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Licence Langues et littératures étrangères · Occitanie
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Espagnol
Université de Montpellier Paul-Valéry, Montpellier (Hérault) · établissement public
En 2025, 410 candidats ont demandé Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Espagnol à Université de Montpellier Paul-Valéry pour 120 places : taux d'accès 100 %, contre 100 % de médiane pour les 453 formations Licence Langues et littératures étrangères qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 410e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 453 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Espagnol à Université de Montpellier Paul-Valéry ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 58 % | 29 % |
| bac technologique | 22 % | 7 % |
| bac professionnel | 20 % | 14 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 51 % |
| mention assez bien | 36 % |
| mention bien | 10 % |
| mention très bien | 2 % |
| très bien avec félicitations | 2 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 410e sur 410 candidats. Les admis comptaient 77 % de filles. 22 % de boursiers (taux minimum fixé à 26 %). 56 % venaient de la même académie. 45 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition modérée, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Espagnol ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (87 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Littérature et LCA + LLCER | +7 pts | 94 % | 62 |
| EPPCS + SVT | +5 pts | 92 % | 85 |
| HLP + LLCER | +4 pts | 91 % | 4 507 |
| LLCER + Physique-chimie | +4 pts | 91 % | 273 |
| LLCER + Mathématiques | +4 pts | 91 % | 1 640 |
| HGGSP + LLCER | +2 pts | 89 % | 5 828 |
| EPPCS + LLCER | +2 pts | 89 % | 91 |
| Arts + NSI | +2 pts | 89 % | 53 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Montpellier Paul-Valéry ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Notes satisfaisantes en espagnol (niveau B1 minimum ) · Résultats satisfaisants dans au moins 2 des 3 disciplines suivantes: français, philosophie,… · Notes satisfaisantes au bac français, le cas échéant |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualités rédactionnelles : orthographe, vocabulaire, qualités littéraires, capacités argumentatives |
| Savoir-être | 10 % | Implication et degré d'investissement |
| Motivation | 20 % | Motivation, adéquation du projet professionnel et de la formation |
| Engagement et activités | 10 % | Expériences linguistiques et découverte culturelle; activités d'encadrement ou au contact du public · Engagement citoyen et intérêt pour les cultures étrangères (volontariat) |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Formation non ouverte aux débutants, niveau B1 minimum requis en espagnol Capacité à la structuration des idées Culture générale Notes très satisfaisantes en cycle terminal en langues étrangères et régionales, français, histoire-géographie, philosophie Intérêt pour l'interculturalité et pour l'actualité nationale et internationale Aptitude à la communication orale Travail en équipe et grande capacité de travail personnel et de concentration Esprit d'initiative Adaptabilité
Les conseils de la commission :
- Ne négligez pas la qualité de la langue française lors de la constitution de votre dossier.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Espagnol ?
Présentation et objectifs de la formation: La licence Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales (LLCER) en Espagnol est une formation complète qui vise à donner aux étudiants une bonne maîtrise théorique et pratique de la langue espagnole et à apporter de solides connaissances dans les domaines de la littérature, de la civilisation et de l'histoire du monde hispanophone (c'est-à-dire les pays dont l'espagnol est la langue officielle).
Lire la présentation complète de l'établissement
Elle a pour objectif de former des spécialistes de la langue, de la littérature et de la civilisation des pays hispanophones, et s'adresse en particulier aux étudiants désireux de présenter les concours de recrutement de l'enseignement secondaire (Capes et agrégation d'espagnol). Cette formation s'adresse à des étudiants ayant déjà un bon niveau de langue (compétences écrites et orales) et un goût affirmé pour la culture et la langue des pays hispaniques. Une bonne maîtrise du français écrit et oral, et de grandes capacités de lecture sont également indispensables.
Concrètement, tu vas
- Traduire des documents écrits en utilisant des outils de traduction
- Interpréter lors de réunions ou événements
- Rédiger des articles ou des rapports en langue étrangère
- Analyser des textes littéraires ou culturels
- Rechercher des informations sur des sujets culturels
- Conseiller des clients ou partenaires étrangers
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par les cultures étrangères
- Bon niveau rédactionnel
- Aime lire
- Ouvert au monde
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime les langues
- Je veux voyager
- Je déteste la routine
- Je veux faire de la traduction
- Je suis curieux des cultures
- Je veux travailler à l’étranger
Matières clés :
- langue espagnole
- littérature hispanophone
- civilisation hispanophone
- histoire du monde hispanophone
- expression écrite et orale
- culture littéraire
- linguistique et artistique
Et après Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Espagnol à l'université de Montpellier Paul-Valéry ?
Un an après le diplôme, 46 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 79 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Editeur / Editrice | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Journaliste | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Traducteur / Traductrice | chômage élevé | recrute peu |
| Interprète | chômage élevé | recrute peu |
| Guide accompagnateur / Guide accompagnatrice | chômage élevé | recrute peu |
| Médiateur culturel / Médiatrice culturelle | chômage élevé | recrute fort |
| Chargé / Chargée de mission développement territorial | peu de chômage | non publié |
| Documentaliste | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
Métiers cités par la formation :
- professeur des écoles
- professeur de collège et lycée
- enseignant-chercheur à l'université
- chercheur
- traducteur
- interprète
- fonctionnaire d’État
- fonctionnaire territoriale
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Finalités professionnelles et débouchés: Métiers de l’enseignement et de la recherche (professeur des écoles, professeur de collège et lycée, enseignant-chercheur à l'université, chercheur…), Métiers de la traduction et de l’interprétariat (pour ces secteurs d’activités, il est fortement conseillé d’être bilingue voire trilingue), Métiers de la fonction publique (d’État, territoriale, européenne et internationale), Métiers de l’information et de la communication (documentation, journalisme, édition…), Métiers de la culture et du patrimoine (chargés de mission dans des collectivités territoriales, valorisation du patrimoine culturel), Métiers du tourisme.
Poursuite d'études possible à l'Université de Montpellier Paul-Valéry: Mention LLCER parcours Études hispaniques Mention Enseignement et éducation Professorat du second degré (M2E) parcours Espagnol Mention Français langue étrangère parcours Didactique du français langue étrangère et langue seconde Mention Humanités numériques Mention Études culturelles Poursuite d'études après la licence sur le plan national: Retrouvez l'offre de formation nationale.
Secteurs : éducation, culture.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Espagnol
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des exercices différenciés adaptés au profil de chaque élève
- Corrige les productions écrites courtes selon des critères prédéfinis
- Effectue des revues de littérature scientifique sur un corpus large
- Détecte des tendances statistiques dans des jeux de données de recherche
Le métier, avec l'IA
- Prépare des activités pédagogiques différenciées avec des plateformes adaptatives
- Suit la progression individuelle des élèves via des outils numériques de suivi
- Analyse les données de progression des élèves pour orienter sa pédagogie
- Prépare ses séquences de cours en s'appuyant sur des outils de génération de contenus
Ce qui reste humain
- Enseigne en classe en adaptant en permanence son discours aux réactions des enfants
- Détecte les difficultés émotionnelles, sociales ou d'apprentissage de chaque élève
- Collabore avec les familles et les équipes éducatives pour accompagner chaque enfant
- Gère la dynamique et le climat de la classe au quotidien
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places120 · 464 vœux confirmés
- LanguesEspagnol, Allemand - Anglais - Arabe - Catalan - Chinois - Grec moderne - Hébreu - Italien - Occitan - Portugais - Russe
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.