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BTS Gestion et protection de la nature · Île-de-France
BTS Agricole, Gestion et protection de la nature
CHEPP du Tremblay sur Mauldre, Le Tremblay-sur-Mauldre (Yvelines) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 201 candidats ont demandé BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à CHEPP du Tremblay sur Mauldre pour 28 places : taux d'accès 52 %, contre 58,5 % de médiane pour les 38 formations BTS Gestion et protection de la nature qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 47e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 38 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à CHEPP du Tremblay sur Mauldre ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 21 % | 14 % |
| bac technologique | 36 % | 21 % |
| bac professionnel | 43 % | 43 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 21 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 29 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 47e sur 201 candidats. Les admis comptaient 50 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 4 %). 93 % venaient de la même académie. 94 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (45 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + SVT | +17 pts | 62 % | 77 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +14 pts | 59 % | 72 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +7 pts | 52 % | 122 |
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 52 % | 304 |
| HGGSP + SVT | +0 pts | 45 % | 97 |
| SES + SVT | −4 pts | 42 % | 139 |
| Physique-chimie + SVT | −4 pts | 42 % | 296 |
| HGGSP + SES | −14 pts | 31 % | 69 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à CHEPP du Tremblay sur Mauldre ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Résultats dans les matières professionnelles · Résultats dans les matières scientifiques |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualité rédactionnelle (Orthographe, Vocabulaire, Qualités littéraires, Capacités argumentatives) · Aisance orale (Capacités argumentatives, Présentation) |
| Savoir-être | 20 % | Implication dans la formation (Capacité à s'investir et s'impliquer dans les travaux demandés et la… · Autonomie dans le travail |
| Motivation | 20 % | Motivation personnelle |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement citoyen (Participation à des activités liées à l'encadrement et l’animation (BAFA,… |
Les conseils de la commission :
- Certains candidats envoient un dossier incomplet (pièces manquantes) ou mal complétés (bulletins scolaires peu/non remplis) qui ne donnent pas assez d'informations sur le profil du candidat. Il est conseillé de vérifier la complétude du dossier et la présence de tous les documents demandés. Certains dossiers sont peu lisibles et contiennent de trop nombreuses fautes d'orthographe. Il est conseillé de vérifier l'orthographe et de faire relire son dossier de candidature. Il arrive que des candidats ne connaissent visiblement pas la formation demandée, son architecture et sa finalité. Il est conseillé de postuler dans des formations dont on connait les débouchés et sur lesquels on a pris des renseignements. Le projet de formation motivé est souvent le même pour toutes les demandes, et le candidats formule très clairement une candidature dans un autre établissement scolaire. Il est conseillé de postuler de manière personnalisée.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?
MODULES GÉNÉRAUX: M1: Inscription dans le monde d’aujourd’hui Enseignement des Sciences économiques, sociales, et de gestion (SESGE), du Français, de l’Éducation socioculturelle (ESC).
Concrètement, tu vas
- Réaliser des diagnostics naturalistes sur le terrain
- Surveiller la biodiversité dans des réserves
- Élaborer des plans de gestion d'espaces naturels
- Mobiliser des outils numériques pour collecter des données
- Sensibiliser le public lors d'animations nature
- Rédiger des rapports d'expertise environnementale
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la nature
- Aime la marche en plein air
- Curieux des écosystèmes
- Sensible à l'environnement
- Créatif
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux travailler en plein air
- J’aime la nature
- J’veux protéger l’environnement
- Je déteste rester derrière un bureau
- Je peux pas faire que de la paperasse
- J’aime la biodiversité
Matières clés :
- sciences économiques sociales et de gestion
- français
- éducation socioculturelle
- éducation physique et sportive
- information-documentation
- anglais
- biologie écologie
- sciences et technologies de l'agronomie et de l'environnement
Et après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à CHEPP du Tremblay sur Mauldre ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Garde nature | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de gestion de milieu naturel | peu de chômage | recrute fort |
| Guide interprète nature | chômage élevé | recrute peu |
| Éducateur / Éducatrice nature environnement | chômage élevé | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- technicien de génie écologique
- garde assurant veille environnementale
- concepteur d'activités pleine nature
- guide interprète nature
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Insertion dans le monde professionnel: Réserves Naturelles Bureaux d'étude Fédérations de pêche et de chasse Fermes pédagogiques Syndicats de rivière Centres de classes découvertes Services d'animation et de gestion des parcs naturels Conseils généraux Centres permanents d'initiative pour l'environnement Secteur associatif Éducation au développement durable.
Différents choix sont possibles: Licences professionnelles ou générales Ecoles d'ingénieurs Certificats de spécialisation
Secteurs : environnement, animation.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse des images satellites ou de drones pour cartographier l'état de végétation ou d'habitats
- Identifie automatiquement des espèces végétales ou animales sur des photos de terrain soumises
- Analyse des images satellites ou de drones pour détecter des anomalies (déforestation, pollution visible)
- Traite en continu des données de capteurs de qualité de l'air, de l'eau ou du sol
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des plans de restauration écologique en utilisant des outils de modélisation des écosystèmes
- Réalise des inventaires faunistiques et floristiques en s'appuyant sur des outils d'aide à l'identification
- Interprète les alertes générées par les systèmes de surveillance pour décider d'une intervention
- Rédige des rapports de terrain en s'appuyant sur des tableaux de bord de données automatisés
Ce qui reste humain
- Dialogue avec les acteurs locaux, élus et propriétaires pour négocier les modalités d'intervention
- Interprète les données écologiques en contexte et formule des préconisations de gestion responsables
- Effectue des rondes et observations directes sur le terrain en milieu naturel imprévisible
- Dialogue avec les populations locales, chasseurs, agriculteurs ou élus pour recueillir des signalements
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité95 € par an · Frais dossiers: 95€ à l'inscription, + 248 € par mois sur 10 mois en externat (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places28 · 221 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole Olivier De Serres, Aubenas | 52 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Agrocampus des 2 Vallées - Lycée agricole de Vendôme, Areines | 52 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée professionnel Agricole horticoles de Kerplouz, Auray | 50 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée Enseignement Général Technologique Agricole Jacques Bujault, Melle | 56 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole Campus de Briacé, Le Landreau | 56 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole Nature, La Roche-sur-Yon | 46 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée Agricole La Peyrouse, Coulounieix-Chamiers | 58 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | L.E.G.T.A. Jean Monnet, Vic-en-Bigorre | 59 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.