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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Occitanie
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville, Auzeville-Tolosane (Haute-garonne) · établissement public
En 2025, 306 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville pour 35 places : taux d'accès 78 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 177e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 11 % | 0 % |
| bac technologique | 61 % | 36 % |
| bac professionnel | 29 % | 21 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 43 % |
| mention assez bien | 36 % |
| mention bien | 18 % |
| mention très bien | 4 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 177e sur 306 candidats. Les admis comptaient 21 % de filles. 14 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 89 % venaient de la même académie. 90 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Notes obtenues dans toutes les disciplines |
| Méthodes de travail | 15 % | Intérêt pour l’agriculture et l’agroécologie, les processus biologiques, écologiques et techniques… |
| Savoir-être | 15 % | Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation, d'investissement, d'analyse et… |
| Motivation | 25 % | Projet professionnel ou de poursuite d'études motivé et argumenté. Cohérence du projet avec les… |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement citoyen /Activités extra et péri-scolaires |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- S'intéresser à la gestion des entreprises agricoles, à l'environnement social, économique et juridique / S'intéresser à la conduite des productions végétales et animales / Disposer de compétences d'analyse des données de gestion / Disposer de capacités de prises de décision, d'organisation et d'autonomie / Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter / Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les conseils de la commission :
- L'adéquation entre les particularités de la formation et la candidature doit être explicitée. En particulier, le candidat doit être capable de présenter son projet de formation motivé en cohérence avec le contenu de la formation. Les résultats de toutes les disciplines sont pris en compte dans l'étude du dossier, ainsi que l'engagement extra-scolaire et péri-scolaire. Quelques conseils aux candidats : - faire preuve d'intérêt pour la formation - développer son projet de formation motivé - ne négliger aucune matière durant le cursus lycéen La session d’examen des Voeux 2021 note une méconnaissance de la formation par certains candidats. Ainsi, nous recommandons de bien lire le descriptif de la formation afin d’éviter toute erreur d'orientation
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Objectifs de la formation: Assurer la formation en gestion technico-économique de futurs chefs d'entreprise agricole et de leurs conseillers pour répondre aux évolutions du monde agricole et rural.
Lire la présentation complète de l'établissement
Organisation de la formation: Une pédagogie dynamique et active alternant cours, visites et études sur le terrain, interventions de professionnels 50% de cours / 50% de TP/TD et d'activités pluridisciplinaires (visites d'exploitation et entreprises du secteur agricole) * enseignement général: expression et communication, mathématiques, économie, LV * enseignement technique et technico-économique: agronomie, zootechnie, agro-équipement, comptabilité et gestion des entreprises agricoles, politiques agricoles et filières * MIL: Animation nature communiquer sur les pratiques agricoles 3 mois de stage en entreprise: 10 à 14 semaines en exploitation agricole, 2 à 4 semaines en organisme para-agricole. Possibilité de faire sonstage à l'étranger, accompagnement dans la recherche des lieux de stage et pendant le stage.
Concrètement, tu vas
- Analyser des données économiques agricoles
- Conseiller des exploitants sur la gestion de leur ferme
- Élaborer des stratégies pour optimiser la production
- Accompagner des projets agricoles en lien avec l’environnement
- Suivre la performance des cultures ou élevages
- Rédiger des rapports pour des partenaires ou institutions
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par gestion
- Autonome
- Aime analyser
- Curieux
- Aime travailler en équipe
- Sensible à l’environnement
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux gérer une ferme
- J’aime analyser des chiffres
- Je veux aider des agriculteurs
- J’suis intéressé par l’environnement
- J’veux faire du terrain
- Je déteste la paperasse
Matières clés :
- expression et communication
- mathématiques
- économie
- langues vivantes
- agronomie
- zootechnie
- agro-équipement
- comptabilité
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville ?
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Résultats aux examens des étudiants du LEGTA de Toulouse-Auzeville sur les dernières années: 90,5% en 2023; 85% en 2022; 85% en 2021; 93% en 2020; 96 % en 2019 A titre indicatif, pour une cohorte d'étudiants: - 5% poursuivent en écoles d'ingénieur, - 40 % poursuivent en licence pro, - 30 % sont dans une démarche d'installation agricole, - 25 % s'insèrent professionnellement dans le secteur agricole et para-agricole.
Des poursuites d'études diversifiées après le BTSA ACSE: - certificats de spécialisation (diverses options possibles)- licences professionnelles (diverses options possibles)- second BTSA en 1 an pour acquérir de nouvelles compétences - préparation et accès direct au concours des écoles d'ingénieur agronome par apprentissage- classe préparatoire aux écoles d'ingénieurs Post BTS/DUT( ATS-Biologie)La poursuite d'étude est conditionnée à l'examen du dossier scolaire.
Secteurs : agriculture, environnement.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places35 · 334 vœux confirmés
- Languesanglais ou espagnol, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.