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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Grand Est
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
CFRP de Gugnecourt, Gugnécourt (Vosges) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 30 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à CFRP de Gugnecourt pour 25 places : taux d'accès 93 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 3e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à CFRP de Gugnecourt ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 100 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 100 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 3e sur 30 candidats. Les admis comptaient 100 % de filles. 0 % de boursiers. 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à CFRP de Gugnecourt ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Notes |
| Méthodes de travail | 25 % | NOTES |
| Savoir-être | 15 % | Motivation |
| Motivation | 20 % | projet motivé |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement |
Les conseils de la commission :
- Il est vivement recommandé aux candidats : de prendre contact avec l'établissement, de prendre RDV pour les JPO De découvrir les modalités de la pédagogie de l'alternance propre aux MFR
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Formation préparatoire au BTSA par alternance sous statut scolaire (étudiant) ou en contrat d'apprentissage (salarié)* Ce BTSA est dispensé sur deux ans dans son intégralité par alternance (3 semaines - 3 semaines) entre séquences en entreprise (Stages ou Contrat Salarié par Contrat d'Apprentissage nous contacter) et séquences au Centre de Formation.* Les Stages ou l'emploi permettent l'immersion en milieu professionnel, l'acquisition de responsabilités en entreprise, l'apprentissage de notions vues en cours ensuite (lien entre pratiques en entreprises et connaissances acquises).
Lire la présentation complète de l'établissement
Cette alternance permet aussi une assimilation de connaissances en lien étroit avec les situations professionnelles vécues. Les étudiants en statut scolaire peuvent vivre différents types de stage durant les deux années: stage en entreprises agricoles, stages en organismes para-agricoles, stages en autres régions ou à l'étranger, stage d'orientation post-bts et développe ainsi de réelles compétences. Pour les Etudiants, le nombre de semaines ne dépassant pas 8 semaines par lieu de stage, il n'y pas d'obligation de gratification.
Concrètement, tu vas
- Gérer une exploitation agricole ou un organisme para-agricole
- Conseiller des agriculteurs sur la gestion et la production
- Analyser des données économiques et techniques
- Accompagner des projets agricoles
- Participer à des démarches d'agroécologie
- Négocier avec des partenaires et fournisseurs
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par gestion
- Autonome
- Aime l'agriculture
- Curieux des transitions écologiques
- Organisé
- Bon relationnel
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux gérer une ferme ou une entreprise agricole
- J’aime l’environnement
- Je veux aider les agriculteurs
- Je déteste la paperasse
- J’aime la nature
- Je veux faire du terrain
Matières clés :
- gestion d'entreprise agricole
- conduite de productions végétales et animales
- agroécologie
- transitions écologiques
- analyse de données
- communication écrite et orale
- animation d'équipe
- projet agricole
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à CFRP de Gugnecourt ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Formateur / Formatrice | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chef d'entreprise agricole
- salarié agricole
- technico-commercial agrofournisseur
- technicien organisme para-agricole
- formateur agricole
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les débouchés vont vers l'insertion comme Chef d'Entreprise Agricole, Salariés Agricoles ou des secteurs Para-agricoles. Les étudiants peuvent accéder également à des formations Licence Professionnelle selon leurs projets sur différentes options ou bien encore des Certificats de Spécialisation. Un module d'accompagnement au projet permet d'accorder du temps au projet post BTS de manière collective ou iindividuelle pendant la formation. Le Module d'Initiative Locale permet de se projeter soi dans son projet et la valorisation de celui-ci: CV ou/et Lettre de Motivation selon les projets. Temps d'échanges avec le monde professionnel sur les attendus de la profession. Les débouchés accumulés depuis la mise en oeuvre du BTSA ACSE au CFR de Gugnécourt: 99% sont en emploi: 50% sont insérés dans le domaine agricole (chefs d'entreprise agricole, salariés agricoles) 13% sont technico-commerciaux auprès d'agrofournisseurs, 26 % sont techniciens en organismes para-agricoles les autres (12%)
Licences Professionnelles ou Certificats de Spécialisation selon projet de l'étudiant. Possibilité d'entrer par la formation par alternance dans le métier de formateur
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Pilote des engins agricoles autonomes pour les travaux de semis, de traitement ou de récolte en champ ouvert
- Analyse les images satellites et de drones pour cartographier la variabilité des parcelles
- Pilote des engins autonomes pour le labour, le semis ou la récolte en champ ouvert structuré
- Réalise le désherbage ou la pulvérisation ciblée par robots sur cultures en rangs
Le métier, avec l'IA
- Décide des itinéraires techniques en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
- Gère la trésorerie et les achats d'intrants avec des logiciels de gestion agricole assistés
- Surveille l'état sanitaire des cultures à l'aide d'applications de détection de maladies par image
- Surveille et ajuste les paramètres des machines agricoles connectées pendant les opérations
Ce qui reste humain
- Observe l'état réel des cultures et du sol lors des tournées de terrain dans des conditions variables
- Négocie avec les coopératives, fournisseurs et acheteurs
- Engage sa responsabilité dans les choix d'exploitation et la gestion des aléas climatiques
- Intervient manuellement pour les tâches de récolte délicate ou en terrain imprévisible
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité2 025 € par an · Nous consulter lors des JPO ; infos non connues à ce jour (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places25 · 32 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, /
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.