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BTS Commerce International · Bretagne

BTS Services, Commerce International

Lycée Jean Mace, Rennes (Ille-et-vilaine) · établissement public

En 2025, 2 679 candidats ont demandé BTS Services, Commerce International à Lycée Jean Mace pour 35 places : taux d'accès 12 %, contre 35 % de médiane pour les 173 formations BTS Commerce International qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 156e.

Taux d'accès12 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 23 points
Candidats2 679pour 35 places
Admis35sur 164 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 690 €net par mois, de 1 550 à 1 880 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 173 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Services, Commerce International à Lycée Jean Mace ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général29 %13 %
bac technologique45 %32 %
bac professionnel26 %26 %

Admis par mention au bac

sans mention29 %
mention assez bien35 %
mention bien29 %
mention très bien6 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 156e sur 2 679 candidats. Les admis comptaient 49 % de filles. 26 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 90 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Commerce International ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (33 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
LLCER + Mathématiques+13 pts47 %571
LLCER + SES+8 pts41 %4 416
HGGSP + LLCER+5 pts38 %1 198
HLP + LLCER+4 pts38 %443
HGGSP + Mathématiques+3 pts36 %220
LLCER + SVT+1 pts34 %327
LLCER + NSI+1 pts34 %101
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+1 pts34 %72

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean Mace ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires60 %Langues vivantes, culture générale et matières quantitatives
Méthodes de travail10 %Autonomie Notes & appréciations
Savoir-être15 %Capacité d'intégration & respect d'autrui
Motivation10 %Motivation
Engagement et activités5 %Activités extra-scolaires

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Commerce International ?

Consulter la plaquette du BTS CI.

Concrètement, tu vas

  • Gérer des opérations d'import-export avec des documents administratifs
  • Négocier avec des partenaires étrangers
  • Utiliser des logiciels de gestion commerciale
  • Préparer des devis
  • Factures en anglais
  • Suivre la livraison des marchandises

Le profil qui s'y plaît

  • Aimant les échanges internationaux
  • Bon relationnel
  • Esprit d'équipe
  • Organisé avec outils numériques
  • Bilingue anglais
  • Curieux du commerce

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime voyager
  • Je veux travailler à l’international
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux parler anglais tous les jours
  • J’aime négocier, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée
  • Je veux découvrir d’autres cultures

Matières clés :

Et après BTS Services, Commerce International au lycée Jean Mace ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Assistant import-exportchômage élevérecrute peu

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

A l'issue de la formation, nos diplômés occupent des postes tels qu'assistant de responsable de zone dans les grandes entreprises, collaborateur chargé de l'importation-exportation dans les PME/PMI, assistant commercial export.

Cette formation permet de poursuivre des études (avec possibilité d'une formation en alternance): - Licences professionnelles, - Ecoles de management, - Ecoles de logistique, - Universités (LEA, IAE, BUT.).

Secteurs : commerce, transport.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Commerce International

47 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Rédige des synthèses de remontées terrain à partir de rapports d'équipes multiples
  • Génère des tableaux comparatifs de performance entre points de vente ou sites de la zone
  • Vérifie automatiquement la conformité des documents douaniers selon les règles en vigueur
  • Classe et pré-remplit les déclarations douanières à partir des données de commande

Le métier, avec l'IA

  • Prépare les plans d'action zone en s'appuyant sur des outils d'analyse de données commerciales
  • Organise les déplacements et visites du responsable de zone via des outils de planification assistée
  • Suit les indicateurs clés de la zone grâce à des tableaux de bord automatisés
  • Gère les litiges fournisseurs ou transitaires en s'appuyant sur les données de suivi consolidées

Ce qui reste humain

  • Maintient la relation avec les responsables locaux et les équipes réparties sur la zone
  • Adapte les priorités selon les réalités locales et les contextes spécifiques de chaque site
  • Représente la direction de zone auprès des interlocuteurs externes lors de situations sensibles
  • Négocie les conditions commerciales et logistiques avec les partenaires étrangers

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Services, Commerce InternationalLycée Alain René Lesage, Vannes17 %
BTS Services, Commerce InternationalLycée Jeanne d'Arc, Rennes26 %
BTS Services, Commerce InternationalLycée Jules Lesven, Brest26 %
BTS Services, Commerce InternationalInstitution St Malo-Providence, Saint-Malo35 %
BTS Services, Commerce InternationalLycée Le Likès, Quimper38 %
BTS Services, Commerce InternationalLycée Notre Dame De La Paix, Ploemeur48 %
BTS Services, Commerce InternationalLycée Felix Le Dantec, Lannion57 %
BTS Services, Commerce InternationalLycée N-D DU KREISKER, Saint-Pol-de-Léon68 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.