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Licence Histoire · Occitanie

Licence Histoire de l'art et archéologie

Université de Montpellier Paul-Valéry, Montpellier (Hérault) · établissement public

En 2025, 1 558 candidats ont demandé Licence Histoire de l'art et archéologie à Université de Montpellier Paul-Valéry pour 220 places : taux d'accès 100 %. Le dernier candidat appelé était classé 1 558e.

Taux d'accès100 %session 2025
Candidats1 558pour 220 places
Admis247sur 1 656 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 670 €net par mois, de 1 490 à 1 930 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en Licence Histoire de l'art et archéologie à Université de Montpellier Paul-Valéry ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général81 %51 %
bac technologique11 %7 %
bac professionnel7 %5 %

Admis par mention au bac

sans mention36 %
mention assez bien37 %
mention bien21 %
mention très bien4 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1 558e sur 1 558 candidats. Les admis comptaient 76 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 19 %). 51 % venaient de la même académie. 86 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition très forte, bac général recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en Licence Histoire de l'art et archéologie ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (79 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
HGGSP + Littérature et LCA+15 pts94 %68
HGGSP + NSI+15 pts94 %109
EPPCS + HGGSP+12 pts91 %118
Arts + HGGSP+9 pts89 %1 566
HLP + Littérature et LCA+9 pts88 %95
HGGSP + SVT+8 pts87 %1 416
Arts + SVT+7 pts86 %144
Arts + Mathématiques+7 pts86 %382

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à l'université de Montpellier Paul-Valéry ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires35 %Notes satisfaisantes en français, philosophie, histoire-géographie, langue(s) étrangère(s)
Méthodes de travail20 %Méthodes de travail, autonomie, qualité de l'expression écrite et orale
Savoir-être10 %Ouverture d'esprit, curiosité intellectuelle
Motivation25 %Cohérence du projet de l'étudiant avec la formation
Engagement et activités10 %Activités en lien avec l'histoire de l'art et/ou l'archéologie

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Licence Histoire de l'art et archéologie ?

Présentation et objectif de la formation: La licence Histoire de l'art et archéologie propose d'étudier les quatre grandes périodes de l'histoire de l'art (antique, médiévale, moderne et contemporaine) et les disciplines majeures de l'archéologie (Préhistoire, Protohistoire, Égypte ancienne, Antiquité).

Lire la présentation complète de l'établissement

La première année de licence est une année de formation commune en histoire de l'art et en archéologie. C'est à partir de la deuxième année de licence que les parcours histoire de l'art et archéologie s'individualisent. Le parcours Histoire de l'art dispense des enseignements approfondis en histoire de la peinture, de la sculpture, de l'architecture, des arts décoratifs et du patrimoine à travers les quatre grandes ères chrono-culturelles. Le parcours Archéologie approfondit l'étude des grands domaines précédemment cités et initie aux méthodes et techniques de l'archéologie (fouille archéologique, analyse de tous types de mobiliers, épigraphie, analyses paléo-environnementales, numismatique, etc.). À l'issue de cette formation, les étudiants auront acquis les connaissances théoriques et pratiques fondamentales en histoire de l'art et en archéologie.

Concrètement, tu vas

  • Rechercher des objets ou des œuvres d’art dans des musées ou des sites archéologiques
  • Analyser des documents historiques ou artistiques
  • Rédiger des rapports sur des découvertes
  • Restaurer ou préserver des œuvres ou des artefacts
  • Organiser des expositions ou des visites guidées
  • Étudier des sites archéologiques sur le terrain

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Passionné par l’art et l’histoire
  • Aime analyser des textes
  • S’exprimer à l’oral et à l’écrit
  • Intéressé par la culture
  • Autonome

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime l’art et l’histoire
  • Je veux travailler dans un musée
  • Je kiffe découvrir des œuvres anciennes
  • J’veux faire des recherches
  • Je déteste rester assis toute la journée
  • Je veux voyager pour le boulot

Matières clés :

Et après Licence Histoire de l'art et archéologie à l'université de Montpellier Paul-Valéry ?

Un an après le diplôme, 49 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est dans la moyenne de la référence « Toute licence générale (national) ». 86 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.

Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoinechômage dans la moyennerecrute fort
Galeristechômage dans la moyennerecrute peu
Journalistechômage dans la moyennerecrute peu
Guide accompagnateur / Guide accompagnatricechômage élevérecrute peu
Guide-conférencier / Guide-conférencièrechômage élevérecrute peu
Médiateur culturel / Médiatrice culturellechômage élevérecrute fort
Documentalistechômage dans la moyennerecrute peu
Conservateur / Conservatrice du patrimoinepeu de chômagenon publié
Bibliothécairechômage dans la moyennerecrute peu
Responsable conservation préventivepeu de chômagenon publié

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Finalités professionnelles et débouchés: Métiers de la recherche et de l'enseignement supérieur (enseignant chercheur, chercheur, ingénieur d’études…), Métiers de la fonction publique d'État et territoriale (concours de conservation et de gestion du patrimoine), Métiers de la culture et du patrimoine (métiers de l’ingénierie culturelle, de la documentation, des bibliothèques, des archives, des musées…), Métiers du commerce et du marché de l'art (galeriste, antiquaire, commissaire-priseur, régisseur d’œuvres d’art…), Métiers de l'archéologie (archéologue, restaurateur d’objets archéologiques, responsable d’opérations en archéologie préventive, égyptologue…), Métiers du tourisme (organisation de voyages culturels, guide touristique, guide-conférencier…), Métiers de la communication (attaché culturel, médiateur culturel, rédacteur, critique d’art…).

Poursuite d'études possible à l'Université de Montpellier Paul-Valéry: Mention Archéologie et histoire des mondes anciens Mention Histoire de l'art Mention Patrimoine et musées Mention Mondes médiévaux Mention Histoire Mention Études culturelles Poursuite d'études après la licence sur le plan national: Retrouvez l'offre de formation nationale.

Secteurs : culture.

Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Histoire de l'art et archéologie

30 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Effectue une revue de littérature préliminaire en agrégeant des milliers d'articles
  • Détecte des patterns statistiques dans des jeux de données expérimentales
  • Effectue des recherches bibliographiques et synthétise la littérature scientifique existante
  • Détecte des patterns et corrélations dans de grands jeux de données expérimentales

Le métier, avec l'IA

  • Rédige des articles scientifiques en s'appuyant sur des outils de suggestion et de reformulation
  • Conçoit des protocoles expérimentaux en s'aidant de modèles prédictifs
  • Prépare des cours et supports pédagogiques avec des outils de génération de contenu
  • Conçoit des protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des suggestions algorithmiques

Ce qui reste humain

  • Formule des hypothèses originales et choisit les axes de recherche à explorer
  • Encadre les étudiants et doctorants dans leur développement intellectuel et professionnel
  • Anime des séances de cours, gère la dynamique de groupe et adapte son discours en temps réel
  • Formule des hypothèses originales et définit les questions de recherche

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Licence HistoireInstitut national universitaire Champollion, Albi100 %
Licence Histoire de l'art et archéologieUniversité de Perpignan Via Domitia, Perpignan100 %
Licence Histoire, parcours Histoire et patrimoineNîmes Université, Nîmes100 %
Licence Histoire, parcours Patrimoine et Relations InternationalesInstitut Catholique de Toulouse, Toulouse100 %
Licence Histoire de l'art et archéologie, parcours Histoire de l'art et ArchéologieUniversité Toulouse 2 Jean Jaurès, Toulouse100 %
Licence HistoireUniversité Toulouse 2 Jean Jaurès, Toulouse100 %
Licence HistoireUniversité de Montpellier Paul-Valéry, Montpellier100 %
Licence HistoireUniversité Paul Valery - Centre Universitaire Du Guesclin - Béziers, Béziers100 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.