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BTS Maintenance des systèmes · Bourgogne-Franche-Comté
BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production
Lycée polyvalent Paul-Emile Victor - Lycée des métiers du social et de l'industrie 4.0, Champagnole (Jura) · établissement public
En 2025, 90 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée polyvalent Paul-Emile Victor - Lycée des métiers du social et de l'industrie 4.0 pour 15 places : taux d'accès 74 %, contre 64 % de médiane pour les 155 formations BTS Maintenance des systèmes qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 29e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 155 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée polyvalent Paul-Emile Victor - Lycée des métiers du social et de l'industrie 4.0 ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 14 % | 0 % |
| bac technologique | 14 % | 0 % |
| bac professionnel | 71 % | 71 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 29 % |
| mention assez bien | 43 % |
| mention bien | 14 % |
| mention très bien | 14 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 29e sur 90 candidats. Les admis comptaient 9 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 86 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (43 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +9 pts | 52 % | 134 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 43 % | 476 |
| Mathématiques + SVT | −2 pts | 41 % | 67 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 35 % | 78 |
| Physique-chimie + SVT | −11 pts | 32 % | 67 |
| HGGSP + SES | −15 pts | 27 % | 71 |
| Mathématiques + NSI | −16 pts | 27 % | 106 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée polyvalent Paul-Emile Victor - Lycée des métiers du social et de l'industrie 4.0 ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 46 % | Notes en mathématiques, sciences,enseignements technologiques et professionnels · Notes en français, anglais, histoire et géographie |
| Méthodes de travail | 16 % | Méthodes de travail · Capacité de travail |
| Savoir-être | 9 % | Comportement Autonmie dans le travail |
| Motivation | 18 % | Capacité à réussir dans la formation · Intérêt pour la profession envisagée |
| Engagement et activités | 11 % | Connaissance des entreprises et autres organisations · Engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- La commission remarque que les rubriques "Activités et centres d'intérêt" et la lettre de motivation ne sont pas toujours suffisamment renseignées, alors même qu'elles représenant une part importante du classement.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?
Lien vers la page du BTS MS. LA FORMATION: Deux années d'études / 32h00 de cours par semaine.Des stages en milieu professionnel: un stage de 4 sem. en 1ère et un stage de 6 sem.
Lire la présentation complète de l'établissement
2ème année Cette formation est accessible après: un bac général, un bac STI 2D, un bac pro MEI ou un bac pro ELEEC LES METIERS: Le technicien MAINTENANCE DES SYSTEMES intervient dans les domaines du génie mécanique, électrique et de l'informatique industrielle dans un grand champ d'action: grandes entreprises (EDF, PSA, AREVA.) ou PME (industrie mécanique, plasturgie, agroalim,.), l'armée. Ses principales missions: Éviter une panne (maintenance préventive); Réparer (maintenance corrective); Concevoir des modifications; Mettre en place des plans de maintenance COLORATION ROBOTIQUE: Une Spécialisation "robotique" de la formation permet aux étudiants d'acquérir des compétences spécifiques supplémentaires dans le domaine de la robotisation des système de production. PARCOURS INGÉNIEUR: Le BTS MS est également intégré au "Parcours Ingénieur" du Jura. Il permet aux étudiants sélectionnés pour ce dispositif de faire deux BTS en 3 ans et de préparer l'entrée en première année d'école d'ingénieur. Il est donc possible de faire un BTS MS en 2 ans par voie scolaire puis, un BTS CPRP au lycée Paul-Emile VICTOR ou un BTS Electrotech au lycée Duhamel, en 1 an par apprentissage. Les étudiants bénéficient pendant trois années de cours supplémentaires notamment en sciences et en math pour pouvoir intégrer par dossier ou concours une école d'ingénieurs partenaires.
Concrètement, tu vas
- Inspecter des machines de production
- Diagnostiquer des pannes sur équipements automatisés
- Réaliser des réglages sur des lignes de fabrication
- Interpréter des résultats d'essais
- Rédiger des rapports techniques
- Assurer la maintenance préventive des systèmes
Le profil qui s'y plaît
- Maniement d'outils
- Esprit pratique
- Aime la technique
- Aime résoudre des problèmes
- Précis
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- Aime réparer des machines, veut travailler en usine, déteste la paperasse, veut comprendre comment ça marche, aime la technique, pas envie de rester derrière un bureau, veut faire de la maintenance, kiffe les machines automatisées, pas envie de rester assis toute la journée, aime la précision, veut évoluer dans l'industrie
Matières clés :
- sciences
- mathématiques
- communication technique
- anglais
- robotique
- maintenance des systèmes mécaniques
- électriques et informatiques
Et après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production au lycée polyvalent Paul-Emile Victor - Lycée des métiers du social et de l'industrie 4.0 ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de maintenance automatisée | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien maintenance des systèmes
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Ce niveau de qualification dans le secteur de l'usinage est particulièrement recherché par les PME/PMI du Jura, de Bourgogne-Franche-Comté. Après leur formation, les étudiants trouvent rapidement un emploi.
De nombreuses licences professionnelles sont accessibles après ce BTS. Les meilleurs étudiants peuvent également intégrer une 3ème année de BUT ou une école d'ingénieur après mise à niveau
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille en continu les systèmes (réseaux, automates, capteurs) et détecte les dérives de façon autonome
- Génère automatiquement des rapports d'état périodiques à partir des données collectées
Le métier, avec l'IA
- Utilise des plateformes de maintenance prédictive pour planifier les interventions préventives
- S'appuie sur des outils de diagnostic assisté pour analyser des pannes multi-composants
- Documente les interventions et met à jour les bases de connaissance via des outils intelligents
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur des systèmes installés dans des environnements variés et imprévisibles
- Arbitre la priorité d'intervention lors de pannes simultanées à fort impact
- Assure la coordination avec les équipes clientes et les sous-traitants lors d'interventions complexes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 97 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Gustave Eiffel, Dijon | 72 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques | Lycée Hippolyte Fontaine, Dijon | 64 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option C Systèmes éoliens | Lycée Gustave Eiffel, Dijon | 59 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée LEON BLUM, Le Creusot | 58 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Joseph Fourier, Auxerre | 56 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Raoul Follereau, Belfort | 49 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Romain Rolland, Goussainville | 74 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Frederic Et Irene Joliot Curie, Hirson | 74 % |
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- BTS Maintenance des systèmes : les 484 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.