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BTS Biotechnologie en recherche et en production · Centre-Val de Loire
BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production
Lycée Jacques Monod, Saint-Jean-de-Braye (Loiret) · établissement public
En 2025, 243 candidats ont demandé BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production à Lycée Jacques Monod pour 28 places : taux d'accès 65 %, contre 57 % de médiane pour les 25 formations BTS Biotechnologie en recherche et en production qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 51e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 25 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production à Lycée Jacques Monod ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 28 % | 11 % |
| bac technologique | 72 % | 33 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 56 % |
| mention assez bien | 39 % |
| mention bien | 6 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 51e sur 243 candidats. Les admis comptaient 42 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 89 % venaient de la même académie. 71 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac technologique recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (57 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +7 pts | 64 % | 520 |
| Mathématiques + SVT | +0 pts | 57 % | 386 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −4 pts | 53 % | 204 |
| SES + SVT | −5 pts | 52 % | 96 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jacques Monod ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 36 % | Niveau dans les disciplines scientifiques : mathématiques, Sciences Physiques, SVT · Niveau global dans les spécialités technologiques : biologie, biotechnologies · Niveau global en français |
| Méthodes de travail | 13 % | Capacité d'organisation · Méthodologie · Qualité de la communication écrite |
| Savoir-être | 13 % | Respect des règles - comportement · Assiduité et ponctualité |
| Motivation | 33 % | Cohérence du projet · Connaissance de la formation · Intérêt pour la formation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagements, réalisation dans des activités péri ou extra-scolaires |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- S'intéresser à un cadre d'étude englobant l'ensemble des Biotechnologies tant sur le plan pratique que théorique.
Les conseils de la commission :
- Le constat est fait chaque année que la lettre de motivation n'est pas rédigée de manière individuelle. La lettre de motivation doit être spécifiquement adaptée à la formation demandée et ne pas rester générale. Elle doit établir un lien clair entre le parcours de l’élève, son projet d’études et ses ambitions professionnelles. Il est essentiel qu’elle mettre en évidence l’intérêt réel de l’élève pour la formation, ainsi que sa motivation, sa compréhension des attentes et sa capacité à s’y investir pleinement. L'implication du candidat dans sa scolarité est également étudiée avec soin. L'assiduité, le comportement en classe, le sérieux, la capacité du candidat à s'investir dans sa scolarité sont pris en compte dans l'étude du dossier.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production ?
Le développement des compétences techniques de laboratoire et de Bio-production mobilisent un ensemble de savoirs scientifiques et technologiques. Elles sont en lien avec la biologie cellulaire, la biologie moléculaire, la microbiologie et la biochimie avec une maîtrise de l’outil informatique pour analyser ou traiter les données.
Lire la présentation complète de l'établissement
Des compétences professionnelles de communication sont également proposées en langue française et anglaise. Des activités technologiques au laboratoire et des mises en situations professionnelles permettent le développement des compétences requises sur le terrain. Environ 50% des heures d’enseignement d’une durée hebdomadaire de 30h sont consacrées aux activités de laboratoire en effectif réduit. Un projet collaboratif portant sur l’amélioration du laboratoire ou de l’atelier de bio-production est réalisé en 2ème année. Seize semaines de stage sont réparties équitablement sur les 2 années de scolarité pour contribuer à la formation professionnelle. Le large spectre des enseignements et des domaines abordées favorise une insertion professionnelle avec des débouchés variés.
Concrètement, tu vas
- Réaliser des manipulations de biologie cellulaire avec des automates
- Isoler
- Purifier des cellules
- Contrôler des appareils de mesure
- Préparer des échantillons biologiques
- Exploiter des résultats pour la production
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Précis
- Rigoureux
- Aime la biologie
- Intéressé par la recherche
- Méthodique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la biologie
- Je veux faire de la recherche
- Je déteste la routine
- Je veux bosser en labo
- Je peux pas rester sans activité
- J’aime la technologie
Matières clés :
- biologie cellulaire
- biologie moléculaire
- microbiologie
- biochimie
- physique-chimie
- mathématiques
- numérique
- communication en français et anglais
Et après BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production au lycée Jacques Monod ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne recherche et développement | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de laboratoire industriel | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien en biotechnologie
- technicien de production en bio-production
- technicien de laboratoire en recherche appliquée
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire du BTS biotechnologie en recherche et production exerce principalement en production, dans les industries pharmaceutiques, agroalimentaires et cosmétiques, ou dans l'environnement; en recherche ou recherche et développement, dans des laboratoires de recherche fondamentale ou appliquée publics (INSERM, CNRS), industriels ou au sein de PME; En production, il s'agit de la fabrication de produits biologiques à haute valeur ajoutée, à visée thérapeutique en bio-production. Sous la responsabilité d'un ingénieur, il assure les manipulations de biologie cellulaire et moléculaire, isole et prépare les cellules, les fractionne et les purifie. Il exploite les résultats en vue de la production. Il doit vérifier et régler les automates et appareils de mesure qu'il utilise.
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant il est possible de poursuivre en licence de biochimie, biologie cellulaire, génie biochimique, génie de l'environnement, biotechnologies., en licence professionnelle de biotechnologie, en licence SVT, en classe scientifique post BTSA - BTS ou BUT (Ministère de l'agriculture) ou en école d'ingénieur agronome. Exemples de formations: classe agro véto post BTSA et BTS licence pro mention bio-industries et biotechnologies licence pro mention biologie analytique et expérimentale licence pro mention génie de procédés et bioprocédés industriels licence pro mention industries pharmaceutiques, cosmétologiques et de santé: gestion, production et valorisation licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement licence pro mention technico-commercial licence pro mention valorisation des agro-ressources classe préparatoire ATS ingénierie industrielle licence mention sciences de la vie et de la terre
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Analyse les séquences génomiques pour identifier des variants ou des régions d'intérêt de façon automatisée
- Pilote des robots de laboratoire pour réaliser des tâches répétitives de pipetage ou de criblage à haut débit
- Surveille les paramètres de fermentation et ajuste les conditions de culture en temps réel
- Détecte les dérives de procédé et déclenche des alertes automatiques
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des outils de planification assistée
- Interprète les résultats de séquençage ou de protéomique avec des plateformes bioinformatiques
- Analyse les données de production pour optimiser les rendements biologiques
- Rédige les dossiers de lot et les fiches de non-conformité avec des outils d'assistance documentaire
Ce qui reste humain
- Réalise les manipulations délicates de culture cellulaire ou de génie génétique en conditions aseptiques
- Adapte les protocoles face à des résultats inattendus ou des matériaux biologiques non standards
- Engage sa responsabilité sur la conformité des expériences aux règles de sécurité biologique
- Réalise les manipulations stériles et les prélèvements en salle blanche
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places28 · 269 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production | Lycée Valentine Labbe, La Madeleine | 65 % |
| BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production | Lycée Jules Ferry, Cannes | 69 % |
| BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production | Lycée ESTBA, Paris | 71 % |
| BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production | Lycée Jean Mermoz, Montpellier | 58 % |
| BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production | Lycée technologique privé Chimie et Biologie La Forbine, Marseille | 57 % |
| BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production | Lycée Gregor Mendel, Vincennes | 57 % |
| BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production | Lycée Vallee De Chevreuse, Saint-Rémy-lès-Chevreuse | 55 % |
| BTS Production, Biotechnologie en recherche et en production | Lycée Louise Michel, Grenoble | 54 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.