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Licence Mathématiques et informatique · Provence-Alpes-Côte d'Azur
Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales
Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence (La Pauliane), Aix-en-Provence (Bouches-du-rhône) · établissement public
En 2025, 592 candidats ont demandé Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales à Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence (La Pauliane) pour 70 places : taux d'accès 94 %, contre 63 % de médiane pour les 60 formations Licence Mathématiques et informatique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 559e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 60 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales à Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence (La Pauliane) ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 85 % | 60 % |
| bac technologique | 8 % | 2 % |
| bac professionnel | 8 % | 8 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 30 % |
| mention assez bien | 48 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 2 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 559e sur 592 candidats. Les admis comptaient 36 % de filles. 12 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 68 % venaient de la même académie. 59 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition forte, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (26 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 26 % | 1 072 |
| Mathématiques + NSI | −9 pts | 17 % | 469 |
| Mathématiques + SES | −14 pts | 13 % | 62 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence (La Pauliane) ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 70 % | Notes en mathématiques, spécialités et options de première et terminale · Notes en sciences économiques et sociales, numérique et sciences informatiques, histoire et… · Notes du bac et du cursus post-bac suivi le cas échéant |
| Méthodes de travail | 10 % | Méthode de travail, capacité à réussir, qualité rédactionnelle et acquisition de la démarche… |
| Savoir-être | 5 % | Autonomie, capacités à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés et à fournir un effort |
| Motivation | 10 % | Connaissance des exigences de la formation et cohérence du projet personnel et académique |
| Engagement et activités | 5 % | Intérêt pour la démarche scientifique, au travers d'activité extra-scolaire |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- La licence MIASHS est une licence pluridisciplinaire avec de fortes composantes en mathématiques, informatique et sciences humaines et sociales. Il est en particulier attendu une appétence certaine pour les mathématiques.
Les conseils de la commission :
- Il est essentiel que les élèves en Première et en Terminale généralistes choisissent des combinaisons de spécialités dans lesquelles des enseignements de mathématiques sont encore présents. Il est important que les élèves, dès l’année de Seconde au lycée s’informent sur les pré-requis ou les attendus publiés sur Parcoursup pour choisir les spécialités les plus adaptées à la poursuite d’études en MIASHS
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales ?
La première année commune à tous les étudiants de la licence MIASHS est structurée autour d'un socle commun de connaissances.
Lire la présentation complète de l'établissement
Elle permet de découvrir diverses disciplines: au premier semestre un cours d'introduction aux sciences sociales et un cours d'introduction à l'économie permettent aux étudiants de faire le choix d'une option de découverte au deuxième semestre. A partire de la seconde année chaque étudiant s'orientera vers l'un des deux parcours: le parcours Mathématiques/Sciences sociales (MS) ou Mathématiques/Economie (ME). Les disciplines des parcours MS et ME sont nombreuses: mathématiques, statistique, informatique, probabilité. Plus spécifiquement en sciences sociales (épistémologie, géographie, sociologie et psychologie). Plus spécifiquement en économie (microéconomie, macroéconomie, théorie des jeux et finance).
Concrètement, tu vas
- Analyser des données économiques avec logiciel statistique
- Modéliser des problématiques sociales à l'aide de programmes
- Rédiger des rapports pour des institutions
- Présenter des résultats à des collègues
- Utiliser des outils informatiques pour traiter des informations
- Conseiller des clients ou partenaires
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Analytique
- Logique
- Abstrait
- Rigoureux
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime analyser des chiffres
- Je veux comprendre le fonctionnement des sociétés
- Je déteste la routine
- J’veux bosser dans la recherche
- Je peux pas rester sans défis
- J’aime travailler en équipe, tout sauf rester derrière un ordi toute la journée
Matières clés :
- mathématiques
- statistique
- informatique
- probabilité
- épistémologie
- géographie
- sociologie
- psychologie
Et après Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales à Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence (La Pauliane) ?
Un an après le diplôme, 35 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 95 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Actuaire en assurances | peu de chômage | recrute fort |
| Cadre technique en banque | peu de chômage | recrute normalement |
| Directeur général / Directrice générale d'établissement publ | chômage élevé | non publié |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Agent / Agente d'exploitation des réseaux d'assainissement | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Chargé / Chargée d'études socio-économiques | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- expert économique
- cadre dans instituts de sondages
- cadre dans banques
- cadre dans assurances
- cadre dans collectivités territoriales
- cadre dans agence de l’eau
- enseignant
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La licence MIASHS parcours ME a pour objectif de former des étudiants ayant de solides compétences dans le domaine des mathématiques, de l’informatique et de l’économie et sachant les utiliser de façon pertinente au niveau de la résolution de problèmes économiques et sociaux. Ceci de manière à pouvoir prétendre tenir le rôle d’experts et de cadres aussi bien dans les secteurs des services privés (instituts de sondages, banques, assurances…) que publics (collectivités territoriales, agence de l’eau, Enseignement….).
La licence MIASHS est une licence générale permettant d'accéder à de nombreux masters: Pour le parcours Mathématiques/Économie: en Économie (Master Économie de « AixMarseille School of Economics », Master Finance, Master Économie de l'Entreprise et des Marchés), en Informatique (Master MIAGE), en Statistiques (Master Mathématiques appliquées, Statistiques), ou encore en Sciences de l'Éducation (Master de Sciences de L'Éducation, Master MEEF). Les étudiants ont également la possibilité: d'entrer sur concours dans certaines grandes écoles (ENSAE, ENSAI,.) leur ouvrant des horizons privilégiés du point de vue professionnel d'intégrer en L3 la licence professionnelle Métiers du Décisionnel et de la Statistique. d'intégrer en L3, le magistère d'ingénieur économiste (BAC+5) tout en validant la licence MIASHS
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Collecte et nettoie automatiquement des séries de données macroéconomiques issues de sources multiples
- Produit des prévisions statistiques de court terme à partir de modèles économétriques automatisés
- Nettoie et pondère automatiquement les jeux de données brutes d'enquête
- Génère des visualisations et des tableaux croisés à partir des résultats collectés
Le métier, avec l'IA
- Construit et calibre des modèles de simulation économique avec des environnements de modélisation assistée
- Rédige des notes d'analyse et des rapports en s'appuyant sur des outils de synthèse automatique
- Teste des hypothèses de politique économique via des plateformes de scénarios augmentés
- Conçoit les questionnaires en s'appuyant sur des outils d'analyse sémantique et de test de formulation
Ce qui reste humain
- Interprète les résultats des modèles en tenant compte du contexte institutionnel et politique
- Défend des recommandations devant des décideurs publics ou privés en assumant une posture d'expert
- Évalue la pertinence et les limites éthiques des modèles utilisés
- Valide les choix méthodologiques et en assume la responsabilité scientifique
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places70 · 967 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Autres langues parmi celles enseignées à AMU
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.