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BTS Commerce International · Guyane
BTS Services, Commerce International
Lycée polyvalent Leopold Elfort, Mana (Guyane) · établissement public
En 2025, 164 candidats ont demandé BTS Services, Commerce International à Lycée polyvalent Leopold Elfort pour 16 places : taux d'accès 57 %, contre 35 % de médiane pour les 173 formations BTS Commerce International qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 38e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 173 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Commerce International à Lycée polyvalent Leopold Elfort ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 29 % | 14 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 71 % | 43 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 43 % |
| mention assez bien | 43 % |
| mention bien | 14 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 38e sur 164 candidats. Les admis comptaient 73 % de filles. 9 % de boursiers (taux minimum fixé à 39 %). 100 % venaient de la même académie. 82 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Commerce International ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (33 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + Mathématiques | +13 pts | 47 % | 571 |
| LLCER + SES | +8 pts | 41 % | 4 416 |
| HGGSP + LLCER | +5 pts | 38 % | 1 198 |
| HLP + LLCER | +4 pts | 38 % | 443 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 36 % | 220 |
| LLCER + SVT | +1 pts | 34 % | 327 |
| LLCER + NSI | +1 pts | 34 % | 101 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +1 pts | 34 % | 72 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée polyvalent Leopold Elfort ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Niveau en Français · Niveau en Anglais · Niveau d'analyse |
| Méthodes de travail | 25 % | Capacité d'organisation |
| Savoir-être | 10 % | Compétences relationnelles liées à la relation client |
| Motivation | 20 % | Connaissance et motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Compétences au travail en équipe |
Les conseils de la commission :
- Conseils aux candidats : - Bien lire sur Parcoursup toutes les pages concernant ce BTS - Pour les candidats avec LV2 Créole ou Néerlandais, ont-ils gardé l'espagnol ou le portugais en LV3 ? Bien le préciser dans la lettre de motivation pour validation. Le lycée Léopold Elfort n'est en mesure de proposer que l'Anglais, l'Espagnol et le Portugais. Rappel : un étudiant en BTS CI doit avoir son propre ordinateur portable. Les logiciels sont fournis par le lycée. Il y a un stage de 10 semaines à l'étranger (non rémunéré) à faire en fin de 1ère année de BTS, ce qui engage des dépenses importantes.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Commerce International ?
Enseignement général et horaire hebdomadaire: Culture générale et Expression (2h) 2 langues étrangères: ANGLAIS (5h) et ESPAGNOL ou PORTUGAIS ( 3h) CEJM (Culture économique, juridique et managériale) (4h) Enseignement professionnel et horaire hebdomadaire (1ère année / 2ème année) DCI (Participation au Développement Commercial International): Etude de marché, marketing, techniques de vente, recherche de nouveaux clients.
Lire la présentation complète de l'établissement
(5h/4h) RCI (Développement de la Relation Commerciale dans un contexte Interculturel): communication avec un client ou fournisseur étranger ayant une culture différente. (5h/4h) MOI (Mise en œuvre des Opérations Internationales): Techniques import-export pour organiser le transport des marchandises avec calculs des différents coûts et droits de douane, analyse des opportunités en tenant compte des responsabilités et des coûts. (5h/ 6h) Périodes de stage: En 1ère année à l'étranger: 10 semaines En 2ème année en France ou Guyane: 5 semaines Profils recrutés: - Elèves bacheliers (baccalauréat général, technologique STMG ou professionnel Commerce MVC), étudiants issus de l'université en réorientation disposant: * d'un bon niveau en français, en langues vivantes étrangères, en calculs et analyse; * sachant mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale.
Concrètement, tu vas
- Organiser le transport de marchandises par avion ou bateau
- Négocier avec des fournisseurs étrangers
- Rédiger des documents en anglais et en français
- Suivre les expéditions et les livraisons
- Gérer les dossiers douaniers
- Communiquer avec des clients
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par échanges internationaux
- Aime la communication
- Organisé
- Autonome
- Bon niveau en langues
- À l’aise avec outils numériques
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime voyager
- Je veux travailler à l’international
- Je déteste la routine
- J’veux pas rester derrière un bureau toute la journée
- Je kiffe parler anglais, tout sauf la paperasse
- Je veux organiser des expéditions
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- espagnol ou portugais
- culture économique juridique et managériale
- développement commercial international
- relation commerciale interculturelle
- mise en œuvre des opérations internationales
Et après BTS Services, Commerce International au lycée polyvalent Leopold Elfort ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Assistant commercial / Assistante commerciale | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de relation client | chômage élevé | recrute peu |
| Assistant achat / Assistante achat | chômage élevé | recrute peu |
| Chef / Cheffe de secteur magasin | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Chargé / Chargée de mission relations internationales | peu de chômage | non publié |
| Chef / Cheffe de produit | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Agent / Agente de transit | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne logistique | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- assistant commercial
- assistant acheteur
- assistant transitaire
- gestionnaire logistique
- responsable de zone
- chef de produit
- chargé de mission à l’international
- chargé de clientèle
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels: Les métiers d’assistant gestionnaire import / export (on achète à l’import ou on vend à l’export). Exemple: Assistant commercial, assistant acheteur Les métiers d’agent de transit aérien ou maritime (on organise le transport des marchandises.) Exemple: Assistant transitaire, Gestionnaire logistique mais aussi avec de l’expérience: Responsable de zone Puis chef de produit, chargé de mission à l’international (conformité des produits), chargé de clientèle.
Poursuite d'études: - Ecoles de commerce, Ecoles spécialisées dans le management, la logistique internationale. - Université: Quelques exemples: * Licence professionnelle commerce, commerce international * Licence affaires internationales * Licence professionnelle "échanges internationaux"
Secteurs : commerce, transport.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Commerce International
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des relances automatiques pour les devis sans réponse
- Classe et trie les e-mails entrants selon leur priorité
- Extrait les données de commandes pour alimenter le CRM
- Compare automatiquement les offres fournisseurs reçues selon des critères de coût, délai et qualité
Le métier, avec l'IA
- Rédige des offres commerciales en s'appuyant sur des suggestions générées par l'IA
- Analyse les performances commerciales à l'aide de tableaux de bord intelligents
- Prépare les argumentaires de vente avec des outils de recommandation de contenu
- Prépare les négociations fournisseurs en s'appuyant sur des analyses de marché et benchmarks automatisés
Ce qui reste humain
- Gère la relation client au téléphone ou en face à face
- Adapte le discours commercial au contexte et à la sensibilité du client
- Coordonne les urgences et les litiges en lien direct avec les équipes internes
- Conduit les négociations directes avec les fournisseurs, y compris en situation de tension ou de litige
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places16 · 215 vœux confirmés
- Languesanglais, espagnol ou portugais
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Commerce International | Lycée Felix Le Dantec, Lannion | 57 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée ORT STRASBOURG, Strasbourg | 57 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée St-Joseph Sup'St Jo, Périgueux | 58 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Marguerite De Valois, Angoulême | 56 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Xavier Marmier, Pontarlier | 58 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée La Salle, Saint-Étienne | 58 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée JEAN ROSE, Meaux | 58 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Fenelon, Cambrai | 55 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.