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Licence Sciences de l'éducation · Nouvelle-Aquitaine
Licence Sciences de l'éducation et de la formation
Institut Catholique de Toulouse - Site de Bordeaux, Bordeaux (Gironde) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 281 candidats ont demandé Licence Sciences de l'éducation et de la formation à Institut Catholique de Toulouse - Site de Bordeaux pour 48 places : taux d'accès 85 %, contre 55 % de médiane pour les 55 formations Licence Sciences de l'éducation qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 239e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 55 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences de l'éducation et de la formation à Institut Catholique de Toulouse - Site de Bordeaux ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 81 % | 44 % |
| bac technologique | 19 % | 11 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 44 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 7 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 239e sur 281 candidats. Les admis comptaient 84 % de filles. 2 % de boursiers (taux minimum fixé à 7 %). 59 % venaient de la même académie. 63 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition modérée, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences de l'éducation et de la formation ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (56 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +13 pts | 69 % | 83 |
| HGGSP + Mathématiques | +12 pts | 68 % | 233 |
| HLP + Mathématiques | +12 pts | 68 % | 134 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +6 pts | 62 % | 868 |
| Arts + SVT | +6 pts | 62 % | 74 |
| Mathématiques + SES | +4 pts | 60 % | 934 |
| LLCER + Mathématiques | +4 pts | 60 % | 245 |
| Arts + HLP | +1 pts | 57 % | 233 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'institut Catholique de Toulouse - Site de Bordeaux ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Les bulletins de notes de première et de terminale |
| Méthodes de travail | 20 % | Les spécialités du baccalauréat en adéquation avec les objectifs de la licence |
| Savoir-être | 10 % | Appréciations par le corps enseignant (fiche avenir et bulletins) |
| Motivation | 30 % | Projet de formation motivé |
| Engagement et activités | 10 % | Activités et centres d'intérêt |
Les conseils de la commission :
- La Commission d'Examen des Vœux (CEV) conseille : de lire les attendus de la formation avec attention afin de vérifier la cohérence entre le parcours personnel et les études envisagées d'être vigilant sur la syntaxe et l'orthographe dans la lettre de motivation, car elle déplore un nombre élevé de lettres de motivation impersonnelle, de type copier/coller, ne reflétant pas les réelles motivations du candidat. L'utilisation de Chat GPT est déconseillée. Elle porte une attention particulière et bienveillante à « Activités et centres d’intérêt » afin de découvrir le candidat au-delà de ses notes (engagement associatif, hobbies, sports…)
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences de l'éducation et de la formation ?
La licence en Sciences de l'Education est une licence pluridisciplinaire au sein de laquelle la question de l'éducation est abordée sous l'angle des sciences humaines et sociales.
Lire la présentation complète de l'établissement
Les objectifs: Connaître les différentes approches en Sciences Humaines et Sociales appliquées à l'éducation Se doter de modèles conceptuels et d'outils théoriques afin d'analyser des questions et des pratiques éducatives, formatives et sociales. S'initier à la méthodologie de la recherche et se former aux différentes techniques d'observation et d'analyse des pratiques éducatives, formatives et sociales. Maîtriser les outils nécessaires pour exercer une activité professionnelle dans les domaines de l'éducation, de la formation et du social: informatique, outils linguistiques en français et dans, au moins, une langue étrangère Découvrir les principaux secteurs d'activités professionnelles à dimension éducative, formative et sociale Élaborer son projet personnel et professionnel dans le champ de l'éducation et de la formation Deux langues vivantes étrangères font partie du cursus. Les modalités de contrôle des connaissances et des compétences accordent une place importante à une évaluation continue qui permet une acquisition progressive tout au long de la formation. Pour en savoir plus, consulter notre site internet.
Concrètement, tu vas
- Écouter les besoins des enfants ou des personnes en difficulté
- Accompagner des jeunes dans leurs activités
- Organiser des activités éducatives
- Rédiger des rapports d’intervention
- Collaborer avec des familles ou des institutions
- Gérer des situations de conflit ou de crise
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par l’éducation
- Empathique
- Bon communicant
- Patient
- Organisé
- Engagé socialement
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer aider les autres, vouloir travailler avec des jeunes ou des personnes en difficulté, être motivé par l’éducation, pas envie de rester seul toute la journée
- J’aime le contact humain
- Je veux faire quelque chose d’utilitaire
- Je déteste la paperasse
- Je veux un métier qui a du sens
- J’aime la relation sociale
Matières clés :
- sciences humaines et sociales
- méthodologie de la recherche
- techniques d’observation et d’analyse
- langues vivantes étrangères
- expression écrite et orale
Et après Licence Sciences de l'éducation et de la formation à l'institut Catholique de Toulouse - Site de Bordeaux ?
Un an après le diplôme, 76 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 75 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Assistant social / Assistante sociale | peu de chômage | recrute fort |
| Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Educateur / Educatrice de la protection judiciaire de la jeu | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- éducateur spécialisé
- éducateur jeunes enfants
- moniteur éducateur
- éducateur de la protection judiciaire et de la jeunesse
- auxiliaire de puériculture
- assistante sociale
- conseiller principal d’éducation
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Master M2E Métiers du travail social: éducateur spécialisé, éducateur jeunes enfants, moniteur éducateur, éducateur de la protection judiciaire et de la jeunesse, auxiliaire de puériculture, assistante sociale via les concours spécialisés. Métiers de l’animation, de la formation d’adultes et de la direction de structures éducatives, CPE via les concours spécialisés ou une spécialisation en master. Intégrer par concours la fonction publique et la fonction publique territoriale: services éducatifs des mairies, des conseils départementaux ou généraux, services jeunesse, MJC.
À l'issue de la troisième année, un diplôme d'État de Licence est délivré par le rectorat d'académie. Ce diplôme permet de candidater dans divers masters des universités publiques ou privées et d'accéder aux concours de la fonction publique à niveau bac +3.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences de l'éducation et de la formation
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Détecte les absences répétées et génère des alertes automatiques
- Compile les bulletins et statistiques de comportement par classe
Le métier, avec l'IA
- Rédige les rapports de suivi éducatif à partir de notes dictées ou saisies
- Recherche des ressources pédagogiques adaptées au profil d'un jeune
- Analyse des données comportementales issues d'outils de suivi numérique
- Renseigne les observations de développement de l'enfant dans des outils numériques d'aide au suivi
Ce qui reste humain
- Crée une relation de confiance avec une personne en situation de vulnérabilité
- Évalue la situation globale d'un jeune dans son environnement familial et social
- Intervient en situation de crise avec discernement et présence physique
- Observe et répond aux besoins affectifs et physiologiques de chaque enfant en temps réel
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité100 € par an · L’ICT pratique un système de frais de scolarité raisonné et modulé en fonction des ressources : 100 € de frais d'inscription et de 4 728 € à 6 767 € pour la scolarité (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places48 · 297 vœux confirmés
- LanguesAnglais (de A2 à C2), Espagnol (de A2 à C1) ou Langue des signes
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Sciences de l'éducation et de la formation, Accès Santé (LAS) | Université de Limoges, Limoges | 74 % |
| Licence Sciences de l'éducation et de la formation | Facultés libres de l'ouest UCO - Niort, Niort | 100 % |
| Licence Sciences de l'éducation et de la formation | Université de Limoges, Limoges | 66 % |
| Licence Sciences sociales, parcours Sciences de l'Education et de la formation | Université d'Amiens, Amiens | 86 % |
| Licence Sciences de l'éducation et de la formation | Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS, Angers | 86 % |
| Licence Philosophie, parcours Sciences de l'Education et de la formation | Université d'Amiens, Amiens | 87 % |
| Licence Sciences de l'éducation et de la formation, mineure Psychologie | Institut Catholique de Lyon, Lyon | 80 % |
| Licence Sciences de l'éducation et de la formation, Philosophie | Institut Catholique de Lyon, Lyon | 94 % |
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- Licence Sciences de l'éducation : les 147 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.