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BTS Métiers de l'audio-visuel · Pays de la Loire
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son
Lycée Leonard de Vinci, Montaigu-Vendée (Vendée) · établissement public
En 2025, 571 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son à Lycée Leonard de Vinci pour 8 places : taux d'accès 2 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 10e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son à Lycée Leonard de Vinci ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 71 % | 43 % |
| bac technologique | 14 % | 14 % |
| bac professionnel | 14 % | 14 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 29 % |
| mention assez bien | 29 % |
| mention bien | 43 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 10e sur 571 candidats. Les admis comptaient 38 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 43 % venaient de la même académie. 88 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Leonard de Vinci ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats dans l’enseignement scientifique · Résultats globaux |
| Méthodes de travail | 10 % | Présence de l'enseignement scientifique dans la formation · Être organisé |
| Savoir-être | 15 % | Autonomie · Capacité à s'inverstir |
| Motivation | 20 % | Motivation pour la formation, connaissance de l'option visée · Connaissanec du domaine professionnel et expériences |
| Engagement et activités | 15 % | Engagement extra-scolaire · Ouverture culturelle |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- La participation aux portes ouvertes est un atout pour votre dossier http://www.btsaudiovisuelmontaigu.fr/ pour davantage d'informations sur la formation
Les conseils de la commission :
- Il est essentiel de mettre en avant la motivation pour la formation SON et ses connaissances du domaine et des métiers qu'elle pourvoie. Les lettres de motivation exprimées de manière générique pour plusieurs formations du même établissement ne seront pas retenues. Il est également attendu de faire ressortir votre caractère volontariste et autonome pour devenir étudiant dans ce domaine. Enfin, il est nécessaire de mettre en avant dans la lettre les démarches réalisées auprès de professionnels ainsi que les éventuels stages effectués dans le domaine de l'audiovisuel. Indiquer le domaine pro visé. Cette mise en avant permet d'évaluer la réelle motivation du candidat La participation aux portes ouvertes est un plus.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son ?
L'option métiers du son forme des opérateurs de prise de son, des mixeurs et monteurs son, des sonorisateurs, des techniciens d'antenne et des régisseurs son. Le professionnel illustre avec des sons un document audiovisuel, un film, ou un spectacle. La formation requiert un apprentissage de l'écoute et une large culture musicale.
Concrètement, tu vas
- Installer
- Régler des équipements audio lors de concerts
- Enregistrer des sons en studio ou en extérieur
- Monter
- Mixer des pistes audio
- Vérifier la qualité sonore sur le terrain
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le son et l'image
- Créatif
- Précis
- Aime manipuler du matériel technique
- Sensible à l'acoustique
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime le son et la musique
- Je veux faire du son en live
- Je déteste rester assis toute la journée
- J’veux toucher des micros
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime la scène
Matières clés :
- écoute
- culture musicale
- techniques de prise de son
- mixage
- montage son
- sonorisation
- communication technique
- expression écrite et orale
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son au lycée Leonard de Vinci ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Monteur / Monteuse vidéo | chômage élevé | recrute peu |
| Ingénieur / Ingénieure du son | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- opérateur de prise de son
- monteur son
- mixeur antenne
- mixeur post-production
- illustrateur sonore
- assistant son
- régisseur son
- sonorisateur événementiel
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Opérateur de prise de son Monteur son Mixeur (antenne, ou post-production) Illustrateur sonore Assistant son Régisseur son ou sonorisateur (évènementiel, théâtre, concert.)
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence cinéma et audiovisuel, en licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou du multimédia ou en écoles spécialisées, accessibles sur concours, comme l'Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son spécialité son (FEMIS), Louis lumière spécialité son ou l'Ecole nationale supérieure des arts et techniques du théâtre parcours son (Ensatt).
Secteurs : spectacle vivant, audiovisuel.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Réduit automatiquement les bruits de fond et isole les sources sonores en post-traitement
- Synchronise les dialogues enregistrés en ADR avec les mouvements de lèvres à l'image
- Classe et indexe automatiquement les fichiers sons par contenu et par catégorie
- Réalise le nettoyage automatique des dialogues et la suppression des parasites sonores
Le métier, avec l'IA
- Ajuste l'égalisation et la dynamique sonore avec des outils d'analyse spectrale assistés par IA
- Synchronise le son et l'image en s'appuyant sur des logiciels de détection automatique des points de calage
- Assemble les pistes sonores en s'appuyant sur des outils de nettoyage et de restauration audio assistés
- Recherche des effets sonores dans des bibliothèques indexées par intelligence artificielle
Ce qui reste humain
- Positionne et oriente les microphones selon l'acoustique réelle du lieu et les mouvements des comédiens
- Anticipe les contraintes sonores sur le plateau et adapte les choix techniques en temps réel
- Collabore avec le réalisateur et l'équipe pour garantir la cohérence artistique du son capturé
- Choisit les ambiances et les effets sonores qui servent l'intention artistique du projet
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places8 · 488 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Leonard de Vinci, Montaigu-Vendée | 1 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Leonard de Vinci, Montaigu-Vendée | 3 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Leonard de Vinci, Montaigu-Vendée | 6 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Leonard de Vinci, Montaigu-Vendée | 10 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Jacques Prevert, Boulogne-Billancourt | 2 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Suger, Saint-Denis | 2 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Des Arènes, Toulouse | 2 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Jacques Prevert, Boulogne-Billancourt | 1 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.