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BTS Commerce International · Île-de-France
BTS Services, Commerce International
Lycée Jean VILAR, Meaux (Seine-et-marne) · établissement public
En 2025, 727 candidats ont demandé BTS Services, Commerce International à Lycée Jean VILAR pour 35 places : taux d'accès 22 %, contre 35 % de médiane pour les 173 formations BTS Commerce International qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 44e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 173 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Commerce International à Lycée Jean VILAR ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 23 % | 13 % |
| bac technologique | 30 % | 17 % |
| bac professionnel | 47 % | 37 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 43 % |
| mention bien | 23 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 44e sur 727 candidats. Les admis comptaient 41 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 23 %). 93 % venaient de la même académie. 71 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Commerce International ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (33 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + Mathématiques | +13 pts | 47 % | 571 |
| LLCER + SES | +8 pts | 41 % | 4 416 |
| HGGSP + LLCER | +5 pts | 38 % | 1 198 |
| HLP + LLCER | +4 pts | 38 % | 443 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 36 % | 220 |
| LLCER + SVT | +1 pts | 34 % | 327 |
| LLCER + NSI | +1 pts | 34 % | 101 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +1 pts | 34 % | 72 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean VILAR ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Bulletins de terminale |
| Méthodes de travail | 20 % | Rigueur et autonomie |
| Savoir-être | 30 % | Respect des règles, assiduité |
| Motivation | 15 % | Connaissance des enseignements professionnels |
| Engagement et activités | 5 % | Activités et centres d'intérêt |
Les conseils de la commission :
- Lettre de motivation et CV personnalisé Bonne synthèse et sans faute d'orthographe Voeux cohérents avec le projet professionnel (langues et matières professionnelles)
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Commerce International ?
Vous pouvez suivre le lien suivant vers le site internet du lycée.
Concrètement, tu vas
- Gérer des commandes internationales avec logiciel de gestion
- Négocier avec des partenaires étrangers
- Rédiger des devis
- Factures en anglais
- Suivre le transport de marchandises
- Analyser les documents douaniers
Le profil qui s'y plaît
- Aimant les échanges internationaux
- Bon relationnel
- Organisé
- À l’aise avec l’anglais et une autre langue
- Curieux du commerce mondial
- Adaptable
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime voyager
- Je veux travailler à l’international
- Je déteste la routine
- Je veux parler anglais tous les jours
- Je peux pas rester en bureau toute la journée
- J’veux faire du commerce
Matières clés :
- langues vivantes étrangères
- communication écrite et orale
- management des entreprises
- environnement économique
- environnement juridique
- outils numériques
- relation client
Et après BTS Services, Commerce International au lycée Jean VILAR ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Assistant / Assistante administration des ventes | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de relation client | chômage élevé | recrute peu |
| Assistant import-export | chômage élevé | recrute peu |
| Commercial / Commerciale export | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chef / Cheffe de secteur magasin | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Chargé / Chargée de mission relations internationales | peu de chômage | non publié |
| Acheteur / Acheteuse en entreprise | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Responsable administration des ventes | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Chef / Cheffe de produit | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Agent / Agente de transit | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- assistant commercial export
- assistant import
- assistant transitaire
- assistant du responsable de zone
- assistant du chef de produit
- assistant administration des ventes
- assistant aux achats à l'international
- commercial export
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Dans le cadre d'une première insertion professionnelle - Assistant(e) commercial(e) export- Assistant(e) import- Assistant(e) transitaire- Assistant(e) du Responsable de zone - Assistant(e) du Chef de produit- Assistant(e) administration des ventes- Assistant(e) aux achats à l'internationalAprès une première expérience professionnelle:- Commercial(e) export- Chargé(e) de mission à l'international- Agent de fret- Responsable de zone- Chef de produit- Responsable de l'administration des ventes- Acheteur international- Agent en développement commercial- Chargé(e) de clientèle
Poursuite d'études après le BTS CI: Le BTS s'inscrit dans le dispositif LMD (Licence, Master, Doctorat)
Secteurs : commerce, transport.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Commerce International
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des brouillons de documents douaniers à partir des données de commande
- Surveille les variations de réglementation douanière et alerte en cas de changement
- Traduit automatiquement les correspondances commerciales courantes
- Classe et pré-remplit les documents douaniers à partir des données fournisseurs
Le métier, avec l'IA
- Vérifie et valide les documents export (factures, certificats d'origine) avec des outils de contrôle assisté
- Suit les expéditions internationales via des plateformes de tracking intelligentes
- Prépare les dossiers de conformité réglementaire en s'appuyant sur des bases de données juridiques enrichies par l'IA
- Vérifie et valide les déclarations douanières en s'appuyant sur des outils de contrôle assisté
Ce qui reste humain
- Engage la responsabilité de l'entreprise sur les déclarations douanières et documents officiels
- Gère les litiges avec les clients étrangers en tenant compte des différences culturelles
- Négocie les conditions de transport et d'incoterms avec les partenaires logistiques
- Engage la responsabilité de l'entreprise sur les déclarations réglementaires et douanières
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places35 · 1 182 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS ou ALLEMAND ou ESPAGNOL, ANGLAIS ou ALLEMAND ou ESPAGNOL
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Commerce International | Lycée Notre Dame du Grandchamp, Versailles | 22 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Fragonard, Butry-sur-Oise | 19 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Galilee, Combs-la-Ville | 18 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Joliot Curie, Dammarie-les-Lys | 17 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Honore De Balzac, Mitry-Mory | 17 % |
| BTS Services, Commerce International | Maison d'éducation de la Légion d'honneur, Saint-Denis | 16 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Jean-Baptiste Poquelin, Saint-Germain-en-Laye | 13 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Jean-Pierre Vernant, Sèvres | 13 % |
- Toutes les BTS Commerce International en Île-de-France
- BTS Commerce International : les 290 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.