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BTS Electrotechnique · Bretagne
BTS Production, Electrotechnique
Lycée Frédéric OZANAM, Cesson-Sévigné (Ille-et-vilaine) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 139 candidats ont demandé BTS Production, Electrotechnique à Lycée Frédéric OZANAM pour 24 places : taux d'accès 81 %, contre 58 % de médiane pour les 173 formations BTS Electrotechnique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 60e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 173 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Electrotechnique à Lycée Frédéric OZANAM ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 30 % | 0 % |
| bac professionnel | 70 % | 50 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 10 % |
| mention bien | 30 % |
| mention très bien | 10 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 60e sur 139 candidats. Les admis comptaient 6 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 100 % venaient de la même académie. 71 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Electrotechnique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (46 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +12 pts | 57 % | 165 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 46 % | 518 |
| Mathématiques + NSI | −0 pts | 45 % | 131 |
| Mathématiques + SES | −10 pts | 36 % | 87 |
| Physique-chimie + SVT | −11 pts | 35 % | 70 |
| Mathématiques + SVT | −14 pts | 32 % | 95 |
| HGGSP + SES | −28 pts | 18 % | 77 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Frédéric OZANAM ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Les notes |
| Méthodes de travail | 35 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 10 % | Posture professionnelle |
| Motivation | 10 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | L'engagement |
Les conseils de la commission :
- La lettre de motivation ne doit pas être négligée : elle doit relier projet professionnel et formation, être cohérente et éviter les modèles génériques. Le candidat doit motiver son choix du BTS Electrotechnique et de l’établissement, indiquer sa participation aux Portes Ouvertes et/ou à un stage d’immersion, et se projeter dans une poursuite d’études. Les bacheliers professionnels valoriseront le module de poursuite d’études suivi. Les candidats qui souhaitent effectuer un stage d'observation doivent prendre contact avec l'établissement.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Electrotechnique ?
Concrètement, tu vas
- Installer des systèmes électriques dans des bâtiments résidentiels et tertiaires
- Diagnostiquer des pannes sur des équipements automatisés
- Réaliser des tests de performance énergétique
- Contrôler des installations électriques avec multimètre
- Rédiger des rapports techniques pour les clients
- Intervenir sur des robots industriels pour maintenance
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Pratique
- Aime résoudre des problèmes
- Rigoureux
- Aime travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime réparer des machines
- Je veux bosser dans l’énergie
- J’veux faire de la maintenance
- Je déteste rester assis toute la journée
- Je peux pas faire un boulot monotone
- Je kiffe la technique
Matières clés :
- culture générale et expression
- LV1
- mathématiques
- physique chimie
- sciences et technologies industrielles
- analyse diagnostic maintenance
- co-enseignement STI/anglais
- co-enseignement STI/mathématiques
Et après BTS Production, Electrotechnique au lycée Frédéric OZANAM ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier | chômage élevé | recrute fort |
| Conducteur / Conductrice de travaux bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chef / Cheffe de chantier bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Monteur / Monteuse de réseaux électriques | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance CVC | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- conducteur de travaux
- technicien service après-vente
- technicien de maintenance
- installateur électrique
- chargé du diagnostic énergétique
- chef d'équipe
- responsable de chantier
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Conducteur de travaux Technicien Service Après-Vente Technicien de maintenance Installateur électrique des secteurs résidentiels et tertiaires Automatismes industriels et informatique industrielle (robotique) Chargé du diagnostic énergétique d'une installation ou d'un équipement Chef d'équipe / Responsable de chantier
Dans le cadre de la poursuite d'études, un dispositif de préparation pendant les 2 années de BTS est proposé aux étudiants avec un coût spécifique (parcours BTS+). Il comprend: D’une part, des cours hebdomadaires permettant de renforcer les enseignements fondamentaux (mathématiques, physique, anglais…) Et d’autre part, des périodes d’immersion, appelées « stages », à l’ECAM Rennes permettant aux étudiants d’appréhender l’environnement Ingénieur (gestion de projets,…)., Les cours hebdomadaires sont dispensés au lycée Ozanam et les stages sont organisés dans les locaux de l’ECAM Rennes sur le Campus de Ker Lann. Ce parcours permet d'intégrer directement l'école d'ingénieur ECAM (Rennes) pour les étudiants ayant réussi ce parcours. Autres poursuites d'études possibles: Licences professionnelles Prépa ATS (Adaptation Technicien Supérieur) Écoles d'ingénieurs Formation Complémentaire d'Initiative Locale Mention complémentaire Poursuite d'études au QUEBEC grâce à un partenariat avec un CEGEP
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Electrotechnique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse des photos de chantier pour détecter des non-conformités visuelles courantes
- Génère des plannings prévisionnels optimisés à partir des contraintes saisies
- Diagnostique les pannes courantes à partir de codes d'erreur et de bases de données de défauts
- Génère automatiquement les bons de commande de pièces détachées selon le diagnostic
Le métier, avec l'IA
- Suit l'avancement et les coûts en temps réel avec des tableaux de bord assistés
- Rédige les comptes rendus de chantier et les documents administratifs avec des assistants de rédaction
- Anticipe les risques de retard en croisant les données terrain avec des modèles prédictifs
- Consulte un assistant de diagnostic IA pour identifier les pannes complexes ou atypiques
Ce qui reste humain
- Coordonne les équipes, les sous-traitants et les fournisseurs sur le terrain au quotidien
- Gère les imprévus et les conflits en situation réelle sur un chantier en environnement variable
- Porte la responsabilité juridique et sécuritaire de l'exécution des travaux
- Explique les causes de la panne et les solutions retenues au client
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité1 426 € par an · 1 426 euros (rentrée 2025 - Hors restauration et sans déduction des bourses variant selon l'échelon du boursier) (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 159 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Electrotechnique | Lycée Felix Le Dantec, Lannion | 71 % |
| BTS Production, Electrotechnique | Lycée Maupertuis, Saint-Malo | 92 % |
| BTS Production, Electrotechnique | Lycée Marcel Callo, Redon | 70 % |
| BTS Production, Electrotechnique | Lycée St Joseph, Vannes | 93 % |
| BTS Production, Electrotechnique | Lycée Jean-Baptiste Colbert, Lorient | 60 % |
| BTS Production, Electrotechnique | Lycée Joliot-Curie, Rennes | 56 % |
| BTS Production, Electrotechnique | Lycée Le Likès, Quimper | 55 % |
| BTS Production, Electrotechnique | Lycée Vauban, Brest | 43 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.