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BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Occitanie

BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Lycée professionnel Renee Bonnet, Toulouse (Haute-garonne) · établissement public

En 2025, 192 candidats ont demandé BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée professionnel Renee Bonnet pour 15 places : taux d'accès 62 %, contre 84 % de médiane pour les 85 formations BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 3e.

Taux d'accès62 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 22 points
Candidats192pour 15 places
Admis15sur 71 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 85 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée professionnel Renee Bonnet ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général17 %0 %
bac technologique33 %8 %
bac professionnel50 %8 %

Admis par mention au bac

sans mention83 %
mention assez bien17 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 3e sur 192 candidats. Les admis comptaient 13 % de filles. 53 % de boursiers (taux minimum fixé à 25 %). 92 % venaient de la même académie. 33 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+7 pts57 %121
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts50 %242

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Renee Bonnet ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires45 %Résultats dans les disciplines apportant des compétences pour le BTS · Résultats en sciences et professionnel · Notes en enseignement général
Méthodes de travail10 %Appréciation
Savoir-être10 %Assiduité et sérieux
Motivation30 %Projet de formation
Engagement et activités5 %Activités extra-scolaires

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

La formation comprend des matières générales(culture générale et expression, anglais, mathématiques et sciences physiques appliquées) et des enseignements professionnels(étude des produits et des outillages, industrialisation, production, gestion technique et économique d'une affaire). A cela s'ajoutent 8 semaines de stage en entreprise.

Lire la présentation complète de l'établissement

En supplément, 2 semaines de stage de découverte pour les bacheliers généraux et technologiques. Conditions d'admission: Recrutement sur dossier pour les élèves titulaires d'un Bac Pro Technicien en réalisation de produits mécaniques (TRPM), d'un Bac Pro Modélisation Prototypage 3D (MP3D), d'un Bac STI2D, d'autres Bac Pro du domaine industriel, d'un Bac général.

Concrètement, tu vas

  • Analyser des processus de production avec des logiciels de simulation
  • Optimiser des lignes de fabrication dans une usine
  • Contrôler la qualité des produits finis
  • Rédiger des rapports techniques pour les responsables
  • Coordonner des opérations de maintenance
  • Vérifier la conformité des pièces avec des plans

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime comprendre comment les choses fonctionnent
  • Précis
  • Aime travailler en équipe
  • Organisé
  • Rigoureux

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime comprendre comment ça marche
  • Je veux bosser dans l’industrie
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux faire de la mécanique
  • Je peux pas rester assis toute la journée
  • J’veux pas un boulot monotone

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) au lycée professionnel Renee Bonnet ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Gestionnaire de flux de productionchômage dans la moyennerecrute normalement
Technicien / Technicienne méthodeschômage dans la moyennerecrute normalement
Technicien / Technicienne de maintenance informatiquechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

-> accès directement à la vie active: travail dans les services des méthodes, d'organisation et de gestion de production, dans les unités de production, dans les services techniques d'achat, de vente et d'après-vente. Tout cela dans les domaines aéronautique, automobile, médical, construction navale, armement, spatial, bâtiment, industrie pétrolière, nucléaire, robotique et ferroviaire. ->poursuite d'études en licences professionnelles, en mentions complémentaires ou en classes préparatoires spécifiques aux BTS (ATS) pour intégrer ensuite une école d'ingénieur. Le lycée Renée Bonnet a un partenariat avec l'INP de Toulouse qui permet l'accès aux écoles d'ingénieur (BTS+). Dans le cadre de ce partenariat “BTS +” avec l'INP de Toulouse, accès direct à la licence SPI (Sciences Pour l'Ingénieur).

Dans le cadre du partenariat “BTS +” avec l'INP de Toulouse, accès direct à la licence SPI (Sciences Pour l'Ingénieur), Licences professionnelles (en particulier CAPPI, technico commercial…) - Mentions complémentaires - Classes préparatoires spécifiques pour intégrer une école d'ingénieurs.

Secteurs : industrie, aéronautique.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

39 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Génère automatiquement des gammes opératoires standards à partir de modèles CAO
  • Optimise les temps de cycle sur des postes de travail répétitifs par simulation numérique
  • Analyse les flux de processus existants et détecte les étapes redondantes ou chronophages
  • Génère des propositions de réorganisation à partir de données d'activité collectées

Le métier, avec l'IA

  • Élabore les instructions de travail en s'appuyant sur des outils de rédaction et de mise en forme assistés
  • Analyse les causes de non-qualité en exploitant des logiciels de traitement statistique des données de production
  • Chiffre les coûts de fabrication avec des outils de calcul et de modélisation assistés
  • Modélise les processus cibles avec des outils de cartographie assistée par IA

Ce qui reste humain

  • Observe les postes de travail réels pour identifier des problèmes non visibles dans les données
  • Convainc et forme les opérateurs lors de la mise en place de nouvelles méthodes
  • Arbitre les compromis entre productivité, qualité et conditions de travail
  • Conduit les entretiens terrain pour comprendre les pratiques réelles des opérateurs

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.