CPGE BCPST · Grand Est
CPGE TB
Lycée Jean Rostand, Strasbourg (Bas-rhin) · établissement public
En 2025, 321 candidats ont demandé CPGE TB à Lycée Jean Rostand pour 32 places : taux d'accès 69 %, contre 46 % de médiane pour les 61 formations CPGE BCPST qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 220e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 61 formations. Notre méthode.
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Qui entre en CPGE TB à Lycée Jean Rostand ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 100 % | 100 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 18 % |
| mention bien | 41 % |
| mention très bien | 26 % |
| très bien avec félicitations | 15 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 220e sur 321 candidats. Les admis comptaient 71 % de filles. 24 % de boursiers (taux minimum fixé à 15 %). 47 % venaient de la même académie. 82 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition modérée, bac technologique recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en CPGE TB ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (67 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 76 % | 4 577 |
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 67 % | 6 027 |
| Mathématiques + SVT | −8 pts | 59 % | 2 707 |
| Biologie-écologie + Mathématiques | −10 pts | 57 % | 70 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | −13 pts | 55 % | 152 |
| SES + SVT | −59 pts | 8 % | 93 |
| LLCER + SVT | −60 pts | 7 % | 68 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean Rostand ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats |
| Méthodes de travail | 30 % | Compétences |
| Savoir-être | 10 % | Comportement |
| Motivation | 15 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement |
Les conseils de la commission :
- Faire attention à la lettre de motivation, qui doit expliquer réellement le projet professionnel. Toutes les informations du dossier sont étudiées, que ce soient les notes, le parcours, les remarques des enseignants, le dossier de vie lycéenne, la fiche du conseil et la lettre de motivation.
Qu'est-ce qu'on fait en CPGE TB ?
Préparation aux concours permettant l'entrée à des écoles d'ingénieur, vétérinaire et à l'ENS Cachan. 4 matières d'égale importance - Biotechnologies, Sciences de la Vie et de la Terre, Mathématiques, Sciences physiques et chimiques -- assurent l'acquisition de bases scientifiques solides.
Lire la présentation complète de l'établissement
Français, Anglais et Géographie contribuent à l'élargissement de la culture générale. Les TIPE (Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés), véritables mini-projets de recherche menés par les étudiants, leur apprennent à travailler en autonomie et à conduire une démarche expérimentale. Informatique EPS Un suivi pédagogique attentif aux étudiants, dans une atmosphère de convivialité et de solidarité: - Aux cours magistraux + séances en ½ classe (Travaux dirigés, Travaux pratiques) - interrogations orales hebdomadaires (« khôlles »). Elles sont l'occasion d'évaluer individuellement les étudiants, mais aussi de remédier à leurs éventuelles difficultés. Une préparation à l'entrée dans la vie professionnelle: nombreux travaux écrits développent l'esprit de synthèse et les qualités de rédaction. Les interrogations orales, plusieurs fois par semaine, permettent d'acquérir une aisance à l'oral, utile à la vie professionnelle future. Des forums sont organisés pour découvrir les écoles et les métiers qui en découlent. Des renseignements complémentaires sont disponibles sur le site internet du lycée.
Concrètement, tu vas
- Analyser des échantillons biologiques en laboratoire
- Modéliser des processus biologiques avec logiciels
- Réaliser des expérimentations sur des organismes
- Rédiger des rapports techniques
- Conseiller des professionnels sur des questions de santé ou d'environnement
- Contrôler la qualité des produits biologiques
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par la biologie
- Analytique
- Rigoureux
- Aime résoudre des problèmes
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la biologie
- Je veux faire des métiers variés
- Je déteste la routine
- Je veux aider la planète
- J’aime la recherche
- Je veux travailler en équipe
Matières clés :
- biotechnologies
- sciences de la vie et de la terre
- mathématiques
- sciences physiques et chimiques
- français
- anglais
- géographie
- informatique
Et après CPGE TB au lycée Jean Rostand ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Vétérinaire | peu de chômage | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industrie | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- ingénieur en biologie
- vétérinaire praticien
- vétérinaire inspecteur de la santé publique
- vétérinaire de l'industrie pharmaceutique
- vétérinaire des armées
- vétérinaire fonctionnaire
- vétérinaire de l'agroalimentaire
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels dans des secteurs d'activité très variés après une école d'ingénieur: agroalimentaire, industries pharmaceutiques, cosmétique, biotechnologies, biologie animale, biologie végétale, biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, agronomie, horticulture, environnement, eau, forêt, informatique, économie. Par ailleurs, la diversité des métiers est telle après une école d'ingénieur qu'il est impossible d'en faire une liste exhaustive. Après une école vétérinaire, de nombreux métiers sont également accessibles: vétérinaire praticien, vétérinaire inspecteur de la santé publique, vétérinaire de l'industrie pharmaceutique, vétérinaire des armées, vétérinaire fonctionnaire, vétérinaire de l'agroalimentaire… Pour plus d'informations,.
Écoles vétérinaires (5 ans d'études après la CPGE TB) Écoles d'ingénieur en biologie (3 ans d'études après la CPGE TB) École Normale Supérieure de Paris Saclay pour devenir chercheur ou enseignant (4 ans d'étude après la CPGE) Possibilité d'équivalence avec l'université de Strasbourg en fin de première ou de deuxième année de CPGE TB (ECTS pouvant être délivrés lors des conseils de classe) permettant de poursuivre ses études et non de reprendre en première année une autre formation.
Secteurs : santé, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après CPGE TB
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse automatiquement des images de microscopie pour compter et classifier des cellules
- Prédit les propriétés physicochimiques de nouvelles molécules à partir de leur structure
- Analyse des images radiographiques ou échographiques pour signaler des anomalies candidates au diagnostic
- Analyse des images de chaîne d'abattage pour détecter des lésions visibles sur les carcasses
Le métier, avec l'IA
- Exploite des robots de pipetage automatisés pour réaliser des cribles à haut débit en supervisant les résultats
- Interprète les données expérimentales avec des outils statistiques et de machine learning
- Pose un diagnostic différentiel en croisant ses observations cliniques avec des outils d'aide au diagnostic
- Adapte un protocole thérapeutique en consultant des bases de données pharmacologiques intelligentes
Ce qui reste humain
- Formule les hypothèses scientifiques et oriente la stratégie de recherche en intégrant le contexte global du projet
- Assume la responsabilité éthique et réglementaire des expérimentations (comité d'éthique, biosécurité)
- Réalise l'examen clinique complet de l'animal et les gestes techniques (chirurgie, anesthésie, prélèvements)
- Annonce un diagnostic grave et accompagne le propriétaire dans les décisions de soin ou d'euthanasie
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Aucun frais
- Bacs acceptéstechnologique
- Places32 · 343 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| CPGE BCPST | Lycée Georges De La Tour, Metz | 54 % |
| CPGE BCPST | Lycée Jean Rostand, Strasbourg | 50 % |
| CPGE BCPST | Lycée Henri Poincaré, Nancy | 49 % |
| CPGE BCPST | Lycée CLEMENCEAU, Reims | 46 % |
| CPGE BCPST | Lycée Emmanuel d'Alzon, Nîmes | 69 % |
| CPGE BCPST | Lycée Baimbridge, Les Abymes | 68 % |
| CPGE BCPST | Lycée Paulette NARDAL, Ducos | 68 % |
| CPGE TB | Lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres, Amilly | 70 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.