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BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux, Entièrement en distanciel
CNED, Grenoble (Isère) · établissement public
En 2025, 703 candidats ont demandé BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux, Entièrement en distanciel à CNED pour 1 500 places : taux d'accès 100 %, contre 46 % de médiane pour les 294 formations BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 446e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 294 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux, Entièrement en distanciel à CNED ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 42 % | 14 % |
| bac technologique | 20 % | 5 % |
| bac professionnel | 38 % | 20 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 61 % |
| mention assez bien | 25 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 1 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 446e sur 703 candidats. Les admis comptaient 24 % de filles. 8 % de boursiers. 24 % venaient de la même académie. 52 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition modérée, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux, Entièrement en distanciel ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (40 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +15 pts | 55 % | 117 |
| Mathématiques + NSI | +7 pts | 47 % | 3 126 |
| NSI + Physique-chimie | +6 pts | 46 % | 120 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +2 pts | 42 % | 380 |
| Arts + NSI | +2 pts | 42 % | 67 |
| LLCER + NSI | +0 pts | 40 % | 342 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −2 pts | 37 % | 1 823 |
| NSI + SVT | −4 pts | 36 % | 113 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à CNED ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats scolaires (moyenne générale) · Résultats des épreuves anticipées de français au baccalauréat ou du baccalauréat, DAEU ou diplôme… |
| Méthodes de travail | 15 % | Méthode de travail, capacité d'organisation |
| Savoir-être | 30 % | Capacité à travailler de manière autonome · Capacité à réussir dans la formation |
| Motivation | 15 % | Capacité à s'investir dans la formation · Intérêt pour la formation et connaissance des modalités d'apprentissage |
Les conseils de la commission :
- Le Cned propose une pédagogie adaptée à l'enseignement à distance (formation en ligne) et un accompagnement personnalisé de chaque apprenant tout au long de son parcours de formation. Cependant, nous conseillons vivement aux candidats de disposer de compétences organisationnelles et d'être autonomes dans leurs apprentissages afin de réussir dans la formation.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux, Entièrement en distanciel ?
Programme Culture générale et expression Anglais Mathématiques Étude et conception de réseaux informatiques Exploitation et maintenance de réseaux informatiques Valorisation de la donnée et cybersécurité L'acquisition des compétences se construit autour: d'apports théoriques sur les connaissances générales et les savoirs professionnels, de mises en situation professionnelle, d'activités d'entraînement à l'examen, d'évaluations avec correction personnalisée, d'un stage de 6 à 8 semaines en milieu professionnel, à réaliser de préférence entre la fin de la 1re année et le début de la 2e année.
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Votre espace de formation vous donne accès à des supports variés Tableau de bord (actualités liées à la formation, agenda, messages et documents…); Webinaire d'accueil en formation; Cours, documents; Tests de niveaux en langue; Exercices d’application autocorrectifs; Sujets d’évaluation et corrigés types; Conventions de stage; Webinaires animés par des enseignants; Forum d’échange entre étudiants; Boîte à outils (fiches notionnelles, tutoriels, Mooc, etc.); Foire aux questions… Suivi pédagogique (via messagerie électronique) Tutorat par discipline; Suivi personnalisé par un enseignant référent dans le cadre du stage.
Concrètement, tu vas
- Installer des réseaux informatiques dans des entreprises
- Dépanner des systèmes de sécurité
- Surveiller des réseaux en temps réel
- Configurer des équipements de télécommunications
- Analyser des incidents de cybersécurité
- Rédiger des rapports techniques pour les clients
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Aime résoudre des problèmes
- Apprécie le travail en équipe
- Rigoureux
- Motivé par la sécurité
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la technologie
- J’veux bosser dans la cybersécurité
- Je déteste la routine
- Je veux faire du dépannage
- J’aime les réseaux
- J’veux comprendre comment ça marche
Matières clés :
- culture générale
- expression
- anglais
- mathématiques
- étude et conception réseaux informatiques
- exploitation et maintenance réseaux informatiques
- valorisation donnée
- cybersécurité
Et après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux, Entièrement en distanciel à CNED ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de maintenance informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'exploitation informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne réseaux informatiques | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne en cybersécurité | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien en télécommunications et réseaux
- technicien de maintenance informatique
- technicien d’exploitation
- développeur en informatique embarquée
- développeur de solutions de sécurité
- opérateur en cybersécurité
- installateur de réseaux informatiques
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les titulaires du BTS CIEL s’insèrent dans des entreprises de tailles variables allant des très petites entreprises (TPE) aux grandes entreprises en passant par les start-up. Les principaux secteurs d’activités économiques concernés sont l’industrie 4.0 et 5.0, l’internet des objets, les télécommunications, la cybersécurité, l’informatique industrielle, la santé, les transports, l'aéronautique, la défense, le multimédia, etc. Les emplois visés par les titulaires du BTS CIEL, option A « Informatique et réseaux » en début de carrière sont par exemple: technicien ou technicienne en télécommunications et réseaux, de maintenance en informatique ou d’exploitation, développeur ou développeuse en informatique embarquée, développeur ou développeuse de solutions de sécurité, opérateur ou opératrice en cybersécurité, installateur ou installatrice de réseaux informatiques, etc.
Après le BTS CIEL, il est possible de poursuivre ses études en licence mention informatique ou MIAGE, en licence professionnelle dans le secteur de l'informatique et des réseaux, dans une école spécialisée en informatique ou en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour intégrer une école d'ingénieurs.
Secteurs : industrie, cybersécurité.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux, Entièrement en distanciel
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille en continu les infrastructures réseau et génère des alertes automatiques en cas d'anomalie
- Détecte les anomalies réseau et les pannes matérielles à distance via des agents de supervision
- Applique automatiquement des correctifs logiciels sur les postes en dehors des heures ouvrées
- Classe et priorise les tickets d'incident selon leur gravité
Le métier, avec l'IA
- Exploite les tableaux de bord intelligents de supervision pour prioriser et planifier les interventions
- Configure les équipements réseau et télécoms via des outils d'automatisation et de déploiement assisté
- Diagnostique les pannes complexes en s'appuyant sur des outils d'aide au diagnostic qui proposent des causes probables
- Rédige les procédures de maintenance assisté par un outil de génération de documentation
Ce qui reste humain
- Réalise les interventions terrain de pose, câblage et raccordement dans des environnements variés
- Assure la relation avec les clients professionnels pour comprendre leurs besoins et valider les solutions
- Prend la responsabilité des choix techniques et de la conformité des installations déployées
- Explique à l'utilisateur la cause de la panne et les gestes à adopter pour éviter la récidive
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité1 415 € par an · 1 415 € - Possibilité de régler en plusieurs fois sans frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places1 500 · 1 007 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale · à distance
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.