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Licence STAPS · Corse
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours Education et Motricité, Métiers de la Danse
Université de Corte, Corte (Haute-corse) · établissement public
En 2025, 86 candidats ont demandé Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours Education et Motricité, Métiers de la Danse à Université de Corte pour 10 places : taux d'accès 34 %, contre 41 % de médiane pour les 90 formations Licence STAPS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 29e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 90 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours Education et Motricité, Métiers de la Danse à Université de Corte ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 75 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 25 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 25 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 29e sur 86 candidats. Les admis comptaient 83 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 75 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours Education et Motricité, Métiers de la Danse ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (73 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + Physique-chimie | +15 pts | 88 % | 132 |
| EPPCS + SVT | +14 pts | 87 % | 2 500 |
| EPPCS + Mathématiques | +14 pts | 87 % | 460 |
| EPPCS + HGGSP | +8 pts | 81 % | 228 |
| EPPCS + SES | +4 pts | 77 % | 617 |
| HGGSP + SVT | +3 pts | 76 % | 1 081 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 76 % | 420 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +3 pts | 76 % | 133 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Corte ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 45 % | Niveau de compétences scientifiques en 1re et en Terminale · Niveau de compétences littéraires et argumentaires en 1re et en Terminale · Niveau de compétences sportives et artistiques |
| Méthodes de travail | 14 % | Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS |
| Savoir-être | 3 % | • Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS |
| Motivation | 3 % | Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet |
| Engagement et activités | 35 % | • Niveau de pratique artistique en dehors de l’EPS · Intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes · Candidats en réorientation |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Le candidat devra fournir des justificatifs de pratique intensive de la danse. Il devra également déposer un lien numérique (Vimeo , You tube, autre) dans sa lettre de motivation et/ou en réponse à la question supplémentaire : VIDEO du candidat dans laquelle il interprète une des variations imposées,fin de cycle 2 du ministère de la Culture 2025 (site du MCC) en danse JAZZ ou Contemporaine. Il doit être filmé en plan fixe, frontal et sans montage dans un lieu approprié à la danse.
Les conseils de la commission :
- La Commission d'Examen des Vœux délivre un score à tous les candidats après étude des dossiers. Le classement est différent entre STAPS et STAPS/LAS. Le détail des modalités de calcul des scores est consultable ici : https://c3d-staps.fr/ Evaluez vos compétences et votre niveau de préparation grâce au test d'Auto-Positionnement : www.aplly.c3d-staps.fr N'oubliez surtout pas de déposer les pièces justificatives permettant d'attester vos réponses au questionnaire spécifique STAPS. Nous vous conseillons de télécharger les modèles d'attestation. Vérifiez les attendus locaux de chaque formation, particulièrement si vous candidatez dans un parcours spécifique (ex. STAPS/LAS, passerelle kiné ou parcours aménagé, ...) ou si vous êtes en réorientation après une ou plusieurs inscriptions post bac.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours Education et Motricité, Métiers de la Danse ?
La Licence parcours "EDUCATION et MOTRICITE "est une formation préparant aux métiers du Sport, des Activités Physiques et Artistiques.
Lire la présentation complète de l'établissement
Des options de parcours sont proposées aux étudiants en fonction de leur projet professionnel: l'option Métiers de la danse dès la L1 est un parcours à part entière conduisant au Diplome d'ETAT de Professeur de DANSE, aux métiers de l'enseignement et de l'animation du secteur culturel. La formation se décline en cours: Théoriques: enseignements fondamentaux (sciences biologiques sciences humaines et sociales), enseignements méthodologiques et professionnels, enseignements spécifiques: pédagogie, formation musicale du danseur, analyse chorégraphique. Pratiques: discipline DANSE dans son ensemble et en spécialité (jazz, contemporain, classique, techniques chorégraphiques élargies) dans des projets individuels ou collectifs. La formation du danseur est préalable à l'enseignement. L'improvisation et les techniques de composition font partie des contenus incontournables. Le niveau de pratique attendu à l'entrée en L1 option Métiers de la DANSE est celui d'une fin de cycle 2 de conservatoire en danse JAZZ et/ou danse Contemporaine. Variation fin cycle 2 du Ministère interprété et evalué sur vidéo à la consitution du dossier (voir liste pièce à joindre au dossier) Enfin, les étudiants doivent réaliser un stage préprofessionnel (L2,L3) afin de se confronter aux réalités des métiers visés à l'issue de la formation La Licence STAPS option Métiers de la DANSE s'effectue en double cursus (double inscription ) avec le Diplome Universitaire (DU) "préparation au Diplome d'Etat de Professeur de DANSE " (DEPD), sur les trois années de licence.
Concrètement, tu vas
- Enseigner la danse en studio ou salle de spectacle
- Corriger la posture des élèves
- Créer des chorégraphies
- Accompagner des artistes lors de représentations
- Préparer des spectacles
- Intervenir lors d'ateliers ou stages de danse
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la danse
- Aime bouger
- Apprécie l'expression artistique
- Sensible à la culture
- Dynamique
- Responsable
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la danse
- Je veux devenir prof de danse
- Je kiffe créer des chorégraphies, pas envie de rester assis
- Je déteste la routine
- Je veux faire du sport et de l’art
- J’aime le contact avec les gens, tout sauf un métier de bureau
Matières clés :
- sciences biologiques
- sciences humaines et sociales
- pédagogie
- formation musicale du danseur
- analyse chorégraphique
- techniques de danse jazz
- contemporain
- classique
Et après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours Education et Motricité, Métiers de la Danse à l'université de Corte ?
Un an après le diplôme, 66 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 74 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Professeur / Professeure d'arts plastiques | peu de chômage | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- professeur de danse
- artiste chorégraphique
- intervenant dans secteur culturel
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La licence STAPS permet une insertion dans les domaines de métiers correspondants aux parcours. La spécialité Education et Motricité permet d'obtenir une carte professionnelle permettant d'intervenir auprès du public contre rémunération. Concernant les débouchés liés aux domaines des activités physiques et artistiques: professeur de danse (Diplôme d'Etat), métiers du secteur culturel, artiste chorégraphique. Les étudiants seront titulaires à la fin de leur cursus d'un Diplome Universitaire (DU) Préparation au Diplome d'Etat de professeur de DANSE" (double diplome). Ce DU garantit la formation à l'enseignement de la Danse conformément aux attentes du Ministère de la Culture et de la Communication (Loi enseignement de la Danse,1989) indépendant de la réussite aux épreuves natinales du diplome d'Etat.
CAPEPS (Certificat d'Aptitude au Professorat d'EPS) CRPE (Concours de Recrutement de professeur des Ecoles) Master recherche en Danse ou en lien avec la licence STAPS éducation et motricité (candidature sur universités ciblées du continent)
Secteurs : culture, éducation.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours Education et Motricité, Métiers de la Danse
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des descriptions automatiques d'œuvres ou de contenus pour des supports numériques
Le métier, avec l'IA
- Analyse les vidéos de l'élève pour identifier des défauts de posture ou de placement
- Génère des exercices de renforcement ciblés à partir du profil gestuel de l'élève
- Compose des montages musicaux ou chorégraphiques de base comme point de départ créatif
- Génère des variations de mouvements à partir d'une partition gestuelle saisie
Ce qui reste humain
- Transmet la musicalité, l'interprétation et l'expressivité artistique
- Corrige le geste par le toucher et la démonstration corporelle en temps réel
- Accompagne émotionnellement l'élève dans sa progression et sa confiance scénique
- Invente et transmet une écriture chorégraphique incarnée dans son propre corps
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places10 · 128 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Corse
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.