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DN MADE - Numérique · Auvergne-Rhône-Alpes
DN MADE Numérique, Design d'interface et design interactif
Lycée Polyvalent Jean Monnet, Yzeure (Allier) · établissement public
En 2025, 171 candidats ont demandé DN MADE Numérique, Design d'interface et design interactif à Lycée Polyvalent Jean Monnet pour 15 places : taux d'accès 54 %, contre 46 % de médiane pour les 18 formations DN MADE - Numérique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 92e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 18 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en DN MADE Numérique, Design d'interface et design interactif à Lycée Polyvalent Jean Monnet ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 36 % | 27 % |
| bac technologique | 55 % | 36 % |
| bac professionnel | 9 % | 9 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 27 % |
| mention assez bien | 64 % |
| mention bien | 9 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 92e sur 171 candidats. Les admis comptaient 47 % de filles. 27 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 73 % venaient de la même académie. 87 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Numérique, Design d'interface et design interactif ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (33 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + NSI | +12 pts | 45 % | 64 |
| Arts + Mathématiques | +7 pts | 41 % | 77 |
| Arts + SES | +4 pts | 37 % | 60 |
| Arts + HLP | +4 pts | 37 % | 52 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 33 % | 94 |
| LLCER + SES | −10 pts | 24 % | 66 |
| Mathématiques + NSI | −11 pts | 22 % | 92 |
| Arts + LLCER | −11 pts | 22 % | 170 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Polyvalent Jean Monnet ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | ARTS ! · LETTRES |
| Méthodes de travail | 20 % | COMMUNIQUER |
| Savoir-être | 20 % | UNIVERS · AUTONOMIE |
| Motivation | 30 % | MOTIVATION |
| Engagement et activités | 10 % | ENGAGEMENTS |
Les conseils de la commission :
- Rédiger une lettre de motivation personnalisée en évitant le copier coller Renseigner toutes les rubriques de l'onglet "Activités et centres d'intérêt" Bien se rappeler que les disciplines liées aux arts appliqués ne sont pas les seules à être prises en compte lors de l'examen des dossiers.
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Numérique, Design d'interface et design interactif ?
La formation s'appuie sur l'acquisition de compétences liées à la création numérique et à son support. La dimension numérique, appuyée par une réflexion autour du produit fera l'objet de 3 axes d'études: l'innovation sociale, la médiation dans les musées ainsi que le territoire et la société.
Lire la présentation complète de l'établissement
Le contexte de formation ainsi que l'ambition portée par le numérique, positionnent les apprentissages sur la visualisation des possibilités futures, centrées autour des nouveaux besoins de l'usager, la création et l'innovation de supports numériques dans un contexte réel.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des interfaces numériques pour des applications
- Réaliser des maquettes graphiques sur Photoshop ou Figma
- Analyser des besoins clients pour créer des prototypes
- Tester des interactions sur des dispositifs tactiles
- Collaborer avec des développeurs pour optimiser l'expérience utilisateur
- Présenter des concepts visuels à des équipes ou clients
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux
- Imaginatif
- Sensible à l'esthétique
- Esprit synthétique
- Innovant
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des visuels
- Je veux faire du design numérique
- Je kiffe les interfaces, pas envie de faire que du papier
- Je déteste la routine
- Je veux innover dans le digital
- J’aime la technologie
Matières clés :
- humanités
- culture des arts
- design
- techniques
- outils d’expression et d’exploration créative
- technologies et matériaux
- outils et langages numériques
- langues vivantes
Et après DN MADE Numérique, Design d'interface et design interactif au lycée Polyvalent Jean Monnet ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Designer / Designeuse graphique | chômage élevé | recrute peu |
| UX / UI Designer | chômage élevé | recrute peu |
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
| Directeur artistique spectacle | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- directeur artistique
- designer numérique
- UX-UI designer
- data designer
- designer de service
- designer graphique
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le design numérique rassemble tous les métiers qui travaillent sur les objets et les interfaces du numérique - du design graphique - du design de produit - du design de service Directeur artistique Designer numérique UX-UI designer Data designer Designer de service Designer graphique
Poursuite d’étude DSAA Numérique DSAA Graphisme DSAA Design de service DSAA Design de Produits Cycle de recherche Master en université
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Numérique, Design d'interface et design interactif
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes visuelles de maquettes à partir d'un brief pour alimenter l'exploration créative
- Redimensionne et adapte automatiquement les créations à différents formats et supports
- Génère des maquettes d'interfaces ou de visuels à partir de briefs textuels
- Produit des déclinaisons automatiques d'un composant graphique sur différents formats
Le métier, avec l'IA
- Itère sur les directions visuelles en s'appuyant sur des outils génératifs comme source d'inspiration
- Teste l'impact émotionnel des visuels auprès d'audiences simulées via des outils d'analyse
- Brief et supervise les créatifs en intégrant les retours d'outils d'analyse de tendances
- Construit des systèmes de design en s'appuyant sur des outils d'IA pour détecter les incohérences visuelles
Ce qui reste humain
- Définit la vision créative et l'identité visuelle d'une marque ou d'un projet
- Prend les décisions esthétiques et en assume la cohérence sur l'ensemble d'une campagne
- Gère la relation créative avec les clients, photographes, illustrateurs et autres intervenants
- Définit la stratégie visuelle et l'identité d'un produit numérique
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 245 vœux confirmés
- Languesanglais, espagnol/allemand
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Numérique, Spécialité : Images numériques et narration | Lycée de la Communication Saint Géraud, Aurillac | 52 % |
| DN MADE Numérique, Spécialité : Identité numérique de l'objet d'art | Lycée professionnel Des Métiers d'Art SEPR, Lyon | 47 % |
| DN MADE Numérique, Spécialité : Designer-Maker : interaction et expérimentation | Lycée des Métiers - Léonard de Vinci, Villefontaine | 38 % |
| DN MADE Numérique, Spécialité : Graphisme animé et narrations | Lycée La Martinière-Diderot, Lyon | 9 % |
| DN MADE Numérique, Spécialité : Création numérique, 3D et interactivité | Lycée St Joseph Les Maristes, Marseille | 55 % |
| DN MADE Numérique, Spécialité : Coder sa créativité, Interface et narration interactives | GOBELINS PARIS GAMBETTA, Paris | 53 % |
| DN MADE Numérique, Spécialité : Design d'Interface et médias numériques | Lycée - Campus Saint Vincent de Paul Thionville, Yutz | 56 % |
| DN MADE Numérique, Spécialité : Design d'interfaces, motion design et dispositifs interactifs | Lycée René Goscinny, Drap | 45 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.