peu de chômage | non publié |
Métiers cités par la formation :
- assistant de directions artistiques
- assistant de projet
- infographiste
- réalisateur multimédias
- assistant de scénographes
- assistant de designers
- assistant de photographes
- assistant d’artistes
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Après le DNA, secteur des arts, spectacles et activités récréatives et secteur des activités spécialisées scientifiques et techniques, sous des statuts variés: indépendant (libéral, artiste), salarié du secteur privé (agences, entreprises, associations) ou public. Assistant de directions artistiques ou de projet, Infographiste, Réalisateur multimédias ou en communication visuelle, Assistant de scénographes, de designers, de photographes ou d’artistes, Iconographe. Après le DNSEP, secteurs de l’art et du design, sous des statuts variés: indépendants (profession libérale, artiste-auteur), gérant ou associé d’une agence ou d’une entreprise, salarié d’une entreprise (département de design ou de recherche et développement), salarié de la fonction publique. Artiste plasticien, designer, photographe, graphiste, scénographe, architecte d’intérieur, illustrateur et auteur de bandes dessinées, créateur du multimédia, enseignant en art et design, directeur artistique, commissaire d’exposition.
Ce que l'IA change pour les métiers après Diplôme National d'Art Concours DESIGN
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des maquettes ou variations visuelles préliminaires à partir de briefs textuels
- Trie et archive les fichiers créatifs selon des métadonnées automatiquement extraites
- Génère automatiquement des tableaux de suivi et des rapports d'état d'avancement
- Reformule et structure les comptes rendus à partir de notes ou de transcriptions brutes
Le métier, avec l'IA
- Prépare les présentations créatives en intégrant des propositions générées par des outils d'IA
- Recherche des références visuelles et iconographiques à l'aide d'outils de recherche augmentée
- Assure le suivi de production des projets graphiques avec des outils de gestion de projet
- Construit les plannings et identifie les risques avec des outils de gestion de projet assistés
Ce qui reste humain
- Traduit les intentions artistiques du directeur artistique auprès des équipes créatives et des clients
- Exerce un regard critique et éditorial sur les productions visuelles
- Maintient la cohérence de l'identité visuelle en contexte de projets complexes et imprévus
- Fait le lien entre les parties prenantes aux attentes divergentes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Frais de scolarité920 € par an · Gratuité des frais de scolarité pour les étudiants boursiers du CROUS (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places25 · 183 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Diplôme National d'Art Concours ART | Ecole supérieure d'art et de design TALM-Le Mans, Le Mans | 45 % |
| Diplôme National d'Art | Ecole des Beaux-Arts Nantes Saint-Nazaire - Site de Saint-Nazaire, Saint-Nazaire | 44 % |
| Diplôme National d'Art Concours DESIGN | Ecole supérieure d'art et de design TALM-Angers, Angers | 30 % |
| Diplôme National d'Art | Ecole des Beaux-Arts Nantes, Nantes | 29 % |
| Diplôme National d'Art Concours ART | Ecole supérieure d'art et de design TALM-Angers, Angers | 22 % |
| Diplôme National d'Art | Ecole Supérieure d'Art de la Réunion, Le Port | 54 % |
| Diplôme National d'Art Option Art | Ecole Européenne Supérieure d'Art de Bretagne - Site de Quimper, Quimper | 57 % |
| Diplôme National d'Art Option Art – Design | Ecole Européenne Supérieure d'Art de Bretagne - Site de Brest, Brest | 53 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.